风景园林专业特色

风景园林专业培养计划LandscapeArchitecture一、历史沿革与发展现状1、历史沿革1858年由奥姆斯特德提出的LA是国际上有关风景园林专业的通称。1900年哈佛大学拟定第一个该专业的教学大纲，从而开始该专业的历史，随后马萨诸塞大学(1902)、康奈尔大学(1904)等相继成立园林学科。经过百年的发展，该专业在欧美已由初期的城市公园和绿地系统规划扩展到“大地景观规划”的阶段，延伸到人类整体生态环境规划设计领域，成为与城市规划、建筑学三足鼎立的学科专业。2、我国发展现状在风景园林教育方面，国内外具有较大差异，国内开办风景园林相关专业的大学总体可分为以下三类：第一，工科院校：同济大学（风景园林）、清华大学（景观设计）、华中科技大学（风景园林）等，强调建筑设计、工程技术方面的内容。第二，农林院校：北京林业大学（风景园林、园林）、南京林业大学（风景园林）、华中农业大学（园林）、南京农业大学（园林）、华南农业大学（园林）、浙江林学院（园林）、中南林学院（园林）、东北林业大学（园林）等，强调园林植物在园林设计中的应用，同时重视园林建筑与园林工程课程的建设。第三，美术院校：环境艺术设计，强调美术表现及雕塑、造型艺术，重视园林小品在环境中的应用。二、培养计划简介培养目标本专业培养德、智、体全面发展，知识面宽，基础扎实，动手能力强，综合素质高，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。培养规格本专业要求学生了解中外风景园林的发展趋势，受到表现技法、规划设计等方面的基本训练，掌握风景规划设计的原理及方法。能胜任城市开放空间、各类园林绿地、风景名胜区、风景园林建筑、园林工程等方面的规划设计、施工和管理和研究工作。毕业学生应具备以下知识和能力：1.掌握风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的基本知识；并具有较高的表现技法、规划设计能力和一定的创新能力；2.掌握观赏植物学、园林树木、花卉方面的知识，熟练运用园林植物进行植物造景；3.了解国内外风景园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；4.熟悉我国国土资源管理、城市规划与设计、风景园林规划与设计、环境保护、城市绿化方面的方针、政策和法规；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；6.具有较强的综合分析能力、语言表达能力和解决实际问题的能力。7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的能力。8.掌握一门外语，并能熟练运用，具有读、听、写能力学制：本科，四年。授予学位门类：工学学士。主干学科：林学、建筑学、生物学、艺术学主要课程：园林建筑、园林工程、园林绿地规划、园林设计、园林树木学、花卉学、园林生态学、计算机辅助设计、园林设计初步等。全学程时间分配表表I风景园林专业本科其中（周）全学程理论教学教学实习专业与公益劳动入学教育、军训、毕业教育毕业实习设计机动考试假期20111111+（4）（4）21861241毕业基本要求表II风景园林专业本科课内教学实践教学学分毕业要求须修读最低学分课程分类学时比例（%）学分通识教育平台2168.813.5公共课40216.423.5基础课29612.118.5专业基础课34415.724必修专业课56022.235专业选修课48019.630选修公共选修课和跨专业选修课1285.2828178风景园林专业本科教学计划表III风景园林专业本科学时各学期周学时分配课程类型课程代码课程名称学分总学时理论实验一二三四五六七八开课单位A0100032马克思主义基本原理34848048人文社科学院A0500012思想道德修养与法律基础23232032人文社科学院A0500080毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论34848048人文社科学院A2700670计算机应用23232032理学与信息科学学院通识教育平台A2700671计算机应用实验1.52402424理学与信息科学学院A0500120中国近现代史纲要23232032人文社科学院小计13.52161922480104学时各学期周学时分配课程类型课程代码课程名称学分总学时理论实验一二三四五六七八开课单位A1200420大学英语I4646464外语学院A1200430大学英语II4646464外语学院A1200440大学英语III4646464外语学院A1200450大学英语IV4646464外语学院A1000420体育I1242424体育部A1000430体育II1242424体育部A1000440体育III1242424体育部A1000450体育IV1242424体育部A2700521计算机基础1.5181818理学与信息科学学院A2700522计算机基础实验2323232理学与信息科学学院公共课小计23.540237032138888888学时各学期周学时分配课程类型课程代码课程名称学分总学时理论实验一二三四五六七八开课单位A1500010高等数学I4.5727272理学与信息科学学院A1300010美术I3484848艺术与传媒学院A1300590美术II3484848艺术与传媒学院美术III2323232艺术与传媒学院画法几何34848048建工学院阴影透视34840048建工学院基础课小计18.529628801689632学时各学期周学时分配课程类型课程代码课程名称学分总学时理论实验一二三四五六七八开课单位设计初步348103848园林园艺学院构成艺术3.556203656园林园艺学院测量与遥感348361248资源与环境学院园林设计艺术原理348381048园林园艺学院园林树木学3.556461056园林园艺学院园林花卉学34840848园林园艺学院2100413城市环境与城市生态2.540281240园林园艺学院城市规划原理2.540301040园林园艺学院专业基础课小计243842481360961608840学时各学期周学时分配课程类型课程代码课程名称学分总学时理论实验一二三四五六七八开课单位风景园林设计A4.572403272园林园艺学院风景园林设计B4.572264672园林园艺学院2101920风景园林工程A348262248园林园艺学院风景园林工程B348262248园林园艺学院园林植物应用设计348301848园林园艺学院园林建筑设计A464321664园林园艺学院园林建筑设计B348163248园林园艺学院园林工程预算与管理2.540281240园林园艺学院城市绿地规划3.556243256园林园艺学院城市规划设计464204464园林园艺学院专业课小计34544266262721761601360学时各学期周学时分配课程类型课程代码课程名称学分总学时理论实验一二三四五六七八开课单位必修课合计112113.518421364454386384312248216160136专业选修课合计304803264136112136公共选修课及跨专业选修课合计812832323232实践教学学分及各学期内周数282.5113318.5各学期平均理论教学周学时数22.119.218.018.119.418.817.9三、培养计划的特色1、重视基础植物学基础艺术基础园林树木学园林花卉学环境学基础工程学基础10412896+9640美术I,II,III设计初步，构成艺术画法几何，阴影透视工程力学III，建筑结构与构造城市环境与城市生态培养计划的特色2、覆盖风景园林设计主要业务类型，一体两翼，重点突出。景观评价与规划基地（场所规划）细部设计都市设计城市绿地规划，风景区规划城市规划设计，城市景观规划设计园林建筑设计A/B,园林植物应用设计，环境艺术小品园林设计艺术原理，风景园林设计A/B,3、重视人文修养，增强设计能力发展的长期能力中国画（32）摄影（24）外国园林史（40）旅游学（32）设计思维学（32）中国园林史（40）环境心理及行为学（24）共计192学时4、强调专业能力与素质的提高，特别是加强了与市场需求的衔接。施工及管理计算机辅助设计管理学基础（32）园林工程A/B(96）园林工程预算与管理（40）计算机辅助设计A（72）计算机辅助设计B（72）园林模型制作（32）园林快题设计（24）动手能力教学计划体现了宽基础、厚知识、强能力、高素质的人才培养目标，借鉴了国际园林专业的发展方向，教学计划在保证较宽的基础知识的同时，增强知识的深度与完整性。重点强调专业能力与素质的提高，特别是加强了与市场需求的衔接，按市场对园林设计与施工管理人才的较大需求来设计新的教学计划，增加了设计基础课与实验课及施工管理课的课程与学时，重视手工与电脑绘图技术的共同提高。四、实施培养计划应重点解决的问题1、教学方式多样化：(1)多媒体教学多媒体技术能弥补传统教学的不足，具有图文并茂、生动形象的优点。(2)实例教学即通过典型设计实例的剖析，引导学生触类旁通，是设计类课程应采用的教学方式，选择的实例应结合当前学科的发展前沿动态与热点问题。(3)现场教学注重调查分析能力的培养是园林专业教学的首要目标。通过组织学生到各类城市绿地中实测与调查，加强感性认识。（2）课程考核的方式设计师最基本的语言和交流方式就是“图”(包括工程图、表现图、手工草图)。而这一点恰恰是目前园林专业学生的薄弱环节。通过快题和课程设计对学生进行系统的技能训练和考核。（3）师资不足与教学条件欠缺有丰富工程实践与教学经验的教师相当缺乏，因此，在引进人才的同时，应以送出去培养的方式来解决本专业师资不足的问题。引进人才：园林建筑设计，城市规划培训重点：园林建筑设计，工程预算与管理