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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业财务 > 第五章 日常文书(一)
第六章日常文书•日常文书是个人、单位、团体、部门之间日常交往中所使用的各种文书的总称。一、介绍信1、涵义:•介绍信是机关、团体、企事业单位介绍本单位的人员到其他单位联系工作、了解情况、洽谈业务、学习经验、参加会议等使用的一种专用书信。•课堂作业:介绍信•你欲到XX县XX乡进行暑期社会调查,拟请所在学院给你开具一封介绍信。请写出这封介绍信。介绍信••XX厂负责同志:•兹介绍我校严宽、李清波二位同志前往贵厂联系学生毕业实习的有关事宜,请予接待为盼。•此致•敬礼•XX大学(盖章)•2006年11月11日•2、写法:•(1)标题:•介绍信•单位名称+介绍信(如“重庆邮电大学介绍信”)•(2)称谓:•对方单位名称或对方负责人的称呼。•(3)正文:•持信人的姓名、身份、人数、联系事宜等;常用经办用语“兹介绍”作为开头。•(4)结语:常用特定的期请语作结,如:“请予接洽”、“请予接待为盼”、“请接洽并予以协助”等。•(5)祝颂语:“此致”、“敬礼”(可省略)•(6)有效期限:如有必要,可注明介绍信的有效期限。如(有效期XX天),注意用括号括上。•(7)落款:署名和日期。署名注意使用全称,并加盖公章。介绍信•XX县XX乡:•兹介绍我院XX专业XX同学前往贵处进行暑期社会调查,请接洽并予以协助。•重庆邮电大学XX学院•2006年X月X日二、证明•1、涵义:•证明信是机关、团体、企事业单位或个人为证明某人的身份、经历或某一事项的真实情况时所写的专用书信。证明•重庆邮电大学法学院:•(兹证明)2006年7月25日至7月30日,你院学生XXX在我乡进行了为期六天的暑期社会调查。•特此证明。•XX县XX乡•2006年X月X日•2、写法:•(1)标题:•证明信•关于XXXXX的证明•(2)称谓:•对方单位名称或对方当事人的姓名•(3)正文:•写明要证明的情况。(有关人员的身份、经历,或有关事件的真实情况)•(4)结语:“特此证明”•(5)落款:署名和日期。•课堂口头作业:•你即将大学毕业,联系了一家就业单位XX市电信局,但该局要你所在学院开具一份证明,证明你毕业时能获得学位证书,才答应与你签订协议。请写出这份证明。•证明信•XX市电信局:•兹证明我院XX专业XX届毕业生XXX具备获得学位证书的条件,即将获得学位证书。••重庆邮电大学XX学院•2006年X月X日三、申请书•1、涵义•申请书是个人或集体向机关、团体或单位领导表达愿望、提出请求时所使用的一种专用书信。•2、写法:•(1)标题:•申请书•XX申请书•关于XX的申请•(2)称谓:•接受申请的单位的名称或负责人的姓名、职务。•(3)正文:•一般包括申请缘由、申请事项两部分。•(4)结语•常用“请予批准”、“请接受我的申请”、等语句。•(5)祝颂语(可省略)•(6)落款:署名和日期•课堂作业:•你所在学院拟举行新生运动会,现向运动场管理部门--教学服务中心提出申请,于2006年11月19日借用太极运动场一天。请写出这份申请。•申请书•教学服务中心:•我院拟举行新生运动会,特申请于2006年11月19日借用太极运动场一天。•请予批准。•XX学院•2006年11月12日
本文标题:第五章 日常文书(一)
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