高中语文石钟山记阅读练习1-人教版

高中语文石钟山记阅读练习1一、阅读下文，完成1～5题。《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?1．加点的词不属于词类活用的一项是()A．微风鼓．浪B．虽大风浪不能鸣．也C．不耻．相师D．吾方心动．欲还【解析】本题考查词类活用。A．名词活用为动词，振动；B．使动用法，使……鸣；C．意动用法，以……为耻。【答案】D2．判断下列各句中“以”的讲法、词性是否正确，对的打“√”，错的打“×”号。A．乃以(因，介词)斧斤考击而求之()B．而此独以(把，介词)钟名()C．士大夫终不肯以(凭，介词)小舟夜泊绝壁之下()D．余是以(因，介词)记之()E．今以(把，介词)钟磬置水中()【解析】本题考查虚词“以”的一词多义。A．用；B．用。【答案】A．×B．×C．√D．√E．√3．下面句中加点的词，意思与其他三项不同的一项是()A．自以为．．得之矣B．郦元以为．．下临深潭C．徐公来，孰视之，自以为．．不如D．齐使以为．．奇，窃载与之齐【解析】本题考查“以为”的古今异义。A、B、C均同现代义，认为。D．是“以(之)为”，即“把(他)当作”。【答案】D4．为下列句中加点虚词挑选恰当答案(只写答案序号)①语气助词，表时态，相当于时态助词“了”②语气助词，句中停顿③与前面“者”连用，表判断④语气助词，表疑问A．是说也．，人常疑之()B．噌吰者，周景王之无射也．()C．自以为得之矣．()D．而此独以钟名，何哉．()【解析】本题考查虚词的作用。【答案】A．②B．③C．①D．④5．下列关于“之”的说法正确的一项是()①彭蠡之口有石钟山焉②狼度简子之去远③是说也，人常疑之④自以为得之矣A．①和②用法相同，③和④用法也相同B．①和②用法不同，③和④用法相同C．①和②用法不同，③和④用法也不同D．①和②用法相同，③和④用法不同【解析】本题考查虚词“之”的一词多义。①助词，的；②助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，无实义。③④代词。【答案】B二、阅读下文，完成1～7题。元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌吰者，周景王之无射也，窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”辨识下列句中加点的字，完成第1题。(1)汝识．之乎(2)至莫．夜月明(3)噌吰者，周景王之无射．也1．给上列句中加点的字注音，完全正确的一组是()A．(1)zhì(2)mò(3)shèB．(1)shí(2)mù(3)shèC．(1)zhì(2)mù(3)yìD．(1)shí(2)mò(3)yì【解析】本题考查词语的读音。(1)“识”，通“志”，知道，读“zhì”；(2)“莫”，通“暮”，读“mù”；(3)“射”，读“yì”。【答案】C2．对“元丰七年六月丁丑”解说有误的一项是（)A．“元丰”是宋神宗的年号B．“丁丑”是干支纪年法，指1084年C．“丁丑”在这里指“丁丑”这一天D．“丁丑”后的第六天是“癸未”日【解析】本题考查古代文化常识。“丁丑”是“丁丑”这一天。【答案】B3．属于否定句宾语前置的一句是()A．故莫能知B．虽大风浪不能鸣也C．虽知而不能言D．古之人不余欺也【解析】本题考查文言特殊句式。A、B、C句中尽管都有否定词，但没有代词作宾语，故不是宾语前置句。D代词“余”作“欺”的宾语。【答案】D4．与例句中加点字用法相同的一组是()余自齐安舟．行适临汝A．唐浮图慧褒始舍．于其址B．失期，法．当斩C．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣．也D．殆所谓不善养生而草菅．．其命者哉【解析】本题考查词类活用。例句中的“舟”是名词作状语，乘船，表明“行”的方式。A．名词活用为动词，筑舍定居。B．名词作状语，按照法律。C．使动用法，使……鸣。D．名词活用为意动词，以……为草菅。【答案】B5．对下列句中加点的“笑”字，结合课文中的上下文依次进行解释，正确的一组是()(1)余固笑．而不信也。(2)又有若老人咳且笑．于山谷中者……(3)因笑．谓迈曰：……(4)盖叹郦元之简，而笑．李渤之陋也。A．(1)不以为然的笑(2)深夜鹳鹤发出的令人感到阴森可怕的笑(3)因考察有得而满意的笑(4)耻笑B．(1)对持斧小童和蔼可亲的笑(2)老人慈爱的笑(3)面对儿子高兴的笑(4)耻笑C．(1)表示否定的笑(2)反映探访之趣的笑(3)因考察有得而满意的笑(4)笑话D．(1)对小童喜欢的笑(2)仅介绍深夜探访所闻而已(3)因爱儿子而发出的笑(4)讥笑【解析】本题考查对句意的理解。(1)对李渤的说法在第一段中作者态度明确：“然是说也，余尤疑之”，所以句中的“笑”含有不以为然的意思。(2)“又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也”，句中“笑”是鸟的叫声。(3)作者通过实地考察找到了石钟山命名的原因，所以句中的“笑”有欣喜之意。(4)对李渤的说法“余尤疑之”，故而“笑李渤之陋”，自然是讥笑、耻笑之意。【答案】A6．文中画线部分是景物描写，渲染了怎样的气氛()A．孤寂清冷B．僻远幽静C．奇险怪异D．阴森恐怖【解析】本题考查景物描写的作用。画线句子通过写“大石”如“猛兽奇鬼，森然欲搏人”，以及“栖鹘”“鹳鹤”的叫声，渲染了一种阴森恐怖的气氛，致使“余方心动欲还”“舟人大恐”。【答案】D7．对“又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也”翻译正确的一项是()A．还有像老人咳嗽并且在山谷中笑的，或者说这是鹳鹤。B．还有像老人咳嗽并且在山谷中笑的，有的人说这是鹳鹤。C．还有像老人在山谷中边咳边笑的，有的人说这是鹳鹤。D．还有像老人在山谷中边咳边笑的，或者说这是鹳鹤。【解析】本题考查文言句子的翻译。“且”。连词，一边……一边；“或”，有的人，代词。【答案】C三、阅读下文，完成1～5题。事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。1．对“此世所以不传也”一句的理解。(1)“此”指代的具体内容是(摘录原文)什么?(2)“不传”是指什么说的?(3)这一句表达了作者____________的心情。【解析】本题考查句意的理解。【答案】(1)“此”指代前面三种情况：“郦道元言之不详”；士大夫“莫能知”；渔工水师“虽知而不能言”。(2)石钟山得名的由来。(3)非常惋惜2．“渔工水师虽知而不能言”中的“言”是指()A．“而言之不详”中的“言”B．用口说C．用文字写出来D．口述并记录下来【解析】本题考查文言实词的释义。“渔工水师虽知而不能言”是“世所以不传也”的原因之一。故“言”是“用文字写出来”之意。【答案】C3．下面句中的“而”字与“而言之不详”中的“而”意思相同的是()A．渔工水师虽知而不能言B．而臆断其有无C．以斧斤考击而求之D．而笑李渤之陋也【解析】本题考查虚词“而”的用法。“而言之不详”的“而”，表转折，但是。A．但是；B.于是，便；C．用、拿；D.连词，表并列关系，不译。【答案】A4．表现本段论点的一句话是()A．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎B．盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也C．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知【解析】本题考查观点的把握。第一句即该段的论点，也是全文的中心论点，它是在前文叙述的基础上所得出的结论。【答案】A5．对“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?”有以下几种翻译，请选出正确的一种()A．事情没有亲眼看到、亲耳听到，就主观地推断它的有无，可以吗?B．事情没有亲眼看到、亲耳听到，却主观地推断它的有无，能行吗?C．对事情没有耳闻目睹，反而主观臆测它的有无，合适吗?【解析】本题考查文言句子的翻译。“而”，就，便。【答案】A