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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > ()青岛一摸试卷讲评2015.03
青岛市第一次摸底考试(历史)胶州市第一中学历史组:鹿金伟1.“重农政策”的产生发展过程?2.概念解析“工商食官”?3.美国1787年宪法的内容?4.洋务运动失败的主要原因?5.19C末20C初中国的时代特征?6.16-18C英国的时代特征?青岛一模考点回顾----查漏补缺青岛市第一次摸底考试(历史)胶州市第一中学历史组:鹿金伟选择题优秀者:牟海容/徐杰/马淑媛/徐继佳/孔帅主观题优秀者:赵琪/唐好一/徐杰/鹿霞/王雪芊/郭秉辉/肖萌总分优秀者:徐杰/唐好一/赵琪/鹿霞/牟海榕/马淑媛/王雪芊/郭秉辉/肖萌/徐继佳/吴佳璇/袁婕进步较大者:罗光宇/薛傲冬/赵丹彤/王德润/孔帅/于小杰/赵镇美/刘其华/张日晨/刘雨涵/牟海榕/袁婕/徐继佳/王雪芊/张慧/唐好一/鹿霞/徐杰周慧芳86第I卷客观题部分(一)自查自纠;合作交流题号答案错选主讲人13BA18DB20CB1、小组合作解决2、师生合作解决主讲人:(二)问题解决13.《尚书·洪范》记载当时的政务时说:“一曰食,二曰货。”“货”在八种政务中排在第二,仅次于“食”。这反映出当时??A.实行工商食官政策√B.政府没有采取抑商政策C.政府提倡工商皆本D.主张实施重商主义政策解析:2.回扣教材:必修二P23“重农抑商”1.做到“排除有理,选择有据。18.历史地图包含了多种信息。对图一到图二的变化,分析错误的是A.主要矛盾由阶级矛盾变为民族矛盾??B.军队名称由工农红军改为国民革命军C.国共两党关系由对抗到走向合作√D.根据地的主要分布区由江南到西北图二:敌后抗日根据地形势图图一:1929—1932年农村革命根据地形势示意图主讲人:地图题解题方法一看问题(选项)二看注释(标题、图例)三看地域分布题型:地图类(2014·山东卷文综·16)以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中,能准确反映中国近现代重要史迹空间分布特征的是变式训练题型:地图类20.1937年,罗斯福以压倒性优势连任美国总统。他乘胜而进,提出改组法院以便在最高法院增加自己的同盟军,但令人意外的是超过50%的人民表示反对。这主要体现了美国宪法的哪一原则A.联邦制原则??B.人民主权原则√C.三权分立原则D.自由平等原则解析:1.“改组法院”→→行政权干涉司法权;2.“人民表示反对”→→无结果回扣知识点:美国1787年宪法主讲人:(三)问题总结选择题失误主要原因:1.基础知识掌握不牢固,基本概念理解不到位,导致判断失误;2.古文不理解产生失误,如13.“食”、“货”;3.历史知识迁移运用和材料理解能力有待提高;4.审题不细,匆忙做答,信息解读不全面。第II卷主观题部分问题一:审题类如:38.(3)问题二:图表类如:39.(2)(3)问题三:认识类如:39.(4)、38.(4)(一)合作探究审题要注意:1.通读设问——答案来源、设问层次、赋分、审清求答项、限制词2.回扣课本——明确问题与教材关系、取舍知识38.材料三在亚洲各国人民采纳和应用西方科学技术的时刻,它绝不仅仅是东西方之间的对抗问题……在第三世界中,存在着一种日益增长的对外来模式的幻想破灭感,但这种破灭感又留下了一个真空:没有统一的发展目标和战略。——以上材料均出自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)据材料三并结合所学知识,概括说明近代和现代中国“应用西方科学技术”的结果,并分析出现不同结果的主要原因。(8分)问题一:审题类审题要注意:1.通读设问——审清求答项、限制词、答案来源、赋分、设问层次2.回扣课本——明确问题与教材关系、取舍知识近代:结果:洋务运动学习西方先进的科学技术,引进机器生产,结果以失败告终;主要原因:洋务运动没有触及封建制度,照搬西方科技.现代:结果:十一届三中全会后,中国的改革开放取得举世瞩目的成就。主要原因:十一届三中全会后,中国实行改革开放,顺应了经济全球化的趋势。39.材料二下表为《新青年》中所关注的部分大事统计数据。历史事件提及次数新文化运动44五四运动45辛亥革命47巴黎和议/凡尔赛/和平大会议87复辟/筹安会/袁世凯称帝133十月革命/俄国革命287欧战/世界大战/欧洲战争/世界战争448──《近代思想史研究》(2)据材料二并结合所学知识,指出《新青年》反映的思想主张的变化并分析这种变化的国际因素。(6分)思路:变化:由A到B国际因素:提取材料信息,回扣知识问题二:图表类由宣传民主科学到宣传马克思主义。(2分)第一次世界大战结束后,巴黎和会中国外交失败;俄国十月革命的胜利,给中国人民指出了正确方向。A.坚信革命必然取代改良维新的信心增强B.此时段“革命”出现频率高于“维新、改良”C.认识到改良或革命都是时代的迫切需要D.赞成革命,怀疑、否定维新与改良问题二:图表类变式训练上图是对1890-1926年间关键词“革命与维新、改革、改良”使用频率所作的统计。它可以说明()C.认识到改良或革命都是时代的迫切需要材料三39.(3)据材料三并结合所学知识,分析19世纪末20世纪初期革命与改革此消彼长的国内因素。(6分)革命与维新(含改革、改良)在中国的使用次数(1890--1926)--《观念史研究》问题转化:问题二:图表类①经济:民族资本主义的产生发展,民族资产阶级力量壮大;②政治:列强侵华,民族危机加深;③文化:西学东渐,向西方学习不断深化。(6分)19C末20C初中国的时代特征?(注角度)(2014·四川·泸州·模拟)教育、思想和科学技术都是人类文明的重要内容并且相互影响。16一18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况时间大学增设的教授席位1546年牛津大学和剑桥大学神学、希伯来语、希腊语、民法、医学1619年牛津大学萨维里几何学1621年牛津大学色德来自然哲学、萨维里天文学1663年剑桥大学卢卡西数学1669年牛津大学植物学1702年剑桥大学化学1704年剑桥大学天文学(1)材料体现了史学研究的哪种重要方法?(2分)根据材料中的表格,概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势,(2分)并分析导致这种变化的原因。(8分)方法:史料统计学(或计量史学)趋势:以人文科学为主到自然科学为主。原因:①经济:资本主义经济发展的需要;②政治:英国资产阶级代议制的确立;③思想:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的影响;④科技:近代科学的产生和发展;⑤对外活动:远洋航行、殖民扩张和掠夺。16-18C英国的时代特征变式训练问题二:图表类39.(22分)数据库的应用,拓宽了史学研究的途径和视野。阅读材料,回答问题。(4)基于以上分析,谈谈数据库应用在史学研究方面的新突破。(2分)计量史学计量史学是指运用数学方法、统计学方法和电子计算机技术,对历史资料进行定量分析。通过各种数据关系,揭示和认识历史的一种方法。解题方法:数据→把握变化→分析历史趋势、规律计量史学计量史学是指运用数学方法、统计学方法和电子计算机技术,对历史资料进行定量分析。通过各种数据关系,揭示和认识历史的一种方法。解题方法:数据→把握变化→分析历史趋势、规律具体操作是:曲线数据图“边边角角看拐点”,柱状数据图“上下左右看趋势”,表格数据图“纵横驰骋看变化”,饼状数据图“阴晴圆缺看大小”。39.(22分)数据库的应用,拓宽了史学研究的途径和视野。阅读材料,回答问题。(4)基于以上分析,谈谈数据库应用在史学研究方面的新突破。(2分)①数据库应用于史学研究拓宽了史学研究的途径和视野;②具有准确度高和搜寻范围广的优点,能够高速度、高效率地穷尽史料等等;③为史学研究提供了充分的量化资料,能更清晰地把握历史事实的变化情况;(→通过变化分析趋势、规律)方法总结:1、看题头;2、看各段材料的主要内容;穷尽史料;问题三:认识类3、看各问题问的内容。拓宽史学研究途径和视野;把握变化,分析趋势、规律。问题转化:谈谈对数据库应用在史学研究方面的认识。38.(24分)历史不断发展,研究角度也随之变化。(1)据材料一指出作者是从怎样的角度看待人类历史的。(2分)依据这一研究角度指出新航路开辟的意义。(4分)(2)据材料二并结合所学知识,分析19世纪的西欧变成“全球典范”的原因。(6分)(3)据材料三并结合所学知识,概括说明近代和现代中国“应用西方科学技术”的结果,并分析出现不同结果的主要原因。(8分)(4)据上述材料,谈谈你的认识。(4分)①人类社会由隔离走向整体统一是历史发展的必然趋势。②各国家民族间要相互学习,相互借鉴。③要结合本国的国情,不能照抄照搬活学活用问题三:认识类从怎样的角度“全球典范”出现不同结果的主要原因方法总结:1、看题头;2、看各段材料的主要内容;3、看各问题问的内容。请看以下二位考生的答卷,从中感悟得失考生甲考生乙请看以下二位考生的答卷,从中感悟得失考生甲点评:(1)该生卷面比较整洁,语言较流畅。(2)不足主要有两点:一审题不仔细,造成遗漏答案要点;二答案的组织没有注意到要点化、序号化和段落化,造成答案要点不突出,不清晰,直接造成大量的失分。请看以下二位考生的答卷,从中感悟得失考生乙点评:(1)与甲生相比,该生的答案最突出的优点就在于卷面格式的规范;答案要点让阅卷老师一目了然,不用再去从答案里给你去“找”得分点,保证了得分的最大化。(2)基础扎实,表达准确,也是该生得高分的原因。请看以下二位考生的答卷,从中感悟得失考生甲考生乙点评:(1)该生卷面比较整洁,语言较流畅。(2)不足主要有两点:一审题不仔细,造成遗漏答案要点;二答案的组织没有注意到要点化、序号化和段落化,造成答案要点不突出,不清晰,直接造成大量的失分。点评:(1)与甲生相比,该生的答案最突出的优点就在于卷面格式的规范;答案要点让阅卷老师一目了然,不用再去从答案里给你去“找”得分点,保证了得分的最大化。(2)基础扎实,表达准确,也是该生得高分的原因。想象自己对困难作出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹敬请指导谢谢观看
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