《上下五千年》阅读指导课件

五千年历史长廊，风云变幻；五千年文化长河，源远流长；五千年战争长卷，硝烟弥漫；五千年人物长幅，千姿百态。《中华上下五千年》阅读方法指导课开天辟地大禹治水三顾茅庐卧薪尝胆李广射虎司马迁发愤写《史记》虎门销烟文章内容应理解读书感受能标注好词佳句常积累历史知识要记牢遇到疑惑善提问多读多思知识多读好一个历史故事的方法我的读书记录卡书名《中华上下五千年》出版社中国戏剧出版社篇名《一代书圣王羲之》我的收获读了这个故事，我知道了成语“入木三分”的来源。一次，晋元帝要到北郊祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工匠雕刻。工匠雕刻时非常惊奇，发现字迹竟然渗入木头三分多，众人赞叹说：“王羲之的字真是入木三分呀！”温馨提示：“我的收获”一栏可以写主要内容、精彩语句、成语来源、我的启示、对人物的评价、我学到的历史知识等等。文章内容应理解读书感受能标注好词佳句常积累历史知识要记牢遇到疑惑善提问多读多思知识多读好一个历史故事的方法上下五千年历史歌读整本书的方法作者背景先知晓，前言后记要通读，翻阅目录晓内容，浏览精读相结合。以铜为镜可以正衣冠，以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。