疾控推进学习型党组织建设方案

1泸西县疾控中心推进学习型党组织建设工作方案为全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会和省委八届九次全委会、州委六届四次全会及县委十一届五次党代会精神，扎实推进中心学习型党组织建设，按照中共泸西县卫生局关于印发《泸西县卫生局推进学习型党组织建设工作方案》泸卫党字[2010]19号文件通知要求，结合单位实际，制定本方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届四中、五中全会和省委八届九次全委会及州委六届四次全会和县委十一届五次党代会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以单位科以上领导和党员为重点，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的先进理念，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，创新方式方法途径，健全激励约束机制，使疾控中心广大党员干部的政治理论水平进一步提高、实际工作能力进一步提升、思想观念作风进一步转变，党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为推动泸西疾控又好又快发展提供组织保障、精神动力和智力支持。2二、目标和原则按局党委的要求，从2010年开始，用3年左右时间在单位集中开展学习型党组织建设活动，努力在疾控中心构建“以党支部为基础，广大党员为主体，理论武装和学习培训为主线，提高政治思想素质和促进工作为主旨”的学习体系，建立和完善党支部全员学习、党员终身学习的制度保障和服务体系，提升党支部和广大党员学习能力和水平，增强党员自主学习、主动创新的意识，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气。（一）基本目标1、牢固树立先进学习理念，学习自觉性明显增强。广大党员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作、在工作中学习，学习能力明显提高。2、学习制度体系进一步完善，学习的规范化和科学化水平明显提高。形成党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓、一级带一级的学习工作机制。围绕促进和保障党组织全员学习的激励、检查、考核、评价等制度不断完善，推动对学习全过程的管理、服务和监督更加规范和科学。3、理论素养进一步提高，政治意识明显增强。广大党员特别是科以上领导干部对党的理论创新成果的认识达到新高度，贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、坚定性进一步增强，理想信念、党员意识、宗旨意识、执政意识、大3局意识、责任意识和发展信心明显增强。4、学风进一步转变，求真务实意识明显增强。在单位广大党员中，大兴调查研究之风、密切联系群众之风、求真务实之风，干事创业、谋求发展的工作氛围进一步形成。5、科学发展能力进一步提高，创新能力明显增强。单位要以大学习促进思想的大解放和观念的大更新，激发党员的创新活力和创造热情，在不断学习中求进步，在不断创新中谋发展。6、党支部功能和作用进一步发挥，党的建设取得新成效。充分发挥党支部的政治优势、组织优势，为党员开展学习活动营造良好的组织环境，使党支部成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园，成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的先进性的战斗堡垒。（二）工作原则1、坚持围绕中心、服务大局。单位党员特别是领导干部要把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，要统筹安排学习型党组织的各项工作，努力调动广大党员的学习热情，把学习成果转化为推动科学发展的政策措施，转化为提升政治素质和理论水平、解决实际问题的能力。2、坚持联系实际、学以致用。联系工作实际，联系党员的思想实际，把改造主观世界与改造客观世界结合起来、解决思想问题与解决实际问题结合起来、加强理论学习与深入调查研究结合起来、学习理论与运用理论结合起来，在实4践中深化学习，在学习中深化实践，推动工作学习化、学习工作化。3、坚持常抓不懈、持之以恒。把建设学习型党组织作为党建工作和理论武装工作的一项长期任务，明确长远目标，制定年度计划，建立长效机制，努力构建全面开展、不断深化、层层推进的工作格局，推动党员干部学习规范化、制度化、常态化，防止和纠正抓一阵歇一阵、紧一阵松一阵的不良现象。4、坚持改革创新、开拓进取。按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，既继承以往好的学习经验和学习方法，又充分尊重广大党员的创造精神，及时总结经验，不断拓展党员学习的内容、途径、渠道、形式，创新推动学习型党组织建设的思路、办法、体制、机制。5、坚持充分发动、广泛参与。通过广泛地宣传和发动，充分激发广大党员学习的内在动力，满足党员多方面的学习需求，形成多形式、多层次，生动活泼、扎实有效的学习局面。三、学习内容（一）加强对中国特色社会主义理论体系的学习。组织党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其5中的马克思主义立场、观点和方法，切实做到真学、真懂、真信、真用。通过学习，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。（二）加强对科学发展观的学习。组织党员认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，继续推动学习实践向深度和广度发展，引导党员不断深化对科学发展观科学内涵和精神实质的理解，准确把握科学发展观对各方面工作提出的新要求。通过学习实践，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。（三）加强对社会主义核心价值体系的学习。组织党员广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员教育管理的全过程，融入到党员的日常工作学习生活之中。通过学习，进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚定中国特色社会主义理想信念，大力弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，努力培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，不断增强全县各族人民团结和谐、奋发向上的精神力量。（四）加强对党的路线方针政策的学习。组织党员深入学习党中央、国务院、省委、省政府、州委、州政府及县委、县政府和卫生局在各方面的重大工作部署、重大措施和重要6会议精神，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。通过学习，不断深化全疾控体制改革，准确、深刻地理解和把握好社会对疾控工作提出的新要求。不断增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。（五）加强对实践经验的学习。组织党员深入改革发展的生动实践，深入医改地第一线，认真总结干部群众在实践中创造的新做法新经验，学习借鉴其他地区的好做法新经验，并有机地运用到实际工作中去。通过深入学习，不断丰富和拓展疾控改革发展的思路和办法，推动疾控工作不断迈上新的台阶。（六）加强对业务知识和能力的学习。立足工作岗位，做好本职工作，岗位建功立业，是每个共产党员践行全心全意为人民宗旨的具体体现。组织党员深入学习与工作岗位相关业务知识和业务能力的学习、培训，及时掌握与岗位相关的新知识、新技能、新经验，增强做好本职工作的本领，努力成为本行业、本领域、本工作的行家里手。四、实施步骤学习型党组织建设是一项基础的、长期的、系统的工作，卫生局党委要求有计划、有步骤、循序渐进地加以推进。（一）第一阶段：基础阶段（2010年5月——2010年12月）l、成立领导班子和工作机构。8至10月，单位要成立学习型党组织建设领导小组，组建工作班子和工作机构，迅速7开展工作。单位成立情况按时上报卫生局学习型党组织建设工作领导小组办公室。2、贯彻落实全省电视电话会议精神。认真贯彻落实8月4日全省推进学习型党组织建设电视电话会议，进一步统一广大党员思想认识，及时部署安排好本单位的学习型党组织建设工作。3、制定工作方案。根据局党委的要求，结合自身实际，明确工作目标、原则、思路、方法、步骤等，制定总体工作方案。单位制定出本单位的工作方案，按时上报卫生局学习型党组织建设工作领导小组办公室。4、开展宣讲。按局党委的要求，将安排时间在全体党员中，组织一次以学习型党组织建设为主要内容的宣讲报告会，邀请有关方面领导、专家学者对党员进行辅导，营造学习型党组织建设的良好氛围。5、进行单位中心理论学习。党支部在年内举行一次集中学习，专题研究学习型党组织建设工作，交流学习心得，使工作与学习型党组织建设工作有机结合，使学习的过程成为推动工作的过程。6、继续做好读书活动。单位党支部要根据实际和工作特点，按照注重导向性、知识性和可读性的要求，有计划有组织地面向全体党员干部推荐优秀读物，引导广大党员干部开展“爱读书、读好书、善读书”活动，以期取得良好学习效果。7、开展学习型党组织建设征文活动。在单位组织一次8学习型党组织建设的征文活动。党支部要根据卫生局学习型党组织建设领导小组推荐的学习资料和书目，在广大党员干部中广泛开展学习型党组织建设征文和知识竞赛活动，鼓励和引导广大党员多读书、读好书，并在适当时候进行评选表彰。12、作好工作汇报。今年年底或明年初，按局党委的要求将单位工作开展的情况作好总结，并上报卫生局领导小组办公室。（二）第二阶段：深入实施阶段（2011年1月至12月）1、完善各项学习制度。单位党支部根据学习型党组织建设的要求，认真梳理已有各项学习制度，认真总结过去好的经验和做法，检查分析存在的问题和不足，建立健全相应的集体学习、脱产培训、调查研究、个人自学、主题教育、考核评价、奖惩激励、成果转化等制度。2、创新学习方式方法。单位支部要结合自身实际，充分调动党员干部积极性，尊重群众创新精神，群策群力，大胆探索，不断优化学习方式方法，通过内容丰富、形式多样的活动，确保单位学习型党组织建设工作取得实效，广大党员干部爱学、乐学、善学，学有所得。3、建立健全学习网络。通过有计划、有步骤地组织和引导党员参加形势政策、专题讲座、报告会、务虚会、研讨会等多种学习形式，通过个人自学、在职培训、脱产学习、在线教育等多层次学习渠道，逐步形成政治理论、业务知识、9法律法规、现代科技、历史文化等各种学习统筹安排、齐头并进的学习体系。4、推出一批学习品牌。支部将结合实际，专题研究单位的学习问题，总结好的经验做法，分析提炼出一套长期管用、富有特色、群众认可、影响力大的学习品牌，使广大党员心有所系，学有所向，不断增强学习的感染力、吸引力，以优质学习品牌带动党员学习。5、确定党员学习示范岗。按局党委要求，单位学习型党组织建设领导小组在广泛调研、深入了解情况的基础上，根据个人的学习情况，领导小组将确定党员学习示范岗。6、推出党员先进典型。把学习型党组织建设与党建工作创先争优、文明单位创建活动有机结合，支部推出一批先进学习典型，使大家学有榜样，行有示范，推进学习型党组织建设向纵深发展。7、深入开展主题实践活动。努力创建学习型领导班子，积极发挥党员干部的示范带头作用。在支部开展“一个支部一个堡垒”主题实践活动，把党支部建设成为党员学习的重要阵地，不断增强党支部学习力、创新力、凝聚力和战斗力。8、多措并举促进相关工作开展。支部将及时掌屋单位学习型党组织建设面临的新情况、新问题，及时解决出现的困难和问题，确保单位学习型党组织建设正常有序、稳步推进。（三）第三阶段：巩固提高阶段（2012年1月至党的十10八大召开前）1、总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习体系和制度保障体系，形成务实管用的长效机制，使学习型党组织建设走向规范化、制度化、系统化。2、深入宣传学习型党组织建设先进集体和先进个人，巩固完善学习成果，支部将总结经验，表彰先进，促进学习成果的转化、利用和提高。泸西县疾病预防控制中心党支部2010年11月10日