动物细胞工程高考题09-13

动物细胞工程高考题（13-09）1、（2013全国卷大纲版）2.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒2、（2013重庆卷）5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误．．的是A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂3、（2013浙江卷）6．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。下列叙述错误的是A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D．丁过程得到的细胞具有异质性4、（2013重庆卷）2．题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群7、（2010安徽高考）草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代。导致产量降低、品质变化。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下：请回答：（1）微型繁殖培育无病毒草莓时，一般选取作为外植体，其依据是______________。（2）在过程①中，常用的ＭＳ培养基主要成分包括大量元素、微量元素和，在配置好的培养基中，常常需要添加．有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织．接种后2－5d，若发现外植物边缘局部污染，原因可能是。（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生物的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是。（2）若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的_____中使其增殖，再从____中提取、纯化获得。（3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-I蛋白，其原因是该抗体具有_______和_________等特性。6（2013上海）（六）回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。（9分）图17表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N，通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程。其中①～⑤表示操作流程，a～h表示分子或结构。据图回答问题。56．基因工程除了微生物基因工程外，还有_______________。在图17所示过程中，获取目的基因的步骤是流程___________（用图中编号回答）；在流程③中必需实施的步骤有_________——————————————————————————————————8.（2012山东卷）35．（8分）【生物—现代生物科技专题】毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。（１）过程①中最常用的运载工具是______，所需要的酶是限制酶和_________。（２）在过程②中，用_______处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是_调节培养液pH_____________。（３）在过成③中，用_________处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行_________处理。（４）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。在胚胎移植前，通过_______技术可获得较多胚胎。9.（2010福建卷）32.[生物-现代生物科技专题]（10分）红细胞生成素（EPO）是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天然EPO来源极为有限，目前临床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胸生成素（rhEPO），其简要生产流程如右图。请回答：（1）图中①所指的是技术。（2）图中②所指的物质是，③所指的物质是。（3）培养重组CHO细胞时，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累对细胞自身造成危害，应定其更换。（4）检测rhEPO的体个活性需要抗rhEPO的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的细胞，可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。102009山东理综，人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：(1)过程①代表的是_________。(2)过程②构建A基因表达载体时，必须使用_______和_______两种工具酶。(3)过程③采用的实验技术是________，获得的X是________。(4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行______比较；或用图中的________进行特异性结合检测。5.1.HSV-1蛋白体液免疫脾脏骨髓瘤无限增值且产生专一抗体2.腹腔腹水3.纯度高特异性强6.1.植物基因工程、动物基因工程2①、②3.切割质粒、将质粒与目的基因重组57．c、d58.ADF59.相同点：遗传物质相同；不同点：表面蛋白质不同。差异的原因：因为g导入受体细胞后，目的基因得以表达，合成了致病病毒M的表面蛋白7.(1)茎尖(或根尖)茎尖(或根尖)病毒极少，甚至无病毒(2)有机物植物激素外植体消毒不彻底(3)培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低8.1，质粒DNA连接酶2，胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）维持培养基（液）的PH3.促性腺激素（或促滤泡素，孕马血清）去核4.（早期）胚胎培养胚胎分割9.(1)PCR(2)mRNAthEPO(3)培养液(4)杂交瘤10;(1)逆(反)转录(2)限制性核酸内切酶(限制酶)DNA连接酶(注：两空顺序可颠倒)(3)细胞融合杂交瘤细胞(4)A蛋白核酸(基因)序列抗A蛋白的单克隆抗体.