下学期家访情况记录表

叶挺桥幼儿园家访情况记录表班级中（3）教师陈秀珍时间2009．2.12幼儿姓名梁宇轩家访对象梁宇轩奶奶幼儿行为表现及家访重点梁宇轩在户外游戏活动时，用手去拉其他小朋友。把人家拉倒了。了解以往在园表现，并请家长配合与孩子交流并给予教育，帮助孩子改正不良习惯。主要内容记录在活动中，发现他不能遵守活动规则，行为较自由，还影响到同伴参与活动的专注性。反思及工作打算在今后的活动中我们将时刻关注着孩子。孩子注意力不集中时，我们将提醒他们，让他们跟着老师参与到活动中。不再出现类似现象。叶挺桥幼儿园家访情况记录表班级中（3）教师陈秀珍时间2009．2．12幼儿姓名倪树勋家访对象倪树勋妈妈幼儿行为表现及家访重点倪树勋虽然刚入园，但在活动中能跟着老师学习新的知识，注意力比较集中。向家长反映孩子在园表现有进步的方面，促进家长进一步配合的热情。主要内容记录上英语课时能跟着老师边学边做动作，小眼睛始终盯着英语老师，经常得到英语老师的夸奖。反思及工作打算由此可以看出孩子的兴趣重在培养，虽然倪树勋刚入园，但他能跟得上班上的其他小朋友。在以后的工作中我们将继续关注新生的各种情况。叶挺桥幼儿园家访情况记录表班级中（3）教师陈秀珍时间2009．2．20幼儿姓名沈鹏舟家访对象沈鹏舟爸爸幼儿行为表现及家访重点沈鹏舟中午在园内吃饭时将裤子尿湿了，我们打电话给他家，让他家送条裤子来。可他家一直到放学才把裤子带过来。让家长明确裤子尿湿了的危害性，应及时送干净的衣服过来。主要内容记录沈鹏舟的家长工作都很忙，无暇顾及孩子各方面习惯、能力的培养，使孩子各方面的发展都落后于他人，要求家长在家中给予配合指导。反思及工作打算在以后的家长会上，我们将对半托的孩子重点强调卫生问题。必须保证孩子的衣服随时都是干净的。叶挺桥幼儿园家访情况记录表班级中（3）教师陈秀珍时间2009．2．26幼儿姓名李静萱家访对象李静萱奶奶幼儿行为表现及家访重点家长工作都很忙，无暇顾及孩子各方面习惯、能力的培养，使孩子各方面的发展都落后于他人，要求家长在家中给予配合指导。主要内容记录孩子能礼貌地与老师打招呼，并较大方地与老师交谈，能把自己的想法告诉成人和老师。在家中，也是很偏执的。在心理上容易紧张，做事要求完美。反思及工作打算该幼儿在家时很开朗。能说、会唱会跳。但是一到外面就不行，连到外婆和亲戚家也是这样。在幼儿园里与他人不交往，与其内向的性格有很大的因素。叶挺桥幼儿园家访情况记录表班级中（3）教师陈秀珍时间2009．3．4幼儿姓名陈健宇家访对象陈健宇妈妈幼儿行为表现及家访重点开学以来，陈健宇每天上学都要哭一会，哭着和妈妈说再见，那伤心的样子让旁观者感觉上学是一件多么痛苦的事情。但是等妈妈转身走开以后，他就会很快地恢复正常，与同伴开心地玩耍。主要内容记录发现他在各个活动中都能表现良好，积极思考，反应敏捷。相信这与家庭教育是分不开的。反思及工作打算现在上学后要自己吃饭，自己穿脱衣服，不能偷懒，所以排斥上学。同时他对妈妈很依赖，建议妈妈送来就马上离开，减少她分离焦虑的时间，老师多花一点时间与他接触，建立亲近感。经过几天以后，他又能开开心心地上幼儿园了。叶挺桥幼儿园家访情况记录表班级中（3）教师陈秀珍时间2009．3．11幼儿姓名周李星家访对象周李星妈妈幼儿行为表现及家访重点周李星在寒假过后很胖，有时活动都放不开手脚。自己也懒得怕动。了解他在家中的生活习惯，提供有效的方法控制他的体重。主要内容记录对他的体质情况的调查中，发现他的体重有点超标了。是什么原因造成的呢？该怎样改善这一情况呢？反思及工作打算寒假过后，发现我们班上有好几个小朋友体重明显超标，我们将与家长联系，严格控制孩子的饮食，防止肥胖症。叶挺桥幼儿园家访情况记录表班级中（3）教师陈秀珍时间2009．3．18幼儿姓名李旨腾家访对象李旨腾妈妈幼儿行为表现及家访重点该幼儿上课时讲话，影响别的小朋友听讲，上课的时侯注意力不集中；吃饭速度较慢等。了解李旨腾在家中的就餐情况，并要求家长在家中积极配合，帮助孩子养成按时吃完的习惯。主要内容记录每次就餐，他总是慢吞吞的。小朋友们都出去散步了，他才急急地赶着吃完。反思及工作打算从家长的介绍了解到孩子在家吃饭速度也很慢，甚至还要家长喂了才肯吃。我们决定和家长共同进行教育。在家让他自己吃，在园里多鼓励他。让他尽快改掉这个坏习惯。叶挺桥幼儿园家访情况记录表班级中（3）教师陈秀珍时间2009．3．20幼儿姓名任欣桐家访对象任欣桐奶奶幼儿行为表现及家访重点任欣桐经常早上到园里来，头发没有梳。让家长明确孩子头发的装扮与孩子活动的影响。主要内容记录每次活动过后头发都有些散乱，影响了操作时的视线。建议家长帮助孩子用彩色皮筋扎成节节高发型，既美观又不影响孩子活动，保护视力。反思及工作打算在以后的工作中，我们将时刻提醒家长注意幼儿的服装及头发，保证幼儿每天漂漂亮亮的来到幼儿园，开开心心的在幼儿园里生活和学习。