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新桥中心小学六年级我爱运动比较两个人物,你更喜欢哪一个?•具有动态的美感和视觉的张力观察四肢分别在什么位置,形成什么样的形状?欣赏同学的画:欣赏大师的画:比一比大师的画运用了什么表现手法突出动态的?绘画步骤:用简单线条画出人物的动作。粗略勾出头部和四肢的动作。细致刻画五官和衣服的纹路。小任务:•想一想你最喜欢的运动,把它画下来。•注意人物的动感和背景,使画面更加生动有趣。•1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。•2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。•3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。•4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。•5.给时间一点时间,一切都会过去。•6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
本文标题:六年级上册美术课件-11我爱运动-苏少版-
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