新用数对确定位置ppt

义务教育教科书五年级上册靖安县第二小学曾海超第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行(3,2)笛卡儿是著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基人之一。有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点，创建了直角坐标系。他本人也受到了人们永远的尊敬。45(5,4)第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行(3,2)(5,4)(6,1)(3,2)第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列214351112514360（3，2）我的好朋友的位置用数对表示是（6，）,你知道是谁吗？（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（1，2）（2，2）（3，2）（4，2）（5，2）（6，2）（7，2）（8，2）（9,2）（10,2）0123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆（,）表示大门的位置。熊猫馆在（，）35300123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆⑴你能用数对表示其他场馆所在位置吗？（1，4）大象馆猴山（2，2）海洋馆（6，4）⑵在图上指出下面场馆的位置。飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）●●●飞禽馆猩猩馆狮虎山快速找药中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。12345678910654321川贝黄莲当归菊花杏仁苦参阿胶丹皮（2，6）（4，6）（5，5）（5，3）有小强，小刚，小芳三个小战士玩捉迷藏，小芳藏在(5,6)的位置,小刚藏在(3,4)的位置,小强得意地说:“我跟小芳是一列的，跟小刚是一行的，你能猜出我藏在哪个位置吗？”小强：（5，4）五年级（1）班的同学进行足球操表演，每列人数相等，小明站在最后一列的最后一行，用数对表示是（5，6），请问他们班有多少人参加了足球操表演？5×6＝30（人）答：有30人参加了足球操表演。1234567892341乐是穷赞好数学学无例否重棵法心其送无快难象甲连哦但懂峨南押让中家福考乐阴(2,4)(5,1)(6,4)(9,1)(7,4)(2,2)(4,3)(3,4)老师赠言学好数学其乐无穷