新PEP四年级上册英语unit4Cstory-time

一课一案创新导学一课一案创新导学Unit4MyhomePartCStorytime一课一案创新导学一课一案创新导学学习目标1.能听、说、认读单词:chang改变；交换,those那(that的复数)。2.能理解并能朗读和表演故事。3.复习本单元的主要知识。一课一案创新导学一课一案创新导学1.理解Storytime的故事情节。2.复习本单元的主要知识。学习重点Storytime一课一案创新导学一课一案创新导学温故知新一、我能找出不同类的单词。CCAC()1.A.deskB.chairC.fridge()2.A.shoesB.glassesC.bedroom()3.A.tableB.bedC.study()4.A.sofaB.kitchenC.bathroom一课一案创新导学一课一案创新导学二、我能选出正确的答案。BBC()1.Areinthefridge?A.yourB.themC.they()2.Wheremykeys?A.isB.areC.isit()3.Mikeabluebed.A.haveB.hasC.there一课一案创新导学一课一案创新导学连词成句1.isbedtheinthelivingroom(.).Thebedisinthelivingroom.2.thechairsinstudytheare(.)Thechairsareinthestudy.3.theyontablearethe(?)Aretheyonthetable?一课一案创新导学一课一案创新导学问题导引熊爷爷和熊爸爸都戴着同样的眼镜。有一天,他们的眼镜互换了,结果出现了什么状况呢?看视频。并想一想以下的问题。一课一案创新导学一课一案创新导学1、里面出现了哪些房间，说一说。2、Wherearetheglassesinthepicture2/3/4?一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学Theglassesareonthefridge.Theglassesareonthetable.Theglassesareonthebed.一课一案创新导学一课一案创新导学合作探究1.听Storytime中的录音,小组讨论并回答下列问题。(1)WhereareBeargrandfather＇sglasses?______________________(2)WhereareBearfather＇sglasses?____________________Hisglassesareonthetable.Onthebed.一课一案创新导学一课一案创新导学1.在组内自主阅读课文,并在课文中划出不理解的生词和句子。2.与小组成员共同讨论不理解的生词和句子,解决不了的再请教老师一课一案创新导学一课一案创新导学1.听录音两遍并跟读。2.小组成员在组内分角色朗读故事(注意语音、语调)。3.请优秀小组上台展示。4.小组成员在组内分角色表演故事(注意动作、表情、感情)。5.请优秀小组上台展示。一课一案创新导学一课一案创新导学归纳总结1.这节课你掌握了哪些新知识?.Thosearenotmyglasses.那不是我的眼镜。.Let'schangeourglasses.让我们交换一下眼镜。2.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。☆☆☆☆☆