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1XX镇扶贫帮困爱心助学工作方案为使全镇贫困学生都能享有教育机会,不因贫困而失学、辍学,推动扶贫帮困工作深入开展,结合XX镇实际,制定XX镇扶贫帮困爱心助学工作方案。一、工作目标力争到2011年底,全镇所有贫困学生的上学问题都能得到解决,每名有上学意愿的贫困学生都有政策帮扶或有热心人士帮扶,实现学有保障。二、工作机构成立XX镇扶贫帮困爱心助学工作领导小组,成员如下:组长:赖XX副组长:黄XX、陈XX、刘XX成员:廖XX、张XX、张XX领导小组下设办公室(设在扶贫办),具体负责爱心助学日常工作。三、助学对象全镇低保户、低收入户和其他家庭中的在校学生。四、帮扶形式和内容广泛动员全镇党员干部、老板、结对帮扶单位和其他社会各界人士,通过“一对一”或“一对多”的形式(已有政策保障的学生除外),对贫困学生实施物质和精神上的帮扶。2(一)生活上资助按照完成各阶段学习所需的开销,建议对不同阶段的贫困学生给以不低于以下标准的资助:1、小学阶段贫困生每学期不低于300元;2、初中阶段贫困生每学期不低于600元;3、高中阶段贫困生每学期不低于1000元;4、大学(含公办院校全日制本、专科及以上,不包含公费及免费类院校)贫困上每学期不低于3000元。(二)精神上帮助贫困学生受客观条件的影响,可能在学习习惯、态度和心理素质等方面存在不足,需要别人的辅导和帮助。有条件的热心人士,可以通过邀请专家辅导或言传身教的形式,帮助贫困学生树立正确的人生观和价值观,做到人穷志不短,自强不息。五、工作步骤扶贫帮困爱心助学工作从2011年3月启动,分为宣传动员、深入实施和巩固提高三个阶段。(一)宣传动员阶段(2011年3月至2011年4月)1、广泛宣传。分为XX镇内的党员干部、老板、热心人士,结对帮扶单位党员干部及其他社会热心人士三部分,通过广发倡议书、召开动员会议、新闻媒体宣传等形式,尽最大范围和限度宣传,广泛动员各界力量参与。32、调查摸底对全镇贫困学生信息进行调查摸底,建档建册,向社会公布。(二)深入实施阶段(2011年5月至2011年6月)1、将贫困学生的信息提供给自愿帮扶的热心人士,建立“一对一”、“一对多”的结对帮扶网络。2、组织XX镇扶贫帮困爱心助学工程启动仪式,对活动进行宣传,增强活动的社会效应,鼓励更多的热心人士参与到活动中。(三)巩固提高阶段(2011年7月至2011年12月)总结前阶段工作,完善措施,梳理经验,探索建立爱心助学的长效机制,使更多的贫困学生获得帮助。
本文标题:XX镇扶贫帮困爱心助学工作方案
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