精明数据分析员-教学设计

5.3精明数据分析员沁水县郑庄初中王老师QQ840536861晋教版信息技术第一册第五单元巧用电子表格学习目标1、掌握公式输入的格式与计算，计算机数学运算符的表示方式，能够运用公式进行常规的Excel数据计算。2、能灵活地使用单元格的相对引用与绝对引用方式，能使用公式进行数据的统计与分析。公式输入的格式：格式：Excel公式的格式包括三个部分：◆公式引导符号（=）：表示用户输入的是公式而不是数据，输入公式前首先要输入的就是它。◆运算符号：表示公式所执行的运算方式。◆数据或者引用的单元格：参与运算的数据者是单元格，如A1、F5等。实际操作时，也可直接用鼠标单击来选取。公式输入的格式：格式：Excel公式的格式包括三个部分：◆公式引导符号（=）：表示用户输入的是公式而不是数据，输入公式前首先要输入的就是它。◆运算符号：表示公式所执行的运算方式。◆数据或者引用的单元格：参与运算的数据或者是单元格，如A1、F5等。实际操作时，也可直接用鼠标单击来选取。例：＝12*5(与我们普通的数学运算符有一定的差别：）运算符计算机中的数学运算符普通的数学运算符加减乘除计算机中没有大括号、小括号和中括号的概念，只有括号（）计算机中的数学运算符╳÷－+*/－+数学公式与计算机公式：总分＝第一周测评分+第二周测评分+第三周测评分+第四周测评分计算机公式：总分＝F3+G3+H3+I3实践一：用公式求每位同学的总分。步骤：（计算‘陈洋’四周测评的总成绩）1）单击J2单元格，输入“总分”。2）选定需存放总成绩的单元格（单击要存放计算结果的单元格J3）3）输入公式；在J3单元格中输入公式：“=F3+G3+H3+I3”按回车键，即可看到运算结果。注意“公式引导符”4）用前面所学自动填充功能完成J3至J14的求总分。小技巧：在公式输入过程中，用鼠标单击相应的单元格，即可获得此单元格的地址。实践二:采用相对引用与绝对引用方式计算2008年每一位同学的年龄。学生活动：学生阅读知识园的内容单元格的引用单元格地址根据它被复制到其他单元格后是否发生变分，分为以下三种类型：1）相对引用：当公式位置改变，公式中引用的单元格随之改变，但与公式所在单元格相对位置关系不变。2）绝对引用：公式位置改变，公式中所引用的单元格保持不变。3）混合引用：公式中既有相对引用地址，又有绝对引用地址。有时我们在使用公式时，使用绝对引用方式，可以始终保持对某个相同单元格的引用。使用混合引用方式，可以始终保持对某一行或某一列单元格的引用，方法是在表示单元格的列标或行号上加上美元符号“$”读作“dollar”。输入绝对地址时，可以在输入地址后按F4键，即可自动加上$符号成为绝对地址。引用类型引用形式说明相对引用A4列标、行号随公式位置相对变化混合引用$A4列标始终保持A列不变，行号改变混合引用A$4列标改变，行号始终保持第4行不变绝对引用$A$4列标与行号不变，始终保持引用单元格F5有如下几种形式。步骤1）在F列左侧插入一列。2）在F2单元格中输入“年龄”。3）单击要存放计算结果的单元格F3.4）在F3单元格中输入公式“＝$B$15-E3”。5）用自动填充功能填充F4至F14单元格。完成所有同学年龄的计算。小结：1、公式的格式：格式：Excel公式的格式包括三个部分：◆公式引导符号（=）：表示用户输入的是公式而不是数据，输入公式前首先要输入的就是它。◆运算符号：表示公式所执行的运算方式。◆数据或引用的单元格：参与运行的单元格，如A1、F5等。实际操作时，也可直接用鼠标单击来选取。2、单元格的引用：单元格地址根据它被复制到其他单元格后是否发生变化，分为以下三种类型：1）相对引用：当公式位置改变，公式中引用的单元格随之改变，但与公式所在单元格相对位置关系不变。2）绝对引用：公式位置改变，公式中所引用的单元格保持不变。3）混合引用：公式中既有相对引用地址，又有绝对引用地址。作业试一试：将B15单元格中的数据改为2012，观察表中“年龄”一列中的数据有什么变化，为什么?