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如何提升企业执行力主讲:程浩然第一讲:执行文化的诊断企业管理的三个阶段•经验管理•科学管理•文化管理市场经济的本质•羚羊为什么被吃掉?•跑得慢只能被淘汰•市场经济不同情弱者不相信眼泪!•失败的企业家没有价值!企业的效率与公平•——管理道德的思考•——效率与公平发生矛盾时怎么办?•——效率优先,兼顾公平•案例:•两位促销员同时进入公司,销售不同的品牌,一年后两人业绩差距很大。•请问:•如果你是业绩好的那位促销员,你认为导致不同业绩的原因是什么?如果你是那位业绩差的促销员,你认为导致不同业绩的原因是什么?这种心理反应就是——借口心理自我服务偏见:•把自己的成功归因于内部因素,如能力和努力;而把失败归因于外部因素,如竞争和运气•企业管理中的积极思维与消极思维第二讲:企业制度诊断分粥的方法与结果7个人分一锅粥,没有计量工具,平均分刚够喝,以下几种分法会导致什么结果?1、指定一个人分2、轮流分,每周轮一次3、成立一个分粥委员会负责分粥4、谁分谁最后挑企业员工的分类假定Y=A+B+CY:企业所有员工A:绝对善人B:绝对恶人C:中间人、边际人,占Y的大多数企业积极的引导:CA企业消极的引导:CB员工的积极性从何而来?请思考你是否愿意做这件事?——“积极性”自我诊断与分析有效管理的诊断模式•员工积极性=P1×P2×P3•P1:努力——业绩的关系•1、能不能做到?•——目标管理•2、能不能准确的衡量?•——绩效考核有效管理的诊断模式•P2:业绩——奖励的关系•1、是否事先承诺?•——绩效管理•2、员工对兑现承诺的预期•——管理威信有效管理的诊断模式•P3:结果——个人需求的关系•1、激励的力度•——激励的量,薪酬政策•2、激励的针对性•——激励员工必须了解员工的需求绩效考核考什么?•绩效考核的两类指标•1、素质指标:以怎样的心态在工作•2、业绩指标:最终工作完成得怎样素质指标如何考核——督导及培养下属•1、与部属亲密无间,总是督促部属顺利完成任务,不断培训、指导、协助部属提升工作能力•2、能够爱护部属,给予部属适当的监督与训练,起到了管理者的作用•3、部属有要求时能予以配合,平时不主动督导和指导•不常督导部属,仅在上级要求时才予以督导与协助,且不够尽力,过得去就行•5、精神散漫,不关心部属,从不督导培养部属甚至为部属工作制造障碍主动性与责任感1、任劳任怨、不畏艰险、竭尽所能完成任务,加班加点毫无怨言,严于律己,足为他人楷模2、热心工作,支持公司政策、工作努力、守时守规,份内工作能较好完成3、能够完成工作,但不够主动。基本不在工作时间做与工作无关的事,很少闲扯开玩笑主动性与责任感4、工作无恒心、精神不振、不满现实,借故逃避繁重工作,交办的工作常需要督促才能完成5、态度傲慢、抵触工作,常唆使别人向公司提不合理要求。敷衍塞责、粗心大意,常常原理工作岗位做私事,常无法完成工作考核要项的确认要点•第一要求:可操作性•可量化、可衡量、有客观数据、有衡量的价值•比如:…………考评要项的确认要点•第二要求:重要的、必须的•关键行为法:•1、非考不可•2、需要考核•3、可考可不考•4、不用考考核要项的确认要点•第三要求:清晰准确的算分办法•比如:1、……•2、……•3、……考核中最常见的主观问题1、优先效应2、近因效应3、晕轮效应4、成见5、定型化6、趋中倾向7、从众心理8、对比误差9、相似错误10、标准误差第三讲:执行者诊断管理者常见的四种错位•错位成民意代表•错位成领主•错位成老好人•错位成官僚让下属信任的主要因素1、正直:工作的目的指向什么?是否公平?2、能力:管理者具备什么能力?3、忠实:忠诚、有信用4、一贯:价值观前后一致,行为可以预测5、开放:坦诚,乐于交流和沟通管理者的能力1、计划能力:规划组织的目标,以及设想实现目标的途径2、组织能力:完成什么,谁去完成,怎样分类组合,谁向谁汇报,不同决策谁做出3、领导能力:激励下属,指导活动,解决冲突,有效沟通4、控制能力:保证事情按既定计划进行,监控、比较和纠偏员工激励1、树立榜样2、事业激励3、情感激励4、物质激励5、晋升与提拔6、参与管理7、荣誉8、信任与认可9、分级管理第四讲:执行过程诊断如何提升执行力•第一步•谁是总指挥,他是否有权调度一切?•实现是否将高端愿望解码成每个人该做的事?如何提升执行力•第二步:•是否有人紧盯过程养成自动反馈的习惯?•是否已经养成自动反馈的习惯?•为什么要反馈?——让上司放心——万一错了,可以随时纠正!如何提升执行力•第三步:•是否在一定的阶段,对错误、疏忽、敷衍、损害进行诚实的总结?•是否及时更换错误的人选?课程结束
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