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语文S版三年级语文下册第三单元预习提纲:1、自学生字(包括每个生字的音、形、义及部首、结构、组词等),联系上下文或工具书理解不懂的词语。2、了解有关“怀丙”的资料3、正确流利地朗读课文,至少三遍:第一遍把课文读通顺;第二遍思考课文讲了什么内容;第三遍边读边试着提出问题。://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://背景资料怀丙和尚:北宋出色的工程家。据史书记载,怀丙和尚聪明善思,曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。真定13级宝塔,中间的柱子坏了,宝塔向西北倾斜,怀丙和尚另做一根柱子,把坏柱子换下,把宝塔扶正了。赵州泼河石桥歪斜欲倒,怀丙和尚说,往桥下石头中灌铁,可以扶正。乡民们踊跃捐助石块。怀丙和尚在石头上凿洞,溶化铁水横贯其中,果然扶正了石桥。1、引导学生学会本课的生字生词,理解新词扫清文字障碍。2、指导学生自读自学初步了解课文内容。3、谁捞铁牛?为什么捞?怎么捞?结果?教学目标小组合作学习:1.请同学们以自己喜欢的方式轮流朗读课文,读准生字,读通句子,如果有错其余成员立即纠错。2.小组内评议朗读情况,指出不足之处。PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:自学生字词语提示:1.读音准确。2、音序、结构。3、组词。4、用巧妙办法记住生字。5、提出不理解的词语小组合作解决。1,读音(提示要注意的音节)2,音序结构3,组词4,怎样记住这些生字5,提出小组内没能解决的问题shuānXiūxiàn拴住陷阱shàng府拴陷修笨尚性bènfǔ政府修理和尚笨重xìng性别huáwěn划船平稳shéng舱划稳料跨绳绑kuàcāng船舱材料绳子跨越bǎng捆绑liàolāoqiánbǐng打捞丙级拖捞丙潜铲chǎntuō拖地潜水铁铲得{dé(得意)(得到)děi(得亏)(就得)划{huá(划船)huà(计划){劲jìn(使劲)jìng(劲敌){hé(和尚)(和平)hè(附和)(一唱一和)huó(和面)和huò(和稀泥)(和弄)府()性()跨()绳()俯()姓()挎()蝇()拖()绑()施()帮()政府俯视性别姓名跨越挎包绳子苍蝇拖地施肥绑住帮助熟识结实—熟悉—牢固笨重—渐渐—沉重慢慢众说纷纭议论纷纷—近义词:陌生熟悉—笨重—浮—轻巧沉反义词:四、再读课文,
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