团课社会主义核心价值观2015

核心价值凝聚青春力量,传统文化点燃青春梦想主讲人：乐恳2015年12月31日——·····大学团员主题教育实践活动培养和践行社会主义核心价值观（一）社会主义核心价值观基本内容（二）深刻领会“三个倡导”科学内涵（三）中华优秀传统文化与社会主义核心价值观关系（四）如何践行社会主义核心价值观倡导1富强、民主、文明、和谐2自由、平等、公正、法治3爱国、敬业、诚信、友善•第一次提出“建设社会主义核心价值体系党的十六届六中全会•李长春：社会主义核心价值观，需要在实践中继续探索党的十七届六中全会•围绕培育和践行社会主义核心价值观问题提出了“三个倡导”党的十八大（一）社会主义核心价值观基本内容社会主义价值体系（二）深刻领会“三个倡导”科学内涵价值目标：富强、民主、文明、和谐实现社会主义现代化建设社会主义现代化国家经济富强政治民主精神文明社会和谐富强是经济价值目标18月22日，国务院正式批准设立上海自由贸易试验区。要求率先建立符合国际化和法制化要求的跨境投资和贸易规则体系，建设具有国际水准的投资贸易便利、货币兑换自由的自由贸易试验区。价值目标：富强、民主、文明、和谐民主是政治价值目标2党的领导人民当家作主依法治国民主选举民主决策民主管理民主监督价值目标：富强、民主、文明、和谐文明是文化价值目标3和谐是社会价值目标4文化生活丰富多彩文化素质全面提高文化影响力不断增强文化权益得到保障强国文化是中国特色社会主义的本质属性社会和谐价值准则：自由、平等、公正、法治自由在当代中国，自由的根本要求：代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。——《共产党宣言》保障人身权保障财产权基本政治权利党的十八大报告保证人民依法享有广泛权利和自由平等克服特权思想，要解决思想问题，也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人平等，党员在党章和党纪面前人人平等。法律面前人人平等城乡平等男女平等更多平等……党的十八大报告把平等问题摆在非常重要的位置，共有17处之多。不仅在价值观层面强调平等，而且还提出了涉及各个方面的平等要求。价值准则：自由、平等、公正、法治价值准则：自由、平等、公正、法治公正公平正义是社会主义国家制度的首要价值……推进社会公平正义就是政府的良心。较为全面的公平思想体系权利公平机会公平规则公平竞争公平教育公平分配公平分配公平公正公平正义是社会主义国家制度的首要价值……推进社会公平正义就是政府的良心。较为全面的公平思想体系权利公平机会公平规则公平竞争公平教育公平分配公平分配公平教育公平价值准则：自由、平等、公正、法治法治核心任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法法治精神党的十八大报告深入开展法制宣传教育弘扬社会主义法治精神树立社会主义法治理念价值行为：爱国、敬业、诚信、友善在当代中国，爱国主义主要表现为：爱国价值行为：爱国、敬业、诚信、友善增强职业道德，提高业务技能尊重劳动知识人才创造弘扬敬业价值敬业价值行为：爱国、敬业、诚信、友善著诚去伪，礼之经也——《礼记·乐记》诚信者，天下之结也——墨子商务诚信诚信价值行为：爱国、敬业、诚信、友善对外走和平发展道路对内走和谐发展道路和平崛起友善善待社会善待身边人善待自然（三）中华优秀传统文化与社会主义核心价值观关系习近平强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。“刑不上大夫、礼不下庶人”的特权等级观念；“牧民”、“治民”的人治思想；“三纲五常、三从四德”的封建伦理道德；“天不变，道亦不变”的因循守旧的观念；5000年中华文明是一座巨大的文化宝藏，具有丰富的精神营养，我们要大力继承和弘扬，并使之服务于社会主义核心价值观的建设。同时，要与中国传统文化中的消极成分划清界限：法国哲学家雅斯贝尔斯最早提出“轴心时代”概念：公元前500年前后，在世界各地同时出现了一大批伟大的思想家，比如说中国出现了老子、孔子等，印度出现了释加牟尼，希腊出现了苏格拉底、柏拉图，他们创立的文化传统经过2000多年的发展已经形成了人类文化主要的财富。雅斯贝尔斯：“人类一直靠轴心时代所产生的思想和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一个时期并被它重新燃起火焰”。第一，儒家的“入世”思想为民族的发展提供了内驱力量儒家的积极入世思想与《易经》提倡的自强不息精神，实际上已成为我们中华民族精神之一。张岱年先生最早就用“自强不息”来概括中华民族的优良传统和民族精神。《易传·象上》曰：“天行健，君子以自强不息。”意谓天道刚健，君子效法天道，以顽强的奋斗精神来实现自己不息的理想。儒家思想：“修身、齐家、治国、平天下”的进取精神，并强调这不仅应成为做人的精神状态，更应是正人君子的社会实践过程。孔子为了实现自己的政治主张，孜孜不倦，颠沛一生，乃至发奋忘食，乐而忘忧，正是这种自强不息的进取精神和实践活动的体现。墨子尚力，认为“强必治，不强必乱；强必饱，不强必饥”、“强必富，不强必贫；强必暖，不强必寒”，这种尚力的思想也就是一种崇尚自强不息的“入世”精神。“入世”、“自强不息”是强调我们民族精神中的阳刚的一面，“仁爱”、“厚德载物”则是强调我们民族精神中博大的宽容精神。“仁”是儒家伦理思想的核心。“仁”的本义是把人当作人，是“爱人”，而爱人又是从爱自己人（亲人）而逐步扩展到爱别人、爱社会（泛爱众）的，即从“亲亲”到“仁人”的。第二，儒家的“仁爱”思想为社会和谐注入了积极的精神资源儒家进而强调把仁心扩展到社会就要“克己复礼”，所谓“克己复礼为仁”。意思是要克服自己的私欲以便合乎礼仪制度和社会规范。为什么呢？因为“仁”是人自身的内在品德，所谓“爱生于情”，而“礼”是规范人的行为的外在礼仪制度，它的作用是为了调节人的关系，使得人和谐相处。所以入世与仁爱、自强不息与厚德载物二者刚柔相济，阴阳互补，由此形成我们的中华民族精神，由此推动社会的发展与和谐。孔子说，君子之道，一言以蔽之，“忠恕”二字。“忠恕”是孔子思想中一以贯之的核心，也是儒家达“仁”的基本方法。“忠”就是“己谷立而立人，己欲达而达人。”“恕”就是“己所不欲，勿施于人。”朱熹认为，“尽己为忠”、“推己为恕”（《四书集注》），就是尽自己的力量去做叫做“忠”，把你自己的仁爱之心推广出去叫做“恕”。第三，儒家的“忠恕”思想是协调人与人关系的有效方法孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。《孟子·梁惠王上》：既然每个人都爱自己的父母子女，同时也希望别人能爱自己的父母子女，那么，每个人就首先应当去爱别人的父母子女。“欲人之爱己，必先爱人；欲人之从己，必先从人。”第四，道家的自然无为思想是防止人与人之间矛盾冲突的智慧学说●“道常无为而无不为”，“侯王若能守，万物将自化”，“是以圣人无为，故无败”●“圣人无常心，以百姓之心为心”，圣人“生而不有，为而不恃，长而不宰”。●“治大国若烹小鲜”。最早出现“天人合一”思想的是《易经》，荆门发现的《郭店楚简·语丛一》中讲“《易》所以会天道人道也”。（意为易经是会讲天道人道道理的书）。汉儒董仲舒直接提出了“天人合一”的理念。朱熹讲：“天即（离不开）人，人即天。人之始生，得之于天也；既生此人，则天又在人矣（只有人能体证天的道理）”。第五，儒家的“天人合一”和道家的“崇尚自然”思想为解决人与自然关系提供了有益启示庄子提出了一个“太和万物”的观念（人和万物完美和谐），人应该“顺之以天理，行之以五德，应之以自然”（意为顺应天的规律，将五德规范行为，以适应自然的要求）。《世界科学家对人类的警告》：“人类和自然正走上一条相互抵触的道路”。我们要采用2000多年前“天人合一”和“崇尚自然”的智慧来阻止人们继续沿着这条路走下去，否则我们将失去人类自身生存的条件。（四）如何践行社会主义核心价值观如何践行社会主义核心价值观深刻领会社会主义核心价值体系积极响应“三个倡导”提炼青年大学生核心价值观刻苦学习品学兼优敏于创新勤于实践全面发展保持个性深刻领会社会主义核心价值体系党的十八大报告中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗……广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族……马克思主义指导思想中国特色社会主义理论体系爱国主义、改革创新社会主义荣辱观社会主义核心价值体系积极响应“三个倡导”爱国诚信友善敬业坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。——胡锦涛青年大学生的核心价值观爱党爱国立身做人勤学善思立志成才历练本领立业为民青年大学生核心价值观刻苦学习品学兼优敏于创新勤于实践全面发展保持个性把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来德才兼备无愧于时代业绩第一任务是学习德才兼备无愧于人民德才兼备，品学兼优把创新思维和社会实践紧密结合起来理论实践实践出真知把全面发展和个性发展紧密结合起来人的全面发展自主活动自由个性唯物主义历史观的本质规定和价值目标社会集体个人保持个性，彰显本色全面发展个性发展推荐阅读：《中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉》习近平发表时间：2014-02-28《对社会主义核心价值体系的理解》周新城发表时间：2012年5月14《着力培育和践行社会主义核心价值观》刘云山发表时间：2014-01-16