第十课 非洲美术之旅

非洲美术之旅人民美术出版社义务教育教科书·美术八年级上册第十课复习导入1.世界有四大文明古国，其中有三个位于亚洲，分别是哪三个？古中国、古印度、古巴比伦2.还有一个是哪个国家？位于哪个大洲？古埃及、非洲3.在非洲的版图中找到埃及的位置。埃及位于非洲北部4.提到埃及，我们会想到什么？金字塔、狮身人面像狮身人面像（雕塑，世界文化遗产）和哈夫拉金字塔（建筑，世界文化遗产）约公元前26世纪—前25世纪埃及狮身人面像和金字塔代表了古埃及雕塑和建筑的最高成就。1.作品题材：法老及王后的陵墓，巨大的石块修砌成的方锥形建筑。2.形式分析：塔基座为正方形，四面则是四个相等的三角形。金字塔局部，石块之间没有任何类似水泥的黏合物。金字塔——观察思考雕塑——狮身人面像1.观察狮身人面像，依据课文，重点从内容、材质、体量、造型等方面进行分析。2.思考狮身人面像的历史背景，然后，分小组分析其与雕塑内容和形式的关系。造型整体简洁，局部写实。金字塔和狮身人面像使你产生了怎样的心理感受？涅菲尔蒂王后像（雕塑）公元前14世纪埃及纳米尔石板（雕塑）约公元前30世纪埃及观察——分析1.描述浮雕所表现的内容。2.仔细观察浮雕中人物轮廓的变化，以及由轮廓线所构成的形状特点。3.结合教材中的文字介绍，归纳右图中女子的色彩表现方法。人物轮廓线为单纯简练的曲线，所构成的形状有几何因素。古埃及雕塑人物的造型特点和色彩程式在绘画中是否也有所体现？拉美西斯二世法老像（雕塑，世界文化遗产）公元前13世纪埃及雕塑——拉美西斯二世法老像1.模仿图中法老的坐姿，说一说自己的感受。2.结合自己的体验，讨论一下雕像的造型特点。较少表现局部凹凸变化，着重体现庄严感。青铜王母像（雕塑）16世纪贝宁贝宁雕塑特点分析象牙雕像（雕塑）19世纪贝宁1.从作品题材、形式分析、作品评价三个方面对比欣赏《青铜王母像》和《象牙雕像》。2.从形式上分析两件作品的艺术特征和创作手法。整体造型简洁质朴，五官刻画和人物佩戴的装饰都极为写实，嘴唇线条逼真，具有自然主义写实风格。人物直立在底座上，身体显得拙笨呆板，身材造型短矮，面部五官夸张变形，表情庄严肃穆，整体风格具有象征性特点。说一说贝宁雕塑与埃及雕塑有哪些不同？非洲的木雕拿罐的女人（雕塑）刚果木制羚羊形头饰（雕塑）马里1.从用途、题材、形式分析、造型手法、艺术特征等方面对这两件作品进行分析。造型简洁洗练、大胆而概括，强烈的形式感中带有几何因素，具有原始的抽象风格。采用夸张变形的手法进行表现，人物各部分比例失调，坐姿呆板，局部写实，整体感觉古朴稚拙，具有原始的自然主义风格。2.思考并讨论这两件作品的原始美是怎样体现的？非洲艺术呈现出原始特征和宗教色彩。雕塑——阿克苏姆方尖碑阿克苏姆方尖碑（雕塑，世界文化遗产30米高）3世纪埃塞俄比亚阿克苏姆方尖碑用整块岩石雕刻而成，距今有1700多年历史，它的基座有两个假门，各面都有类似窗口的装饰，其顶部为半圆形，是埃塞俄比亚文明的象征。你还知道世界上哪个国家也有方尖碑？建筑——卢克索神庙列柱卢克索神庙列柱（建筑，局部，世界文化遗产）公元前14世纪埃及1.结合教材的图片说明，了解卢克索神庙的基本信息。2.仔细观察，说一说该建筑带给你的感受。建筑——杰姆圆形竞技场杰姆圆形竞技场（建筑，世界文化遗产）230—238突尼斯1.杰姆圆形竞技场让你想起了欧洲的哪座建筑？它们在外形构造和建筑形式上有哪些相同点？2.说一说突尼斯的建筑为什么会受到欧洲的影响？古罗马角斗场（建筑，世界文化遗产）1世纪意大利椭圆的外形和巨大的规模以及券柱式结构完美地借鉴了角斗场。建筑——拉利贝拉岩石教堂拉利贝拉岩石教堂（建筑，世界文化遗产）13世纪埃塞俄比亚2.仔细观察，说一说拉利贝拉岩石教堂是如何建成的？拉利贝拉岩石教堂的建造说明了什么？1.拉利贝拉岩石教堂受到了哪个宗教的影响？你是从哪些地方看出来的？教堂侧面图壁画——三个乐女三个乐女（壁画，局部）约公元前1390年埃及1.仔细观察作品，分析色彩、造型及线条是如何表现的。2.归纳埃及绘画艺术中人物形象的造型规律有哪些？3.你喜欢这样的艺术表达方法吗？说说你的理由。正面律：头部为正侧面，而眼睛是正面的；肩部及上半身是正面的，下肢则是正侧面的。这是古埃及绘画和雕塑表现人物的程式化方法，也是古埃及美术代表性的艺术风格。壁画——弹竖琴的盲人和墓主夫妇弹竖琴的盲人和墓主夫妇（壁画，局部）第20王朝埃及1.仔细观察，与《三个乐女》相比，人物的造型规律发生了怎样的变化？这是为什么？2.分析该作品的线条美体现在哪些地方？两个人物的肩部和上半身已不再保持正面，而是双肩一前一后的正确的侧面姿势。工艺美术——图坦卡蒙王墓出土的椅子图坦卡蒙王墓出土的椅子（工艺）第18王朝埃及仔细观察，在这把椅子上你都发现了什么？这些说明了什么？上面贴镶着黄金、琉璃陶、银与宝石等物金制的狮子头扶手为鹰身蛇首的雕像，分别代表上下埃及的王权。椅背上的浮雕多姿多彩的工艺美术天国之鸟壁毯。鸟的造型简洁优雅，以几何样式的色块进行装饰，色彩冷暖对比强烈，具有神秘感，给人一种强烈奔放的表现力和视觉冲击力。从用途、材质、形式分析、装饰手法及色彩等方面进行分析。面具。用于宗教的祭祀、拜神或者舞蹈活动，具有几何元素和抽象风格，粗犷古朴，带有象征性的宗教色彩。葫芦瓶。生活用品，葫芦表面有概括的动物纹饰和几何图形，整体色彩以黑色、褐色为主，呈现出神秘、深沉的原始气息。围裙。生活用品，布料制成，外形方圆结合，运用了几何图形进行装饰，色彩以蓝、白、黑为主，呈现出古朴、简洁的风格特征。你还知道和了解非洲的哪些工艺品，说给大家。非洲的世界文化遗产我们在这一课认识了非洲哪些重要的世界文化遗产？你还知道非洲有哪些世界文化遗产？把它们介绍给同学。狮身人面像和金字塔杰姆圆形竞技场拉美西斯二世法老像阿克苏姆方尖碑拉利贝拉岩石教堂卢克索神庙列柱非洲美术印象非洲的艺术风貌是世界文化艺术的重要组成部分。非洲的文化艺术多姿多彩，并且保持着一定的原始特征和神秘的宗教色彩。非洲美术整体呈现出强烈而奔放、鲜明而简括，具有很强的程式化的特点。课后拓展1.从古埃及美术中选择一处世界文化遗产，归纳出它的艺术特点，写出200字的评述文章。2.临摹一幅埃及壁画，或尝试运用正面律的造型规律画一幅人物速写，并试着用古埃及的固定色彩程式进行表现。课件设计制作：吴鹏飞