景芝镇景东小学开展干部作风建设年活动的实施方案[1]

1景芝镇景东小学关于在教育系统开展“干部作风建设年”活动的实施方案为进一步转变干部作风，提高干部素质，景东小学根据市教育局总体部署和教管办要求，决定在我校广泛开展“干部作风建设年”活动。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照胡锦涛总书记提出的八个方面良好风气的要求，紧紧围绕2010年教育工作思路，标本兼治，纠建并举，着力解决我校教师作风方面存在的突出问题，为推动我校教育质量再上台阶。二、基本原则一是坚持解放思想、与时俱进，把创新破难贯穿始终。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步更新发展观念，破解教育发展难题。二是坚持求真务实、真抓实干，把推动发展贯穿始终。大兴务实之风，坚持说实话，办实事，求实效，埋头苦干创事业，凝心聚力促发展。三是坚持围绕中心、服务大局，把服务发展贯穿始终。强化服务意识，优化服务方式，提高服务质量，营造优质、高效的服务环境。四是坚持面向社会、把握社情，把群众满意贯穿始终。努力解决群众反映的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。五是坚持严肃纪律、强化监督，把惩戒激励贯穿始终。严格落实活动要求，真抓严管不流形式，把活动成效纳入教育督导和干部考察考核体系。三、基本要求一是坚持开门抓作风。注重发动群众，让群众监督，把学校和教育系统干部作风优劣的评判权交给群众。倾听民愿，汇集民智，做到查找和整改问题广泛听取群众意见。广造舆论，营造氛围，让社会各界共同参与教育系统干部作风建设年活动。二是坚持从严抓作风。认真落实从严抓作风的要求，对教育系统干部作风中存在的突出问题要用猛药、出重拳、下狠手，切实做到明查暗访不留死角，查改问题不走过场，惩治违纪决不手软。三是坚持从细节抓作风。教育系统干部作风建设坚持从日常工作行为抓起，从改变不良习惯抓起，注重基本制度落实、工作纪律执行和执法行为规范。四是坚持靠制度管作风。修订完善各项工作制度，以改革创新的思路，建2立健全内容科学、程序严密、相互制衡、有效管用的作风建设制度体系，逐步形成靠制度管作风的长效机制。四、解决的突出问题一是解决大局意识不强的问题。重点解决党性观念淡薄，有令不行、有禁不止的问题；个人主义和本位主义严重，追求个人利益而损害集体利益、追求单位利益而影响全局利益的问题。二是解决事业心不强的问题。重点解决在位不想事、不干事，混天度日不尽责的问题；工作标准要求低，进位争先意识差，只求过得去、不求过得硬的问题；心浮气躁，急功近利，热衷于做表面文章、搞形式主义的问题。三是解决执行力不强的问题。重点解决对上级安排的工作，能拖则拖，不催不办的问题；过分强调客观理由，讨价还价的问题；怕难怕硬，怕担风险，好活抢着干，难事绕着走，工作中争功诿过的问题。四是解决服务意识不强的问题。重点解决门难进、脸难看、人难找、事难办的衙门习气；不作为、慢作为、乱作为，服务质量差、办事效率低的问题；乱检查、乱收费，吃拿卡要报的问题；不给好处不办事，给了好处乱办事的问题。五是解决纪律观念不强的问题。重点解决不遵守工作纪律，作风散漫，上班串岗、上网聊天、玩游戏、炒股、迟到早退等问题；不遵守会议纪律，随意缺席、顶替、会场内打手机等问题；不顾师德修养，擅自离岗外出找工作、体罚和变相体罚学生、组织学生有偿家教、托学生家长办私事、接受家长礼品和宴请等问题。六是解决廉洁从政意识不强的问题。重点解决喝耍酒、自吃自，公款吃请的问题；参与赌博，借婚丧嫁娶敛财，收受礼金、有价证券的问题；私设“小金库”，乱发奖金和津贴补贴等问题。五、工作措施（一）组织集中学习。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省素质教育十条规定》、《山东省中小学校管理规范》、《潍坊市中小学教师“十不”行为规范》等法规，深入学习市委书记王继怀同志在干部作风建设年活动动员大会上的重要讲话及辛慧明同志在教育系统干部作风建设年活动动员大会上的讲话。通过学习统一思想，明确要求，增强参与干部作风建设年活动的自觉性和主动性。（二）认真查摆整改问题。采取自己找、相互提等形式，深入查摆自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题。同时，通过召开座谈会、调查问卷、走访企业、走访群众等形式，广泛征求服务对象和社会各界的意见、建议。在认真梳理单位和个人在作风方面存在突出问题的3基础上，制定整改措施，限期进行整改。（三）强化热线监督。（4611972、4611043）做到有诉必接，有案必查，对群众反映的问题及时解决，问题办结情况定期通报。（四）建立健全有关制度。一是实行工作日中午禁酒制度。除接待上级部门和业务单位（安丘以外）宾客可适量饮酒，教育系统干部职工，工作日中午一律不准饮酒。二是完善和落实公开承诺制、责任追究制和中小学教师十不准等制度。六、方法步骤这次“干部作风建设年”活动，自三月份开始，到年底结束，分为宣传发动、全面推进、总结考核三个阶段。（一）宣传发动阶段（3月份）。教管办3月中旬召开动员大会，对活动作出全面部署。动员大会后，各中小学校成立领导小组和办公室，制定实施方案，召开动员会议，并将方案于3月24日前报教管办活动领导小组办公室备案。3月中下旬组织集中学习“干部作风建设年”活动规定的学习内容。通过新闻媒体广泛宣传，大造声势，发动教育系统干部群众积极参与作风建设年活动。（二）全面推进阶段（3月下旬至10月）。1、认真查摆整改问题。3月下旬至4月上旬，各单位及工作人员对照“六个突出问题”认真查找自身在干部作风方面存在的问题，深刻剖析思想根源。针对存在的问题，本着“边学边查边改”的原则，研究整改措施，制定整改方案，形成查摆整改报告，报教管办活动领导小组办公室。2、搞好热线监督。3月下旬开通作风建设投诉热线和投诉电子邮箱。3、建立完善规章制度。4月份教管办活动领导小组办公室负责建立工作日中午禁酒制度、中小学教师十不准制度和责任追究制度，并发布实施。各单位根据各自实际，建立完善服务承诺制、限时办结制等制度，4月上旬将承诺和限时办结的事项报教管办活动领导小组办公室，并向社会公布。4、开展明查暗访。4月上旬开始，教管办活动领导小组办公室负责组建监督检查小组，并组织不定期对各单位干部作风建设、相关制度落实等情况进行监督检查，对明查暗访出的不良现象和违纪违法行为及时处理，并做到一检查一通报、一问题一剖析、一案例一曝光。明查暗访贯穿活动始终。（三）总结考核阶段（11月至12月）。11月中旬教管办活动领导小组办公室组织开展民主评议各中小学校、幼儿园的活动。12月份各单位按照年初工作部署，对活动开展情况进行全面总结，形成专题报告，报教管办活动领导小组办公室。教管办活动领导小组办公室组织有关牵头单位对活动开展情况进行检查验收和总结考评。考评采取单位自查自评、由各界代表进行社会测评、考评4小组核查评议相结合方式，考评结果向社会公开，并纳入年度综合督导评估体系。适时召开“干部作风建设年”活动总结会议，全面总结一年来教育系统开展活动情况，对成绩突出的单位和个人进行表彰。七、组织领导一是切实加强领导。学校也要成立领导机构和办事机构，确保各项任务落到实处。二是注重搞好结合。要把深入开展“干部作风建设年”活动与全镇教育事业均衡结合起来，与巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果结合起来，与标准化学校建设、加强教师职业道德建设等重点工作结合起来，与推进各项改革创新结合起来，用发展成果检验活动成效。三是加大宣传力度。要利用专题会、教师会、宣传窗、标语口号和媒体等多种渠道对“作风建设年”活动进行广泛宣传，积极营造浓厚的舆论氛围。附：景东小学干部作风建设年活动领导小组名单二Ｏ一Ｏ年三月二十日景芝镇景东小学干部作风建设年活动领导小组名单组长：牛健副组长：赵洪升王金福成员：各班主任