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第六单元碳和碳的氧化物1、(2014上海)不属于碳元素的同素异形体的是()A、金刚石B、石墨C、碳60D、一氧化碳2、(2014临沂)在书写具有保存价值的档案时,最好使用()A.铅笔B.纯蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔3.(2014兰州)同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使用()A.铅笔B.圆珠笔C.红墨水笔D.碳素笔4.(2014兰州)单层石墨成为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中正确的是()A.石墨烯的化学式为CB.石墨烯的硬度小于金刚石C.石墨烯属于化合物D.石墨烯中碳元素的化合价为+45.(2014天津)燃料电池是一种新型绿色电池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直至被氧化,使化学能转变为电能的装置。这三种气体可以作为燃料的燃料的原因是()A.均是无毒无害的气体B.均可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳D.均在自然界中大量存在6.(2014雅安)下列物质的用途与性质不对应的是()A.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼B.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光D.干冰可用做制冷剂——干冰升华吸热7.(2014泰安)据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤8.(2014泰安)溶洞中存在的化学反应:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,此反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.氧化反应9.(2014重庆)最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是()A.O2B.N2C.SO2D.CO210.(2014重庆)干冰可以用于人工降雨,当飞机撒布干冰后,云层中不会发生的变化是()A.水分子间的间隔B.水分子运动速率C.二氧化碳分子间间隔D.二氧化碳分子的质量11.(2014重庆)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是()A.碳海绵有吸附作用B.碳海绵是灰黑色固体C.碳海绵易溶解于水D.碳海绵燃烧会产生二氧化碳12.(2014济宁)某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是()A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2w13.(2014重庆)我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是()①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A.①②B.②③C.③④D.①④14.(2014北京)用下列装置进行实验,不能达到实验目的是()A.干燥CO2B.收集O2C.验证CO2性质D.监控气体流速15.(2014重庆)某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是()A.连接仪器B.检查气密性C.取用石灰石D.验满16.(2014重庆)李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是()A.PM2.5与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险17.(2014潍坊)普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如右图。回答下列问题:(1)普通干电池胜任照明时化学能转化为。(2)电池中石墨表现出优良的性能;石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是不同。(1)电能。(2)导电;碳原子的排列方式。18.(2014聊城)碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是(填字母序号)。A.碳酸钙B.乙醇(C2H5OH)C.一氧化碳(2)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料,只由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸人的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是(填字母序号)。A.具有吸附性B.可重复使用C.可处理海上泄漏的石油D.属于复合材料(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少(填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法。(1)B(2)D(3)CO2骑自行车上学(少坐汽车等合理答案均可得分)19.(2014成都)碳及其化合物与人类关系密切。(1)碳可以做燃料,在空气中充分燃烧的化学方程式是(2)碳在空气中不充分燃烧,可以生成一氧化碳。根据化学方程式计算,3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少?(3)一氧化碳应用广泛,其主要用途是(举一例),但使用时要特别小心,防止。解.(1)22COOC点燃(2)解:设生成一氧化碳的质量为xCO2O2C2点燃24563gxg724356xx56324,答:生成一氧化碳的质量为7g。(3)作燃料或作还原剂,中毒或泄漏20.(2014上海)实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并进行碳粉还原氧化铜的实验.①制备氧化铜并检验产物,装置如图所示(省略夹持仪器):步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气.步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热.步骤三:在加热过程中,记录在B中固体质量变化如下表,在t3时停止加热。加热时间(min)0t1t2t3B中固体质量(g)6.665.204.804.80B中发生反应的化学方程式为:□Cu2(OH)2CO3═□CuO+□H2O+□CO2↑请在□中填入配平后的系数,依次为、、、C中试剂是.A的作用是吸收空气中的,防止对产物检验造成干扰.选择t3时停止加热的理由是②一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物,装置如图所示:实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象是反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果是③分析:若①中省略步骤三,对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因.①1、2、1、1,无水硫酸铜,水蒸气和二氧化碳,固体质量不再减少,证明碱式碳酸铜已经完全分解;②黑色粉末变成红色,F中的液体通过导管流入E中,造成试管炸裂;③不能确定炭粉还原氧化铜的生成物中是否含有二氧化碳.因为可能有①中未分解的碱式碳酸铜在实验②中分解,产生二氧化碳气体,干扰对炭粉还原氧化铜反应生成物的判断.21.(2014陕西)今年5月,中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。(1)CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途__________________。(2)CO与CO2可以相互转化。CO2在高温下与__________反应生成CO。(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是____________________________________。(1)冶炼金属或炼铁或做燃料;(2)碳或炭黑或焦炭或C;(3)CO2与H2O反应生成的碳酸使紫色石蕊溶液变红或生成了碳酸或H2O+CO2=H2CO3。22.(2014淮安)根据碳与氧气的反应,回答下列问题:(1)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下_____________(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。(2)碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O22CO2,该反应属于基本反应类型中的_________反应。(3)在相同温度和相同体积的的条件下,气体压强与气体分子数成正比关系。将ag碳和bg氧气放入一恒容密闭容器中,在一定条件下恰好完全反应,相同温度下,测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2。如果P1<P2,则a/b的取值范围是__________。(1)缓慢(2)化合反应(3)23.(2014山西)化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。制取与性质:如图A,检查装置的气密性,操作为,观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品,固定装置,制取CO2,有关化学方程式。如图B,现象为,说明CO2的性质是。由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是。反思与交流:(1)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有。(2)欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体,。导管末端放入水中,手握试管CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑下层蜡烛先灭,上层蜡烛后灭不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大与O2(或空气)接触反应物的状态和反应条件加入等体积等浓度(等溶质质量分数或饱和)澄清石灰水,振荡24.(2014重庆)根据下列装置回答问题。(1)仪器a的名称是。(2)C是进行操作装置中的一部分。(3)若选用D装置收集CO2,则气体应从(填“①”或“②”)端进入。若D装置中盛有NaOH溶液,则可以除去CO气体中混有的CO2,反应的化学方程式为。(4)向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是(写化学式),该试剂的作用(填“相同”或“不同”)。(1)铁架台(2)过滤(3)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(4)MnO2相同25.(2014重庆)为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。(1)仪器a的名称是。(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为,酒精灯加上铁丝网罩的作用是。(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是(填序号)。A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氢氧化钠溶液(4)尾气的处理方法可以是。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是(填物质名称)的干扰。(1)长颈漏斗(2)C+CO2高温2CO,使火焰集中并提高温度(3)C(4)点燃(或收集、循环利用)盐酸26.(2014宜宾)下图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题。(1)B装置中仪器X的名称是。(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥..的二氧化碳,同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序;检验二氧化碳的化学反应方程式为。(1)长颈漏斗(2)EFA(3)befhidejCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O27.(2014昆明)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:(1)写出仪器a的名称;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母)(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明.(1)集气瓶.(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;B;D或E.(3)石蕊试液变红色;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.28.(2014遂宁)实验是科学探究的重要途径,请根据下列装置回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称:①。(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)。(1)锥形瓶;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;afec.29.(2014南充)今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考
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