西方行政学说网上作业 03任务_0010

西方行政学说网上作业03任务_0010单项选择题1.决策的渐进性是由现行计划的（）所决定的。A.渐进性B.局限性C.稳定性D.连续性满分：1分2.（）不仅是管理的首要因素，具有普遍适用性，而且是一切组织活动的基础。A.指挥B.组织C.计划D.控制满分：1分3.斯坦因以（）为基础，规定了行政研究的任务，建构了行政研究的体系。A.国家有机体B.社会有机体C.社区自治体D.公共利益体满分：1分4.怀特提出的（）晋升制度，其最主要的特征是在公务员晋升制度中引入竞争机制，主张全国或全邦同类职位的混合竞争，给怀能擅才者以晋升的机会。A.阶梯型B.阳光型C.竞争型D.开放型满分：1分5.西蒙在行政行为研究上是以（）为基本概念提出一组概念工具的。A.计划B.决策C.组织D.决定满分：1分6.麦格雷戈在《管理评论》杂志发表了（）论文，其中提出了著名的“Y理论”。A.《企业的人性方面》B.《职业的经理》C.《领导和激励》D.《组织与行政的新观点》满分：1分7.（）与德罗尔一起创办了著名的《政策科学》理论刊物。A.奎德B.西蒙C.沃尔多D.林德布洛姆满分：1分8.在巴纳德看来，组织的实质是（）。A.人的行为B.物质C.技术D.环境满分：1分9.新公共行政学者直接从美国当代政治哲学家（）的“作为公平的正义”思想体系中获取坚实的理论依据。A.阿尔蒙德B.伊斯顿C.罗尔斯D.罗伯特·达尔满分：1分10.法约尔认为，管理人员的（）是协调工作的最好方法之一。A.每日例会B.每周例会C.每月例会D.日常例会满分：1分11.在官僚制组织中，人员的任用的根据不应是（）。A.学历B.专业C.能力D.性别满分：1分12.负责指挥的管理人员不应该做到（）。A.对职工有深入了解B.召集主要助手开会C.留用没有工作能力的人D.作出榜样满分：1分13.在古利克看来，（）的角色就是通过监控和调节专家、官僚和利益集团之间的关系来保持整个系统的平衡。A.被任命的政务类官员B.技术专家C.行政官员D.政治家满分：1分14.里格斯所说的社会要素不包括（）。A.各种社会组织B.经济环境C.自然团体D.人为团体满分：1分15.里格斯认为，人类历史上存在的基本社会形态不包括（）。A.原始社会B.传统农业社会C.过渡社会D.现代工业化社会满分：1分16.沟通的程序不包括（）。A.上行B.下行C.并行D.平行满分：1分17.寻租的本质在于（）。A.促进公共利益B.获得更大利润C.行贿受贿D.逃避竞争满分：1分18.泰勒认为，健全的人事管理的基本原则是（）。A.使工人的学历同工作相配合B.使工人的专业同工作相配合C.使工人的能力同工作相配合D.使工人的性别同工作相配合满分：1分19.古德诺认为，政治与行政的协调的基础是政治必须对行政取得某种形式的（）。A.规制B.管理C.控制D.统治满分：1分20.在沃尔多看来，作为行政的政府与（）总是密切相连的。A.文化B.知识C.科技D.文明满分：1分不定项选择题1.怀特认为，当代人事管理的支柱是（）A.选拔人才B.惩戒与罢免C.绩效工资D.职位分类2.古利克的观点就是对（）进行很微妙的调节和适应。A.政治B.政策C.行政D.司法满分：2分3.威尔逊担任的职务不包括（）A.美国总统B.新泽西州长C.普林斯顿大学校长D.耶鲁大学校长满分：2分4.林德布洛姆的论著不包括（）。A.《政策分析》B.《政策过程》C.《公共行政》D.《政治与市场》满分：2分5.在古德诺看来，更经常地借助于（）的方法，将会给减少政党目前必须从事的工作带来有利的影响，从而使政党对人民更加负责。A.召开会议B.公民投票C.汇报总结D.监督检查满分：2分6.奎德认为，政策分析的必要性可以从（）得到说明。A.政府机构的低效B.决策失误C.系统分析D.决策机构的低效满分：2分7.19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的哪些变化对行政学的研究提出了要求。（）A.政府职能的扩张B.政府职能的减弱C.行政权力的扩大D.行政权力的缩小满分：2分8.程序化决策的现代技术包括（）。A.博弈论B.决策论C.概率论D.排队论满分：2分9.法约尔认为，个人权力是由管理人员的（）等所构成。A.智慧B.博学C.道德品质D.指挥才能满分：2分10.协作意愿的含义是（）。A.自我控制B.交付出个人行为的控制权C.个人行为的非个人化D.团体合作满分：2分11.古德诺把注意点放在影响行政变革的政府制度上，而没有真正深入到行政管理内部的那些技术性细节上，主要是由他（）造成的。A.个人气质B.性格因素C.所处时代D.所代表的利益满分：2分12.厄威克撰写和编辑过的论著包括（）。A.《科学的组织原则》B.《管理备要》C.《行政的要素》D.《行政原则》满分：2分13.在官僚制组织中，人们在处理公务时只应考虑（）。A.合理性B.合法性C.私情关系D.有效性满分：2分14.在泰勒看来，必须用科学的方法对工人的（）等进行分析，消除各种不合理因素。A.操作方法B.使用的工具C.劳动和休息时间的搭配D.作业环境的布置满分：2分15.在把政党由法外引进法内来的问题上，古德诺极力主张要明确政党在政府体制中的地位，把它置于（）的管理之下，从而使它摆脱受少数人控制和操纵的局面。A.民主化B.法制化C.集权化D.自由化满分：2分16.古利克总结的POSDCORB职能中不包括（）。A.计划B.预算C.控制D.报告满分：2分17.比较公共行政和现代组织理论的相同点表现在（）。A.关注方法论B.相信系统框架C.强调经验描述D.寻求一般性概念满分：2分18.威尔逊行政学说的产生主要源自对（）的反对。A.垄断资本主义B.权力中心主义C.自由放任主义D.社会民主主义满分：2分19.法约尔的著作包括（）。A.《论管理的一般原则》B.《国家行政理论》C.《公共精神的觉醒》D.《工业管理与一般管理》满分：2分20.当代行政学的热门课题包括（）。A.促进公共利益B.公共政策的制定C.分析与评估D.行政组织演进三、判断题（共20道试题，共20分。）1.西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的新公共行政学说。（）A.错误B.正确满分：1分2.威尔逊认为，在行政管理活动中，公共舆论将起权威性评判家的作用。（）A.错误B.正确满分：1分3.目标管理这一概念最初是由德鲁克在《管理的实践》一书中作为一种新管理方法提出来的，其宗旨是用压制的管理代替自我控制的管理。（）A.错误B.正确满分：1分4.20世纪六、七十年代，行政学摆脱了长期以来对政治科学的过分依赖，由应用研究转向纯理论研究。（）A.错误B.正确满分：1分5.行政生态学是以行政现象、行政行为与行政环境之间相互关系为研究对象的。（）A.错误B.正确满分：1分6.厄威克认为管理的控制的派生职能同组织的人事因素有关，主要包括配备人员、挑选人员和安置人员及惩罚。（）A.错误B.正确满分：1分7.自19世纪70年代至80年代，美国政府部门广泛推行了全面质量管理运动，倡导政府部门积极寻求满足公众的基本需求，尽力追求产品与服务品质，并通过不断发展的组织体系与能力稳步改进服务品质。（）A.错误B.正确满分：1分8.威尔逊的行政学研究方法论主张，应该运用历史方法和比较方法对不同政府所共有的行政管理规律进行研究。（）A.错误B.正确满分：1分9.古德诺的行政学研究和威尔逊的研究有着相当一致的地方，他也是站在大资产阶级利益一边，主张公共行政权力的集中。（）A.错误B.正确满分：1分10.麦格雷戈对渐进分析的层次进行了划分，即划分为简单的渐进分析、断续的渐进分析和策略分析三个层次。（）A.错误B.正确满分：1分11.沃尔多在公共行政领域除了是一个创造者之外他还更多的是一个评论家。因此，他所起的作用与其他行政学家有所不同。（）A.错误B.正确满分：1分12.在科学管理运动兴起之后，一些行政学家便开始重视通过科学管理来寻求政府行政效率的问题。例如，莱芬韦尔就把科学管理的原则运用于教育和市政机构；库克也曾将科学管理运用到机关办公室管理；而怀特则用科学管理理论研究政府行政管理。（）A.错误B.正确满分：1分13.巴纳德认为组织是一个由协作意愿、共同目标和信息交流这三个相互关联的要素构成的有机整体。（）A.错误B.正确满分：1分14.在巴纳德看来，所谓组织平衡实质上就是贡献与诱因的平衡，它是组织生存与发展的关键环节。（）A.错误B.正确满分：1分15.多届美国行政改革委员会在很大程度上接受了厄威克提出的行政组织管理原则。（）A.错误B.正确满分：1分16.威尔逊的政治与行政二分法和韦伯的官僚制理论都认同行政管理的完善取决于从行政公务中积极排除政治性因素。（）A.错误B.正确满分：1分17.西蒙是最早对社会生活中的组织现象进行系统研究的学者之一，因此，有人把西蒙称作组织理论之父。（）A.错误B.正确满分：1分18.里格斯提出的过渡社会（发展中国家）公共行政的三个基本特点是同质性、形式主义和重叠性。（）A.错误B.正确满分：1分19.作为一位与泰勒处在同时代的法国管理学家，法约尔没有像泰勒那样去过度关注作业现场的操作效率问题，而是试图寻求一种具更广泛适用性的“一般管理理论”。（）A.错误B.正确满分：1分20.古利克的个人兴趣一直都主要在公共财政、人事和城市政府这些领域。（）A.错误B.正确满分：1分四、简答题（共2道试题，共20分。）1.威尔逊的行政学说主要包括哪些方面的内容？答：论证了行政学研究的必要性；明确了行政学的目标和任务；揭示了行政管理的本质；说明了行政学研究的历史渊源；提出了其行政学研究方法论；提出了其人事行政思想；提出了其行政监督思想。2.简述林德布洛姆的渐进决策的含义及其基本原则。答：所谓渐进决策，就是指决策者在决策时在既有的合法政策基础上，采用渐进方式对现行政策加以修改，通过一连串小小改变，在社会稳定的前提下，逐渐实现决策目标。在林德布洛姆看来，渐进决策需要遵循三个基本原则：按部就班原则；积小变为大变原则；稳中求变原则。