2019最新中考物理-浮力专题复习训练题

1浮力1．未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆(D)A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大2.将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是(D)A．浮力变大B．浮力变小C．浮力大于重力D．浮力小于重力3．物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是(B)A．物块受到的浮力是1牛B．物块的体积是2×10－4米3C．物块的密度是3×103千克∕米3D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大4．半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面(如图甲)；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙)；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载(如图丙)。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是(B)A．F1＞F3＞F2B．F2＞F3＞F1C．F3＞F1＞F2D．F3＞F2＞F15.有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体．将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有111的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3，下列计算正确的是(B)①小球的质量是40g②小球的体积是50cm3③液体的密度是1.1×103kg/m3④小球的密度是0.9×103kg/m3A．只有①②正确B．只有②③正确C．只有②④正确D．只有①③正确6.将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是(C)27．如图甲所示，物体A的体积为V，放入水中静止时，浸入水中的体积为V1；现将一体积为V2的物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，如图乙所示。则物体B的密度为(B)A.V1V2·ρ水B.V－V1V2·ρ水C.V2V1·ρ水D.V1＋V2V2·ρ水8.已知小球甲能漂浮在水面上，小球乙能悬浮在水中，小球丙将在水中下沉，现把三只小球放在同一个小盒中，小盒在盛水的容器中漂浮，则下列说法中正确的是(B)A．只把小球甲从小盒中拿出放入水中，容器中水面下降B．只把小球乙从小盒中拿出放入水中，容器中水面不变C．只把小球丙从小盒中拿出放入水中，容器中水面上升D．若将三只小球同时从小盒中拿出放入水中，容器中水面上升9.浙江卫视大型户外明星真人秀《奔跑吧，兄弟》，在其中一个游戏环节中，各位嘉宾坐在弹簧座椅上，当同伴答题出现错误时，都会被弹簧座椅直接弹到水池中。某嘉宾的体积是60立方分米，当他全部浸入水中时，他所受的浮力是__600__N；他在水中下沉过程中受到水的压强__变大__(选填“变大”“不变”或“变小”)。10.小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力__小__(选填“大”“小”或“不变”)，水槽中的水面将会__下降__(选填“上升”“下降”或“不变”)。11.小明自制了一个简易实用的“救生圈”，用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定，如图所示。已知每个空塑料瓶的体积是2L，则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为__60__N(忽略三通管和绳子的体积，g取10N/kg)，扔到水中救人时，人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)总重力。若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶，使用时可__增大__(选填“增大”或“减小”)浮力。12.三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图所示情况，乙球下方的弹簧长度等于原长。3(1)这三个球受到浮力的大小关系是__C__(选填字母)。A．F甲F乙F丙B．F甲F乙F丙C．F甲＝F乙＝F丙(2)这三个球的密度大小关系是__A__(选填字母)。A．ρ甲ρ乙ρ丙B．ρ甲ρ乙ρ丙C．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙(3)其中__乙__(选填“甲”“乙”或“丙”)球的密度与液体密度相同。13．小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化。(1)当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处(如图甲)。此时，密度计受到的浮力__＝__重力(选填“＜”“＝”或“＞”)。(2)使用中，小柯发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度(如图乙)，杯中液面将__仍在A处__(选填“上升”“下降”或“仍在A处”)。14.如图甲所示，一个底面积为75cm2的柱形物体A挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数F1＝15N；底面积为120cm2且足够深的柱形容器放在水平桌面上，将物体A放入容器中且与容器底接触但对容器无压力，慢慢向容器注水，待液面稳定后物体A上表面到水面的距离h＝5cm，如图乙所示，此时弹簧测力计示数F2＝7.5N；然后，将物体A竖直向上移动8cm(忽略绳重和附在物体表面上水的重力．ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg)求：(1)物体A浸没在水中受到的浮力；(2)物体A的密度；(3)物体A竖直向上移动8cm前后，水对容器底压强的变化量．解：(1)由题可知，物体的重力：G＝F1＝15N，则物体A浸没在水中受到的浮力：F浮＝G－F2＝15N－7.5N＝7.5N(2)根据F浮＝ρgV排可得，物体的体积：V＝V排＝F浮ρ水g＝7.5N1×103kg/m3×10N/kg＝7.5×10－4m3，物体的质量：m＝Gg＝15N10N/kg＝1.5kg，则物体的密度：ρ＝mV＝1.5kg7.5×10－4m3＝2×103kg/m3(3)物体的高度h物＝VS物＝7.5×10－4m375×10－4m2＝0.1m＝10cm，将物体A放入容器中且与容器底接触但对容器无压力，慢慢向容器注水，待液面稳定后物体A上表面到水面的距离h＝5cm，h物h，所以，物体A竖直向上移动8cm后，物体露出水面，露出水面的高度h露＝8cm－5cm＝3cm＝0.03m，物体在露出水面之前，水的深度不变，根据p＝ρgh可知，水对容器底压强不变，物体A露出水面3cm前后，排开水的体积不断变小，水的深度下降，根据p＝ρgh可知，水对容器底压强减小，物体A露出水面3cm后，排开水的体积的减少量ΔV排＝V露＝S物h露＝75×10－4m2×0.03m＝2.25×10－4m3，所以，水面下降的高度Δh＝ΔV排S容－S物4＝2.25×10－4m3120×10－4m2－75×10－4m2＝0.05m，水对容器底压强的变化量Δp＝ρ水gΔh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.05m＝500Pa15.小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力秤。他将一段密度为0.5×103千克/米3，粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示。这段木料长为40厘米，横截面积为0.1米2，其上表面可以作为秤盘(g＝10牛/千克)，问：(1)质量为0的刻度线的位置在哪里？(2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少？解：(1)木料的体积：V＝Sh＝0.1m2×0.4m＝0.04m3，由ρ＝mV得木料的质量为：m0＝ρV＝0.5×103kg/m3×0.04m3＝20kg；木料处于漂浮状态，浮力等于重力即F浮＝G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N，排开水的体积为：V排＝F浮ρ水g＝200N1.0×103kg/m3×10N/kg＝0.02m3，浸入水中的高度：h0＝V排S＝0.02m30.1m2＝0.2m，因为物体上没有放物体，故浮力秤的0刻度线为0.2m(2)距离上表面10厘米处时，浮力秤的浮力为：F′浮＝ρ水gV′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.4m－0.1m)×0.1m2＝300N，物体的重力为：G物＝F′浮－F浮＝300N－200N＝100N，物体的质量为：m物＝G物g＝100N10N/kg＝10kg面我代表信管1201班委进行工作总结。班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。班级活动方面：班级活动班委要积极参加，比如上学期开始的辩论赛，由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事，并没有太关注，所以，整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由班里的辩手独自完成的，所以最后成果不是很好。组织活动要计划周全。比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动，由于只计划了前半夜，而后半夜计划不是很周全，导致到零点以后大家没什么可玩的，基本上都是睡觉或是玩手机，这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游，正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书，所以一直都没进行。学习方面：要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯，不能一概而论，也不能以偏概全，认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。比如上学期高数课上占座，以为大家的积极性能提高，但实际不然，可能有些同学就是习惯坐在后面，这样效率才高，要是让他坐在第一排，反而影响学习。还有组织集体晚自习，因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异，所以即便是统一自习了，效果可能也不是很理想。基于这种现象，本学期实行了有弹性的自习，同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习，既不耽误时间，又不影响效率。班委要带头营造良好的学风。班委工作：懂得理解是前提，还要做到耐心沟通，真心付出，只有理解同学了，同学才能理解你，耐心沟通才能知道他们的真实想法，有利于班级工作的开展，而且要相信只要我们真心付出了，同学们就看在了眼里，一定会有回报的。在一些班级活动中比如团日活动，一些同学不参加班级活动，团支书与同学谈心，了解他们的想法，耐心沟通，同学们对于班级的活动的积极性提高很多。还有一点，就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家，这样大家不仅增强了集体荣誉感，加深了同学之间的友谊，同时也促进了同学们对班级活动的积极性。班委工作的开展要靠全体班委的努力，我们班将宿舍长也加入了班委，这样在开展活动时，班内就会有半数以上的同学支持，更利于开展工作出现问题，不让问题一直留着，而是去积极解决问题，这是信管1201一直坚持的原则.整个学年，获得12项集体荣誉，20项个人荣誉。总体来说，班级建设工作开展的较为成功。进行班级工作总结时，突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人，导员给大家开的第一次回忆，那时大家做的自我介绍，大家所在的班级还没什么区别，如今，大家多了许多沉着，做的是班级介绍，而每个班也有了各不相同的风格。这一年里，我们在探索中成长，在历练中坚强，在挫折中进步，或许这就是我们收获的。【篇二】班委学期总结范文大学生活在我们指尖流过了四分之一。从天南地北来的三十三个人所组合成的集体，也在一起度过了三百多个日子。这段时间，有各种感情的调味料充实着，初始的新鲜，出游的新鲜，聚会的开心，球赛的热情，考试的紧张……我们一起分享。班上的同学是亲密的朋友。任何时间，任何地点，他们都会让你感动不已。我依然记得一次下大雨，我打电话到108寝室之后彭中中同学冒雨给我送伞；不和同班同学住一起的汤丹在生日那天收到全班同学签名的生日卡片。在最平凡的日子，让我最感动，感觉最亲切的，总是他们。我们班级的活动，同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。开学第一次团会和特团，因为大家都是新手，就算有学长的指导，我们仍然比较茫然。此时周雨沁同学我为我们解决了这个问题；在“重阳敬老”的节目排练时期更是班级总动员，大家都是自发来一栋讨论哪些节目好，哪些节目合适；文艺委员蒋曼在我们班女生资源少的情况下排出六人舞蹈；而为了最后的大合