初一语文周测(第9周)含答案

1初一语文周测（第9周）班级：______________姓名：______________成绩：______________（本试卷卷面分数是50分，成绩=卷面分数x2，考试时间是40分钟）一、基础（25分）1.按要求默写或根据课文填空。（8分）（1）秋风萧瑟，□□□□。（曹操《观沧海》）（1分）（2）海日生残夜，□□□□□。（王湾《次北固山下》）（1分）（3）公欣然曰：“□□□□□□□？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“□□□□□□□。”公大笑乐。（《咏雪》）（2分）（4）古诗中，诗人常借物传情。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”一句，借“明月”寄托了他对朋友的牵挂之情。（2分）（5）把马致远的《天净沙·愁思》默写完整。（2分）□□□□□□，小桥流水人家，□□□□□□。夕阳西下，断肠人在天涯。2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（7分）(1)水藻真绿，把终年zhùxù（）的绿色全拿出来了。(2)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng（）下来了。(3)春天像小姑娘，huāzhīzhāozhǎn（）的，笑着，走着。(4)那种清冷是柔和的，没有北风那样duōduōbīrén（）。（5）除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīnbì（）（6）我狠命地chuídǎ（）这两条可恨的腿。（7）我想拆散一家人，分成两路，gèdéqísuǒ（），终不愿意。3.下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托．．出一片安静而和平的夜。B．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅．．的水花。C．看着舞台上幽默风趣的小品表演，台下的观众个个都忍俊不禁．．．．，拍手叫好。D.月全食已经开始了，不少天文爱好者带着天文望远镜对着夜空遥遥在望．．．．。4.下列句子没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．从这几件看似平凡的小事中，说明了一个深刻的大道理。B．一走进济川广场，我们就看到广场上彩旗飘扬，歌声嘹亮。C．大家去郊游时一定要注意安全，以免防止发生意外事故。D．培养孩子正确的人生观和价值观，是促进他们健康成长的关键。5．根据例句中划线的句子进行仿写，要求句式相同。（4分）语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是，让人；语文是，让人；二、阅读（25分）2阅读下面文段，回答6至18题。（一）课内文言文（8分）陈太丘与友期行陈太丘与友期．行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待．君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委．而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾．。6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（3分）A．陈太丘与友期．行/过期．不候B．待．君久不至/时不我待．C．相委．而去/委．以重任D．元方入门不顾．/奋不顾．身7．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）过中不至，太丘舍去，去后乃至。答：8.请用自己的话说说，文中的友人有哪些做得不对的地方？读了本文，我们可以获得怎样的启示？（3分）答：（二）课外文言文（7分）一人极好静，而所居介于铜铁两匠之间，朝夕聒耳①，甚苦之。常曰：“此两家若有迁居之日，我宁可做东款谢。”一日，二匠并至曰：“我等欲迁矣足下素许东道特来叩领。”其人大喜，遂盛款之。席间问之曰：“汝两家迁往何处？”答曰：“他搬至我屋里，我即搬至他屋里。”（选自《笑林广记》）【注释】①聒耳：指声音刺耳。9.解释加点词语在文中的意思。（2分）（1）此两家若．有迁居之日若：（2）二匠并．至并：10．用两条“/”给文中画线的句子断句。（2分）我等欲迁矣足下素许东道特来叩领11．请简要说说，文中的“好静”之人为什么要招待铜铁两匠？他的苦恼能得以根本解决吗？（3分）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————(三)课内文段阅读（10分）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？“就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！3古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（节选自《济南的冬天》）12.文中为了突显济南冬天的雪后美景，依次描写了哪些景物？请简要概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.给下面句子作批注，分析加点词语的表达效果。（4分）（1）山坡上卧．着些小村庄，小村庄的房顶上卧．着点雪。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮．．．里，他们安静不动地低声地说．．．．：“你们放心吧，这儿准保暖和。”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.文中画线句子表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4第9周周测答案：题号分值答案一、1.8（1）1洪波涌起（2）1江春入旧年（3）2白雪纷纷可所似未若柳絮因风起（4）2我寄愁心与明月随君直到夜郎西（5）2枯藤老树昏鸦古道西风瘦马（错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该句分值为止，因连笔或涂改造成无法辨认的按错误处理）2.（1）1贮蓄（2）1酝酿（3）1花枝招展（4）1咄咄逼人（5）1荫蔽（6）1捶打（7）1各得其所3.3D（“遥遥在望”意思是“远远的就可以看到，指已在视线之内的”，而本选项所需要词语的语意是“向远处瞭望”“向远处探望”。）4.3D（A项去掉“从”“中”；B项“看到”与“歌声嘹亮”搭配不当；C项“以免”与“防止”重复）5.4答案示例：语文是动听悦耳的歌曲，让人陶醉永远；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；二、阅读（40分）（一）（8分）6.3B（A项：约定/日期；B项：等待；C项：丢下、舍弃/委托；D项：回头看/注意、照管。）7.2过了正午（朋友）还没有来，陈太丘不再等候就走了。（陈太丘）走后，友人才到。（没有解释对“过”“至”“舍去”的，没有补出主语的扣0.5分）8.3友人不对之处：（1）约会不守时，不讲信用。（2）对着儿子骂他的父亲，不讲礼貌。（2分）获得的启示：做人要守时；待人要守信；做人要有礼貌；要知错能改……（1分）(二)（7分）9.2（1）若：如果（2）并：一起10.2我等欲迁矣/足下素许东道/特来叩领（每错、多、漏标一处均扣1分，扣完2分为止。）11.3（1）因为铜铁两匠对他说要搬家，他以为从此可以摆脱喧闹、过上安静的日子。（2分）（2）不能，因为铜铁两匠只是对调了住处，并没有真正搬走。（1分）（三）（10分）12.4①山上的矮松②山坡的草色③山腰的阳光。微黄的阳光、日落的景色也可以（写“雪”不给分，写“山上、山坡、山腰的景色”得1分；13.4（1）运用拟人的手法，生动形象地写出了村庄和雪的情态，表达了作者对古老的济南的喜爱和赞美之情（2）运用比喻、拟人的手法，生动形象地写出了济南秀美的山形地貌和冬暖的舒适环境，表达了作者对济南的喜爱之情。（解析词语1分，分析效果2分）14.3表达了作者对小山的怜爱和赞美之情。