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1一、方法讲解下面介绍一套简单的解题技巧,叫“三找一看四步法”,希望对同学们有所帮助。第一找:找首句。一般情况,首句具有相对独立和大多启下不承上的特点。第二找:找关联。关联词是表现两个分句间先后关系的标志,只要找出关联,先后很容易判断。第三找:找对应。各分句间有一些关键的词语、短语具有对应关系,找出这些对应,语序先后就迎刃而解。第四看:看顺序。一般的说,记叙描写性的语段多用时间顺序、并列顺序、总分顺序;说明性的语段多用空间顺序、总分顺序、因果顺序;议论性的语段多用总分顺序、并列顺序。所以在做这类题的时候,要搞清它的顺序,这就为正确排列语序找到了路径。最后,一定要记住用排除法!注意:在给句子排顺序时,感到比较困难时,我们还可以先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”,化零为整;然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接整合,从而完成排序。二、实战演练1、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是()南极是一个冰雪有2000米厚的大陆,,,,。①1983年,测得最低气温为零下89.2℃②在南极点,年平均温度达零下50℃③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷,风最大的地方。a、①②③④b、④③②①c、④②①③d、③④①②2.下面语句排序最恰当的一项是()①光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。②比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。③什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。④这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。a.④②①③b.②③①④c.③①④②d.③①②④3.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是()山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!①如同病牛一般。②而海呢,你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候,天气又热,④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动a.②①④③b.④②③①c.③④①②d.①②③④4.用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是()①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。②一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。④进了门是这户人家的厨房兼起居室。⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。2a.⑤④②③①b.④①②③⑤c.⑤④①②③d.⑤④②①③5、将下列4句话调整成通顺的一段话,正确语序是()①这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。②那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。③卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。6、将下列4句话调整成通顺的一段话,正确语序是()①而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。②但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,③蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,④因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。7、将下列4句话调整成通顺的一段话,正确语序是()①这个引力的静止点在离月球28000公里的地方,月亮和地球在这一距离上引力平衡。②从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。③它飞过了月亮和地球距离的中间点,在19日晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。④飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。8、将序号填入相应的横线上。这儿的景色美极了!_________,_________,_________。①湖面波光粼粼,游船往来②小金山悠闲地俯瞰着湖水③二十四桥景区如仙境般在远处召唤9、依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是()。缁鲁为什么没有土地呢?;。。①鸟粪经过长期的化学变化,形成了厚达10米左右的磷酸盐层,因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来,栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪,完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国,是一个面积狭小、人口稀少的鸟国,被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱,粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口A.③④①②B.③②①④C.④②①③D.④③②①10、填入下面文字中横线上的句子,排序最恰当的一项是()春天,窗子可以常开了。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。①到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。②不过屋子外的春天太贱了!③就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。④春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。3A.②③①④B.④②①③C.④①③②D.②④③①11、依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()我一直认为,在这个世界上,。①最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。②最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情;③而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。④最悦目的,是纤尘未染的青山绿水;A.④②③①B.①②④③C.②④③①D.④②①③12、下面语段的横线处依次填入一组句子,最佳的一项是()如果我是中学语文教师,会怎么教学生?那么,答案就有了。①让我回顾一下,在我的中学时代,什么东西真正提高了我的语文水平,使我在后来的写作生涯中受益无穷。②我没有当过中学教师,但我当过中学生。③对这个问题不能凭空回答,而应凭借切身的经验。④我发现是两样东西:一是读课外书的爱好,二是写日记的习惯。A.①④②③B.①②④③C.③①②④D.③②①④13、排序正确的一项是()①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。A.⑤①②④③B.⑤②④③①C.⑤②④①③D.⑤①④②③14、排序正确的一项是()①到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨②有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采③有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵。④从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头⑤井冈山五百里林海里,在使人难忘的是毛竹A.⑤④①③②B.④①③②⑤C.⑤①④②③D.①④②③⑤15、下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是()①江中没有桥墩,对于过船、过水,当然好得多。②现在的郑州黄河铁路桥,长约三公里,河中有很多桥墩。③将来一定会有没有水中桥墩的大桥。④这样长跨度的桥,一定也是很高的,最适宜于跨海。⑤但到将来,像这样的长桥,或者更长的桥,如果有需要的话,只要一个桥孔,就可跨过江了。A.③②①④⑤B.⑤③①②④C.③②⑤①④D.⑤③①④②16.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是()在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是______________;可以是寥寥的片言只语,也可以是______________;可以直对相知的友人,也可以朝向______________;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是______________。⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神⑷不停的4絮絮叨叨a.⑵⑷⑴⑶b.⑴⑵⑶⑷c.⑶⑵⑴⑷d.⑴⑶⑷⑵17.依次填人下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里,______________;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里,______________;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里,______________;再见了,我的初中生活,你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。①为了实现我那高高悬挂的梦②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞a.①②③b.③①②c.②①③d.③②①18.下列语句排序最恰当的一项是()①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。④不过,这都是最真实的自己。a.②①④③b.①②④③c③②④①d.②①③④19、下列句子顺序排列正确的一项是()。①有一些微生物发现,牛的胃是它们生长的乐园。②于是,这些小家伙纷纷光顾这里,居住下来。③自然界存在着各种各样的微生物,它们总是各就各位,在适合它们生长的地方安家落户。④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏,它们能分泌纤维素酸酶,将纤维素降解,同时释放有机酸,供牛吸收利用。⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境,没有可怕的胃酸,而且总有着取之不尽的食物。A.①②④⑤③B.①⑤④②③C.③①②⑤④D.③①⑤②④文章来源晚自习七年级语文下册基础知识巩固训练(五)--排序题专题训练一、明文体,抓思路所谓“明文体”就是要明确所给文段是记叙文、议论文还是说明文,根据不同文体的不同特点,抓住作者的行文思路,巧妙解答题目。对于记叙性语段要看写了什么事情,有几个情节,它们之间的关系是什么,哪个情节应在前,哪个情节应在后;对于议论性语段,首先要找出论点和论据,其次要弄清论点和论据的关系,努力寻找关联词语和过渡句;对于说明性语段要把握被说明事物的要点即事物的性质、特点及成因等,压缩时应重点保留,还要注意原文段使用的说明方5法。例题一:把下面的句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。⑤各种森林鸟类,鸣声不断。答:解析:本文段是记叙文中的写景类,那么我们就可以抓住作者的“游踪”,以此为序,解答题目。要注意“在南坡”、“在北坡”、“在连天蔽日的杉木下”、“继续南下”等词语,由这些词语我们可以推知句④应放在首位;根据地理常识我们知道北坡不如南坡的阳光多,所以北坡的植被不如南坡的高大、茂盛,所以②应在①的前面;③和①又是紧密相承的,所以我们可以得出正确答案:④②①③⑤。二、明话题,抓中心话题,指文段所陈述的对象或中心主旨,叙述一件事情,或者说明一个道理,都要保持话题的前后一致。每个句子都要围绕统一的话题,使句子的话题与段的话题一致;每段都要围绕统一的话题,使段的话题与全文的话题一致。话题往往是主语,在连续表述中,轻易不会改变主语。明白这些行文的道理,就能弄明白作者是紧紧扣住什么来行文的,由此抓住文段的中心,快速解答题目。例题二:把下面五句话按照恰当的顺序填入横线处(只填序号),使之成为语意连贯的一段话。一种打鱼的方法是放鱼鹰。站在高高的运河堤上,看人放鱼鹰捉鱼,真是一件快事。6①浑水鹰能在浑水里睁眼,清水鹰不能。②浑水鹰比清水鹰值钱的多。③鱼鹰分清水、浑水两种。④清水里只有普通的鱼,不肥大,味道也差。⑤湍急的浑水里才有大鱼、名贵的鱼。解析:本段文字是围绕鱼鹰展开的,并且又根据它们的本领,对鱼鹰进行了分类说明。首句是“一种打鱼的方法是放鱼鹰”,下面就应该紧承着“鱼鹰”进行说明,所以③“鱼鹰分清水、浑水两种”与之衔接最紧密;②①是分别针对“清水、浑水两种”来说明的;④⑤两句里有“只有……才”。这样就能得出答案:③②①④⑤。三、明词语,抓标志每个语段都会有说明的重点,那些反复出现的词语或短语就是重点所在。因此必须紧紧抓住文段中反复出现的重点词语,既要注意在同一个句子中反复出现的词语,又要注意不同的句子中反复出现的词语,这些词语往往是这几个句子先后顺序的标志,由此来把握作者的意义指向,顺藤摸瓜,巧解题目。例题三:注意下面句子相互
本文标题:七年级语文排序
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