钠及其化合物复习(课件PPT)

徐州市王杰中学钠及其化合物复习学业水平测试要求1、了解化学实验是研究物质组成、结构、性质等的重要方法和途径BⅡ2、关注钠及其化合物在生产、生活中的应用实例，增强学习化学的兴趣，发展科学探究能力BⅢ3、了解钠及其重要化合物的主要物理性质B4、了解钠分别与氧气、水等物质的反应情况B5、比较碳酸钠、碳酸氢钠的溶解性、热稳定性、与酸的反应情况B6、掌握鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法Cc7、了解钠的焰色反应B8、通过对钠及其化合物之间转化关系的比较和归纳，体会学习元素化合物知识的一般方法CⅡ明确目标目标知识再现钠及其重要化合物的学业水平测试要求1、了解化学实验是研究物质组成、结构、性质等的重要方法和途径。BⅡ2、关注钠及其化合物在生产、生活中的应用实例，增强学习化学的兴趣，发展科学探究能力BⅢ3、了解钠及其重要化合物的主要物理性质B4、了解钠分别与氧气、水等物质的反应情况B5、比较碳酸钠、碳酸氢钠的溶解性、热稳定性、与酸的反应情况B6、掌握鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法Cc7、了解钠的焰色反应B8、通过对钠及其化合物之间转化关系的比较和归纳，体会学习元素化合物知识的一般方法CⅡ1、钠的物理性质钠是色金属，具有金属光泽，质地，可用刀切割，密度，熔点,是热和电的。银白柔软小低良导体一、钠的性质知识梳理2、钠的化学性质易失电子，化学性质活泼（1）、与氧气反应：常温：点燃：4Na+O2=2Na2O2Na+O2=Na2O2点燃（2）、钠与水的反应将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中。现象解释浮游熔响红产生的气体推动钠来回游动金属钠的密度小于水反应放热，钠的熔点较低剧烈反应，产生气体，放热有碱性物质生成2Na+2H2O=2NaOH+H2↑失2e-得2e-还原剂氧化剂结论2Na+2H+==2Na++H2↑离子方程式：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑3、钠的存在、保存、制取、用途存在：钠在自然界里没有游离态，只能以化合态存在。食盐（NaCl）硝酸钠(NaNO3)纯碱（Na2CO3·10H2O）保存：隔绝空气和水，加煤油密封。制取：电解熔融的氯化钠2NaCl=2Na+Cl2通电钠的用途：1、制Na2O22、制Na-K合金，做原子反应堆导热剂3、高压钠灯4、还原贵重金属（和氧气反应）（钠的导热性）（黄光射程远，透雾力强）（钠具有还原性）Na2O+2HCl=2NaCl+H2O与酸反应Na2O+CO2=Na2CO3与CO2反应碱性氧化物类别氧化钠名称常温与O2反应生成条件Na2O+H2O=2NaOH与水反应白色固体颜色状态Na2O化学式二、钠的氧化物和氢氧化物1、氧化物2、氢氧化钠的性质：（1）物理性质：俗名__、____、___是一种__色固体，易吸收空气中的水分而_____,易溶于水并放热，水溶液有涩味，有滑腻感。（2）化学性质：NaOH是一种___碱，具有碱的____火碱烧碱苛性钠白潮解强碱通性思考:金属钠露置在空气中的变化过程？银白色金属钠→表面变暗→出现白色固体→表面变成溶液（Na）（Na2O）（NaOH）（NaOH潮解）→出现白色固体→白色粉末（Na2CO3·10H2O）（Na2CO3）你知道吗？如何鉴别Na2CO3和NaHCO3？探究名称Na2CO3NaHCO3俗名纯碱、苏打小苏打色态白色粉末细小白色晶体水溶性易溶于水溶于水CaCl2溶液有白色沉淀生成不反应热稳定性稳定①受热易分解，产生使澄清石灰水变浑浊气体与酸反应②较慢③快三、Na2CO3与NaHCO3主要用途用于玻璃、制皂、造纸、纺织等工业，生活中的洗涤剂发酵粉、医疗上中和胃酸过多①2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑△=如何鉴别Na2CO3和NaHCO3？探究①固体溶解；②晶体受热；③滴加少量稀盐酸；④向溶液中加入稀CaCl2溶液；⑤测定溶液pH1、如果要除去Na2CO3固体中少量的NaHCO3，则应选择的最佳方法是A．加入适量盐酸B．加入NaOH溶液C．加热灼烧D．配成溶液后通入CO2DC目标检测2、用下列方法不能将NaCl和Na2CO3两种溶液区分开的是A．用pH试纸分别测两种溶液的pHB．向两种溶液中分别滴加稀盐酸C．向两种溶液中分别滴加氯化钙溶液D．向两种溶液中分别滴加硝酸银溶液3、我国化工专家侯德榜发明的侯氏制碱法的化学原理是将二氧化碳通入氨水的氯化钠饱和溶液中，其化学反应方程式为：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。⑴在实验室中利用上述原理从反应所得溶液中分离出碳酸氢钠晶体，应选用下列装置中的，该装置使用的玻璃仪器有______________________________。烧杯、漏斗、玻璃棒ABCDC⑶碳酸氢钠晶体受热分解可得到纯碱，其化学反应方程式为，请你设计一个简单的实验方案，判断碳酸氢钠晶体受热分解后所得固体中是否仍然含有碳酸氢钠：取所得固体，继续加热，将生成的气体通入澄清石灰水，检验是否有CO2生成。1、了解钠的主要物理性质银白色，质软，熔点低，比水轻（重于煤油）钠常保存于煤油中2、了解钠分别与氧气、水等物质反应情况4Na+O2=2Na2O2Na+O22Na2O2点燃（白色固体）（淡黄色固体）（2）与H2O的反应2Na+2H2O=2NaOH+H2↑（浮、熔、游、响）目标知识重点归纳（1）与O2的反应4、掌握鉴别Na2CO3、NaHCO3的方法固体用加热或溶解的方法，溶液用稀盐酸或稀CaCl2溶液3、比较Na2CO3、NaHCO3的溶解性、热稳定性、与酸的反应情况水溶性易溶于水溶于水热稳定性稳定受热易分解，产生使澄清石灰水变浑浊气体与酸反应较慢快名称Na2CO3NaHCO3俗名纯碱、苏打小苏打1、了解化学实验是研究物质组成、结构、性质等的重要方法和途径BⅡ2、关注钠及其化合物在生产、生活中的应用实例，增强学习化学的兴趣，发展科学探究能力BⅢ3、了解钠及其重要化合物的主要物理性质B4、了解钠分别与氧气、水等物质的反应情况B5、比较碳酸钠、碳酸氢钠的溶解性、热稳定性、与酸的反应情况B6、掌握鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法Cc7、了解钠的焰色反应B8、通过对钠及其化合物之间转化关系的比较和归纳，体会学习元素化合物知识的一般方法CⅡ你知道了吗？目标检测祝您成功谢谢！4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。