“人的发现”(新教材)

1.思想的牢笼指什么？2.哪些人要求冲破？3.冲破牢笼后，追求什么？（第一天故事第二）：第二则故事.一个叫亚伯拉罕的犹太人来到罗马教廷，凭着他亲眼所见、以及从别人那儿听来的种种情形，目睹了教会的腐败，发现“罗马教廷中教皇、红衣主教、主教这一伙，从上到下，没有一个不是寡廉鲜耻，犯着‘贪色’的罪恶，……。”他再考察时，又知道他们个个都是爱钱如命、贪得无餍，甚至人口也可以当牲口买卖，至于各种神圣的东西，不论是教堂里的职位，祭坛上的神器，都可以任意作价买卖。甚至借着“委任代理”的美名来盗卖圣职。——薄伽丘《十日谈》这个故事揭露和批判了当时的什么状况？天主教会的腐败和虚伪。名著赏析薄伽丘（1313-1375年）欧洲短篇小说之父，意大利文艺复兴运动的杰出代表。代表作《十日谈》“人曲”文艺复兴科学革命启蒙运动——文艺复兴运动第1课时“人的发现”？是发现新的人类的意思吗？结合历史背景理解中世纪，欧洲处在天主教会的绝对统治下。教会认为上帝创造了人，要求人们服从“上帝”的安排，禁欲苦行，消极忍耐、逆来顺受，不能有自己的想法。教会垄断了文化和教育，推行愚民政策，宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。一切以神学为中心，《圣经》被视为最高的权威，别的都是异端邪说。中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。——恩格斯一、文艺复兴的兴起兴起于意大利佛罗伦萨等工商业发达的城市，后传播到欧洲其他地方。1.时间：2.地点：14世纪繁荣的意大利商业城市——佛罗伦萨一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化，通过文艺创作，宣传人文主义，这就是文艺复兴运动。3.含义：阅读卡文艺复兴的字面含义是“复兴”“再生”，意指古代希腊、罗马文化的再生。意大利是古罗马文化的发源地，这里保留有大量古代文化遗存。后来，随着君士坦丁堡的陷落，东罗马帝国保存的众多古典文献流入意大利，在意大利兴起了研究古希腊、罗马文化的热潮。这股热潮就是文艺复兴，它以复兴古希腊、罗马文化为名，实际上是宣扬人性解放的新文化。文艺复兴4.核心思潮：人文主义反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受现实生活。文艺复兴并不是简单地恢复古希腊、罗马的古典文化，而是资产阶级的思想文化解放运动。5.实质：以人为中心：颂扬人的力量和伟大，肯定人的价值和尊严，强调人的自由意志，赞美人生和自然，追求人生快乐和幸福。人文主义反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受生活。为什么会产生“人文主义”这样的思潮呢？14世纪，在意大利商业发达的城市里，新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要。材料一14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。材料二欧洲这一时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。……15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，（佛罗伦萨）几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”材料三意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多的保留古罗马文化；它优越的地理位置和地中海贸易的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占庭和阿拉伯人吸收希腊文化。根据以上材料，文艺复兴为什么起源于意大利？“人”的发现——文艺复兴（14——17世纪）文艺复兴为什么起源于意大利？（1）物质条件：意大利最早出现资本主义萌芽，工商业发达，雄厚的财力为文化发展提供物质条件；（4）人才优势：众多学者对古希腊罗马文化深感兴趣，兴起了研究热潮。（3）文化环境：东罗马帝国灭亡后，众多古希腊、罗马文献流入意大利；（2）阶级基础：新兴资产阶级的精神需求（打破神学束缚）；二、代表人物及作品1.但丁：《神曲》2.达芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》3.米开朗基罗：《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》4.莎士比亚：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》文艺复兴文学三杰但丁彼特拉克薄伽丘“人文主义之父”文艺复兴的先驱——但丁但丁出生在佛罗伦萨一个没落的贵族家庭。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。37岁后他被罗马教廷放逐，流落意大利各地近20年，56岁时死于异乡。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。《神曲》叙述了但丁想象中游历地狱、炼狱和天堂的经历。在地狱，他看见教皇因买卖圣职被倒栽在岩洞里，看见贪官污吏在沸腾的沥青中挣扎。他认为人类“生来不是为了像走兽一般地生活，而是为了追求美德和知识”。①简介：是意大利文艺复兴的先驱。②代表作：《神曲》，分为《地狱》《炼狱》《天堂》三部分。这部用意大利民族语言创作的长诗，揭露了封建统治者的残暴专横、教会的贪婪腐败。③评价：他被称为中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。1.但丁：幻游《地狱》长诗《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。《神曲》对现实的关注和对人的赞美，这也是人文主义的典型特征。幻游《炼狱》幻游《天堂》长诗《神曲》率先批评教会《神曲》插图《神曲》明确表达了作者对天主教会的厌恶。夫子说“现在你应该从怠情中摆脱出来，因为坐在绒毛上面，或是睡在被窝里的人是不会成名的；没有名声而蹉跎一生，人们在人世留下的痕迹，就像空中的烟云，水上的泡沫；因此起来吧！用那战胜一切战役的灵魂来战胜你的气喘，假使灵魂不和沉重的躯壳一起下沉。……”---《神曲地狱篇第二十四歌》达·芬奇米开朗基罗拉斐尔文艺复兴美术三杰达·芬奇，是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。他是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。他在绘画中主张“拜大自然为师”，反对单纯临摹，留下名画20余幅，是近代现实主义绘画艺术的奠基人之一。达·芬奇与米开朗琪罗、拉斐尔并称文艺复兴美术三杰，尤以《最后的晚餐》和《蒙娜·丽莎》等画驰名于世。2.达·芬奇：①简介：达·芬奇是意大利文艺复兴的艺术巨匠。他学识渊博，多才多艺，尤其擅长绘画。②艺术特征：擅长借助动作、手势、姿态来表现人物的内心活动。③代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。“永恒的微笑”“谜一般的微笑”、“神秘的微笑”、“魅惑的微笑”、“邪气的微笑”……无疑，蒙娜丽莎是美的，她的美充分体现在人性美上人文主义“蒙娜丽莎”蒙娜丽莎的微笑有什么含义？体现了什么精神？蒙娜丽莎的微笑反映了文艺复兴时期人文主义者试图冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。体现了人文主义的精神。最后的晚餐犹大腓力雅各多马约翰彼得巴多罗买小雅各安德烈马太达太西门观点1画中人物神情木然，反映了人们在神权的束缚下，不能自由表达内心情感，是中世纪人们精神世界的真实写照。观点2画像中的女子两眼炯炯有神，口角含着微笑，神态恬静端庄，流露着青春的活力，反映了作者努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。你是否认同上述观点？请说说你的理由。中世纪镶嵌画中人物头顶都有光环，面部轮廓模糊，没有表情。身体比例不协调；蒙娜丽莎面部表情丰富，双手富有质感，画面层次分明，背景是优美的风景，有立体感。中世纪镶嵌画蒙娜丽莎认同。因为中世纪处在天主教会的统治之下，人性受到教条束缚和压抑，而文艺复兴宣扬人性。中世纪的圣母像文艺复兴时期圣母像①简介：意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人。②作品特征：以宗教题材为主，擅长描绘体格健壮、高贵尊严、敢于挣脱束缚的英雄形象。③代表作：《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》。3.米开朗基罗：大卫是古代以色列入的英雄。据《圣经》记载，在一次同敌人的战斗中，少年大卫杀死敌方力大无比的巨人。这件作品塑造了大卫战斗前的姿态，赋予大卫自信与高贵的气质，展现了人体之美。米开朗琪罗的雕塑作品欣赏西斯廷教堂壁画《大卫》《摩西》《哀悼耶稣》米开朗基罗的绘画有什么特点？展现人体之美体现人文主义精神拉斐尔·《雅典学院》拉斐尔《西斯廷圣母》①简介：莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人，一生创作了数十部反映人文精神的剧本和诗歌。②代表作：“四大悲剧”：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》悲喜剧：《罗密欧与朱丽叶》③艺术特色：作品题材广泛，情节生动，语言优美，洋溢着对人的才智的赞美。他创造了一系列令人难忘的艺术形象。4.英国文学巨匠——莎士比亚：悲剧《罗密欧与朱丽叶》悲剧《哈姆雷特》哈姆雷特说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”夏洛克——《威尼斯商人》阿巴贡——《吝啬鬼》葛朗台——《守财奴》泼留希金——《死魂灵》四大吝啬鬼《罗密欧与朱丽叶》和中国的这两部作品有什么相似之处？都反映了当时进步知识分子努力冲破传统观念的束缚，宣扬人性，肯定人们追求爱情和婚姻自由的美好愿望。资料1天主教会宣称，一切都是上帝的赐与和安排，要求人们信仰上帝，禁绝欲望，消极忍耐，逆来顺受，争取死后升入天堂。资料2天主教耶稣会章程规定：下级应像对待基督那样对待上级。下级服从上级，应像死尸那样可以任意摆动，应像手杖那样随便使用，应像蜡团那样可以任意揉搓。资料3被誉为“人文主义之父”的意大利诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”资料4莎士比亚借哈姆雷特之口称赞人类“是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”教会的观点人文主义者的观点如何对待人性禁欲（清心寡欲）享受尘世生活如何对待现实安于现状（忍耐、逆来顺受）积极进取，创造财富，享受人生如何对待自我人是卑微的，应该绝对服从上级相信人是尊贵的，相信人有力量获得成功人生目的死后上天堂追求凡人的幸福结合上述资料，说一说，文艺复兴时期的文艺巨匠对人的认识与教会所宣传的思想有什么不同。三、文艺复兴运动的意义文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，它推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。为欧洲资本主义社会的产生发展奠定了思想文化基础。背景：实质：核心思潮：代表人物历史意义：人文主义但丁《神曲》达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》米开朗基罗《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》资产阶级的思想解放运动推动了文学艺术的繁荣，人民的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来，为欧洲资本主义的产生发展奠定了思想文化基础。（文艺复兴）“人的发现”资本主义萌芽的出现（14世纪的意大利）