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当前位置:首页 > 临时分类 > 2015届《步步高》高考生物复习资料考能专项突破(一)
考能专项突破一((规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法养成规范答题好习惯重点题型——①概念图类实验技能——①鉴定类实验概念图是近年兴起的新题型。概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法。这种题型既考查考生对知识的整体把握程度,扩大对知识的考查面,又可以考查对物质与结构间的有机联系,是考查理解和推理能力的一类好题。题型特点重点题型题型特点典例剖析答题技巧跟踪训练重点题型——①概念图类返回典例剖析重点题型题型特点典例剖析答题技巧跟踪训练重点题型——①概念图类返回C、H、O、N等氨基酸肽键功能的多样性脱水缩合如图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是()A.a肯定含有PB.①过程有水生成C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示氨基酸种类的多样性B答题技巧重点题型题型特点典例剖析答题技巧跟踪训练重点题型——①概念图类解答概念图的关键:一是理清相关概念间的逻辑关系;二是用生物学知识准确描述各部分、各环节、各步骤之间的关系;三是注意挖掘物质与结构间的隐含信息。返回1.如图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一类有机物,则以下列出的这4种化合物名称中最合理的一组是()A.①~④:脂质、酶、蛋白质、激素B.①~④:激素、脂质、蛋白质、酶C.①~④:酶、蛋白质、激素、脂质D.①~④:激素、脂质、酶、蛋白质跟踪训练重点题型题型特点典例剖析答题技巧跟踪训练重点题型——①概念图类返回解析重点题型题型特点典例剖析答题技巧跟踪训练重点题型——①概念图类跟踪训练1.如图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一类有机物,则以下列出的这4种化合物名称中最合理的一组是()A.①~④:脂质、酶、蛋白质、激素B.①~④:激素、脂质、蛋白质、酶C.①~④:酶、蛋白质、激素、脂质D.①~④:激素、脂质、酶、蛋白质解析C返回此题考查酶和激素的化学本质和对概念图的分析与获取信息的能力。绝大多数酶的本质是蛋白质,少数酶的本质为RNA;大部分激素的化学本质为多肽或蛋白质,少数激素的化学本质为脂质(固醇)。所以C项正确。重点题型题型特点典例剖析答题技巧跟踪训练重点题型——①概念图类2.根据下列概念图做出的判断,正确的是()A.若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系C.丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系解析返回重点题型题型特点典例剖析答题技巧跟踪训练重点题型——①概念图类2.根据下列概念图做出的判断,正确的是()A.若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系C.丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系解析酵母菌为真核生物,蓝藻为原核生物,所以甲图中d不可能为原核生物;蛋白质不全为酶;糖类包括糖原。D返回技能归纳实验技能——①鉴定类实验实验技能技能归纳典例剖析即时突破物质试剂预期实验结果蛋白质双缩脲试剂(先加A液摇匀,再加B液,摇匀)紫色反应脂肪苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液橘黄色或红色还原糖斐林试剂(现用现配,水浴加热)砖红色沉淀淀粉碘液蓝色酒精酸性重铬酸钾溶液灰绿色澄清石灰水石灰水变混浊CO2溴麝香草酚蓝水溶液黄色返回实验技能技能归纳典例剖析即时突破实验技能——①鉴定类实验染色体(质)龙胆紫溶液或醋酸洋红液深紫色或紫红色DNADNA被甲基绿染成绿色RNA吡罗红甲基绿染色剂RNA被吡罗红染成红色线粒体健那绿染液蓝绿色返回典例剖析实验技能技能归纳典例剖析即时突破实验技能——①鉴定类实验返回下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述,正确的是()A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B.提取叶绿体色素时加入SiO2是为了防止叶绿体色素被破坏C.用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可见被染成橘黄色的颗粒D.判断酵母菌是否进行了酒精发酵可选择斐林试剂,不能选择碘液解析实验技能技能归纳典例剖析即时突破实验技能——①鉴定类实验典例剖析下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述,正确的是()A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B.提取叶绿体色素时加入SiO2是为了防止叶绿体色素被破坏C.用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可见被染成橘黄色的颗粒D.判断酵母菌是否进行了酒精发酵可选择斐林试剂,不能选择碘液解析用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,先加NaOH溶液,后加CuSO4溶液;提取叶绿体色素时加入SiO2是为了使研磨充分;脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色;用酸性重铬酸钾可检测酒精,若溶液变为灰绿色,则说明进行了酒精发酵。C返回即时突破实验技能技能归纳典例剖析即时突破实验技能——①鉴定类实验返回1.还原糖、脂肪、蛋白质和DNA四种有机物的鉴定实验中,选材或操作正确的是()A.用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖B.向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪C.将双缩脲试剂A液与B液混合,摇匀后检测豆浆中的蛋白质D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用,呈现绿色解析实验技能技能归纳典例剖析即时突破实验技能——①鉴定类实验1.还原糖、脂肪、蛋白质和DNA四种有机物的鉴定实验中,选材或操作正确的是()A.用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖B.向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪C.将双缩脲试剂A液与B液混合,摇匀后检测豆浆中的蛋白质D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用,呈现绿色解析用斐林试剂检测还原糖时,需选用无色(或白色)的材料,避免材料颜色对实验结果的干扰;脂肪的检测有两种方法,一种是组织液法,一种是切片法,选项B属于前者;用双缩脲试剂检测蛋白质时,需先加入A液,摇匀,再加入B液摇匀;甲基绿用于检验DNA,吡罗红用于检测RNA。B返回即时突破实验技能技能归纳典例剖析即时突破实验技能——①鉴定类实验解析2.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是()A.苏丹Ⅲ染液染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫溶液染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿(詹纳斯绿B)染液染色观察动物细胞中的线粒体D.甲基绿、吡罗红(派洛宁)染色观察动物细胞中的DNA和RNA返回实验技能技能归纳典例剖析即时突破实验技能——①鉴定类实验解析2.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是()A.苏丹Ⅲ染液染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫溶液染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿(詹纳斯绿B)染液染色观察动物细胞中的线粒体D.甲基绿、吡罗红(派洛宁)染色观察动物细胞中的DNA和RNA题中所示的几种染液中,只有健那绿(詹纳斯绿B)染液是活细胞染料。C返回规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法方法归纳规律方法方法归纳典例剖析迁移应用1.通过表格归纳特殊有机物的元素组成物质名称元素组成ATPC、H、O、N、P叶绿素C、H、O、N、Mg血红蛋白C、H、O、N、S、Fe胰岛素、胰高血糖素C、H、O、N、S甲状腺激素C、H、O、N、I返回规律方法方法归纳典例剖析迁移应用规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法2.通过关系图记忆有机物的元素组成3.推测某一结构(或物质)的元素组成的方法首先分析该结构或物质的组成成分,再推测其元素组成。如:细胞膜→蛋白质+糖类+磷脂→C、H、O、N、P染色体→蛋白质+DNA→C、H、O、N、P核糖体→蛋白质+RNA→C、H、O、N、P病毒→蛋白质+核酸→C、H、O、N、P返回规律方法方法归纳典例剖析迁移应用规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法典例剖析返回下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是()A.ATP、DNA、细胞膜B.甲状腺激素、生长激素、性激素C.核糖、核糖核酸、核糖体D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因规律方法方法归纳典例剖析迁移应用规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法返回解析答案AATP与DNA的元素组成均是C、H、O、N、P,细胞膜的主要成分是磷脂与蛋白质,其元素组成也是C、H、O、N、P。甲状腺激素属于氨基酸衍生物,生长激素属于蛋白质,主要组成元素是C、H、O、N,性激素属于固醇类,主要组成元素是C、H、O。核糖体主要由RNA和蛋白质组成,组成元素主要是C、H、O、N、P,与核糖不同。淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因分别属于糖类、蛋白质、核酸,组成元素有差别。规律方法方法归纳典例剖析规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法返回迁移应用解析1.下列都含有氮元素的一组物质是()A.脱氧核糖和脱氧核糖核酸B.胰岛素和核糖核酸C.丙酮酸和丙氨酸D.脂肪和脂肪酶迁移应用1.下列都含有氮元素的一组物质是()A.脱氧核糖和脱氧核糖核酸B.胰岛素和核糖核酸C.丙酮酸和丙氨酸D.脂肪和脂肪酶规律方法方法归纳典例剖析迁移应用规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法解析迁移应用本题的着眼点是“都含有氮元素”,因此明确各化合物的元素组成是正确解题的金钥匙。脱氧核糖是一种单糖,只含C、H、O;丙酮酸只含C、H、O;脂肪只含C、H、O。脱氧核糖核酸、胰岛素和核糖核酸、丙氨酸、脂肪酶中都含有氮元素。B返回规律方法方法归纳典例剖析迁移应用规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法解析返回2.用含32P的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中具有放射性的是()①核糖②核膜③核仁④核酸A.①③④B.②③④C.②④D.①③规律方法方法归纳典例剖析迁移应用规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法解析2.用含32P的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中具有放射性的是()①核糖②核膜③核仁④核酸A.①③④B.②③④C.②④D.①③核糖是组成核酸的糖类,由C、H、O三种元素组成,不含P,故没有放射性。核膜中的磷脂、核仁中的RNA、核酸都是含磷的化合物。B返回养成规范答题好习惯忽视题目已给“C、H、O”N忽视“直接”原因[C]蛋白质混淆了过程③和④翻译案例1:与生物体内重要化合物的组成与功能有关的批阅案例不理解题意物镜指向不明④无以核膜为界限的细胞核忽视了上皮细胞与其他细胞的不同细胞膜、细胞质等养成规范答题好习惯案例2:“用显微镜观察多种多样的细胞”的批阅案例谢谢大家!再见!
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