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16宇宙的另一边课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音,画“√”。流淌.(tǎnɡshànɡ)秘.密(mìbì)一栋.房子(dōnɡdònɡ)思绪.(xùzhě)篇.章(piānbiǎn)气喘吁.吁(xūyú)二、看拼音,根据语境写字词。1.上课línɡ()响了,我赶紧朝楼tī()走去。2.经过一段时间的学习,李红的chénɡfǎ()运算能力yuè()来yuè()强,她非常开心。三、给句子中的加点字选择正确的意思。(填序号)密:①事物间距离短,空隙小,跟“稀”“疏”相对;②关系近,感情好;③不公开。1.战斗非常激烈,枪声越来越密.。()2.奶奶年纪大了,连银行卡的密.码都忘记了。()3.这堂语文课,师生密.切配合,圆满地完成了教学任务。()四、照样子,在括号中填入恰当的字词。例:(浩瀚)的星空()的事情()的地方例:(背)书包()雪仗()雪人()楼梯句子模块五、按要求完成句子练习。1.那里有.座一样的城市,有.条一样的街道,街角处有.栋一样的房子,房子里有.个一样的孩子。(用加点字写句子)_________________________________________________________________2.在括号里填入恰当的词语。(1)在宇宙的另一边,()想写一篇关于风的习作,()得闭上眼睛。(2)在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;(),在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?3.发挥想象,仿照描写“石头”的例句,写一写“河流”在宇宙这一边和另一边的情况。例:在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?__________________________________________________________________________________________________________________________________读写模块六、课内阅读。在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。1.选文写的是“我”想象在宇宙的另一边,________法和________法的情况。2.根据选文第1自然段填空。3.选文第2自然段中的诗句都是描写________(季节)的,在“竹外桃花三两枝”一句中,我是通过“________”一词看出来的;在“忙趁东风放纸鸢”一句中,我是通过“________”一词看出来的。4.发挥想象,写一写秋天的加法是怎样的。__________________________________________________________________________________________________________________________________七、宇宙的另一边还会有哪些秘密?发挥想象写一写,最少写出两件。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、tǎnɡmìdònɡxùpiānxū二、1.铃梯2.乘法越越三、1.①2.③3.②四、有趣很远打堆爬五、1.学校里有一个大大的操场,操场旁有一棵高高的杨树,杨树下有一块红色的砖头,红砖下有几只小蚂蚁在运粮食。2.(1)如果就(2)那么3.【示例】在宇宙的这一边,河水从高山流向大海;在宇宙的另一边,它会不会从大海流向高山?六、1.加乘2.一场大雪一场大雪无数孩子的节日3.春季桃花东风4.【示例】秋天的加法是这样的:果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。七、【示例】在宇宙的这一边,猫头鹰是晚上工作,白天休息;在宇宙的另一边,它会不会像人类一样,晚上休息,白天工作呢?在宇宙的这一边,红灯停,绿灯行;在宇宙的另一边,会不会是红灯行,绿灯停呢?精彩片段16.《宇宙的另一边》片段:猜想宇宙另一边还会有哪些秘密,训练学生想象力与语言表达力。师:宇宙的另一边肯定还有许许多多有趣的秘密,想象一下,宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。分小组,四人一组,讨论交流。生:当我正在起床的时候,宇宙另一边的我正在准备睡觉;当我们正在升国旗的时候,宇宙另一边的我正在和同学们把国旗降下来。师:你的想象真的很神奇!大家掌声鼓励一下。也就是说宇宙的这边是早晨的时候,另一边是?生:晚上。师:还有吗?你还有什么神奇的想象吗?生:我们这边的太阳从西方落下,宇宙另一边的太阳从东方落下,我们这边的水从高往低流,宇宙另一边的水是从低往高处流的。师:也就是说我们这儿是太阳东升西落,而宇宙的另一边太阳是西升东落啦?你的想象真有趣!还有谁?生:在宇宙的这一边,我是一个男孩,但在宇宙的另一边,另一个我是一个女孩吗?师:如果你是一个女孩,会发生什么事情呢?生:会踮着脚走路。生:会说话嗲嗲的,轻声细语。生:天啊,如果我真的是一个女孩,会有多少麻烦事啊?不能爬树,还要勤洗手,因为没有一个女孩的手是脏乎乎的。女生的手就一天到晚都是白皙的,像昆仑山上的美玉。生:还会涂口红吗?有时候就会拿妈妈的美宝莲牌唇膏把嘴唇涂得红红的,有时候像两条蚯蚓,有时候像两根腊肠。师:你们的想象真有趣,真大胆!还有,谁起来说?生:在宇宙的这一边,雪是白色的;那么,在宇宙的另一边,雪是黑色的吗?师:是啊,夏天下雪的时候,大地一片黑乎乎,黑压压一大片。那该是怎样的景象啊!师:有了奇思妙想,什么问题都能解决。现在你认识了一个怎样的“我”呢?生:善于思考的“我”。生:爱动脑的“我”。生:想象丰富的“我”。师小结:通过故事我们见识了宇宙的另一边的秘密。而正是因为了解宇宙另一边的神奇,让我们爱上了书,爱上了阅读。
本文标题:最新部编版小学语文三年级下册-16《宇宙的另一边》同步练习题(附答案)
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