音乐欣赏-音乐的表现要素-手法和结构

课题：第二章音乐的表现要素、手法和结构教学目标：学习音乐的表现要素、手法和结构，学会运用。教学重、难点：如何理解音乐的表现要素、手法和结构，如何运用这些基础知识对音乐进行欣赏。教学方法:讲解、乐曲欣赏。授课时间:2011.9.13第5.6节授课时数:2课时教学过程与内容：第二章音乐的表现要素、手法和结构第一节音乐的基本表现要素一、旋律旋律作为统一的，完整的音乐形式中最重要的表现手段之一，以其鲜明的主题性格、独特的动机音型和音调素质，成为欣赏者所能感受到的最为明显和直接的要素，最能唤起人们的心理共鸣。二、调式、调性两者是音乐表现的重要基础要素之一。调式实在长期的音乐历史发展中形成的音高关系的体系，其表现力体现在该体系中的各个音级的运动个性之中。（从稳定到不稳定，从不稳定到稳定。）不同调式还反映了不同时代或不同民族的音乐风格特征。调性作为调式的高度，在音乐中的使用往往造成音乐中的新的紧张性和新的矛盾。不同调性对比能够造成各种色彩的对比和变化，为音乐的运动增加活力，是推动音乐向前变化发展的重要动力。（调性的不断变化，是的同一个主题产生更鲜明的效果。）三、和声和声实在调式的基础上产生的一种重要表现要素，构成了音乐的纵向方面，极大程度底丰富着音乐的表现力，是音乐唤起审美情感反应的最有效最富于弹性的要素之一。四、节奏、节拍节奏也是音乐中最重要的表现要素之一，是一种能够诗人的音乐空间知觉组织化和序列化的原则。旋律脱离节奏便不能存在，但节奏却具有一定的独立性。（打击乐）五、速度音乐作品的表现内容丰富多样，要求有多种不同的表演速度。速度在音乐中的作用非常明显，最主要的就是直接形成或影响音乐性格以及音乐的基本形象。六、音强（力度）音强指音的力度变化。其在音乐表现上的一般意义是：力度越大，越使人感到音乐紧张性的增加；力度越小，则减少音乐的紧张性。七、音色指一种表现工具（指人声、乐器）区别于另一表现工具的色彩特质。（特别是能体现特殊的民族色彩）。八、音区音区的划分是由于音列中一部分音的音色相似的结果。一般而言，在不同的音列区间，音的色彩会给人以不同的感觉，高音区的音色明亮悦耳，低音区的音色浑厚暗淡，中音区音色则往往比较坚实稳重。九、织体音乐中的横向与纵向两方面的关系和平衡的方式称为织体。分为单声部和多声部两类。第二节音乐的常见表现手法和结构一、动机指环绕一个主要的重音所构成的音组，该音组往往在曲调的音高关系、节奏或和声方面有其自身鲜明特点。动机赋予主题以独特的性格面貌，是表达乐思内容的最小单位。二、主题主题是具有独立的结构形式的、意义比较完整的、能体现清晰的性格面貌的、鲜明而富有表现力的乐思。主题可有一个或若干个。主题特征：情感表现、体裁、风格。三、主题的常见表现手法重复、摸进、模仿、密接迎合、再现、卡农、变奏。四、音乐的常见曲式结构1、音乐结构的基本组成部分：乐汇、乐节、乐句、乐段。2、常见的曲式结构单一部曲式、单二部曲式、单三部曲式、复三部曲式、回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式、回旋奏鸣曲式、套曲。