辽宁省专业技术资格评定表

附件6编号：辽宁省专业技术资格评定表单位（全称）：大连××××××有限公司主管部门：×××××办事处姓名：×××申报资格名称：助理工程师填表日期：2014年5月10日辽宁省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表一式三份,仅供评定专业技术资格使用,表一~表六由申报人填写。编号由评委会办事机构统一编写。2、一律用钢笔或毛笔填写,字迹要工整,内容要求简练、具体、实事求是。3、表内时间,一律用公历阿拉伯数字填写。4、表一内“最高学历”系指申报人所取得学历中的最高学历,若有其他学历可在“说明问题栏”中填写。5、“相片”一律用近期一寸正面免冠半身照。6、需有关人事（组织）部门和专家填写签章的内容不允许缺项,否则,此表无效。7、如填写内容较多,可另加附页。一、基本情况姓名××××性别男出生年月1970.10一寸正面半身免冠相片民族汉参加工作时间1993.11现在岗位及职务技术员最高学历毕（肄、结）业院校、专业、时间中专×××技工学校，铸造，1993年10月学位无现有专业技术资格取得时间及审批机关技术员，2010年8月懂何种外语,达何种程度(外语考试、免试结果)英语、熟练程度一般（业务不涉及外语、符合免试要求。）何时何地授予何种学术荣誉称号2013年“××段翻车机用压放油缸装置”获得××××市人民政府“2011-2012年度××××市科学技术二等奖”何时何地受何种处分无何时何地参加何种学术团体任何职务，有何社会兼职无本人若有其他需要说明的问题可写在下栏内本人档案现存单位（全称）××××人力资源和社会保障局/劳动服务公司代理中心联系人及电话831×××二、工作经历起止时间所在单位从事何（专业技术）工作职务（资格）证明人1993.11-1998.6××组合机床研究所气动件厂钳工工人×××1998.10-2010.8―――气动液压船舶辅机有限公司机械加工车间主任×××2010.8-至今×××气动液压船舶辅机有限公司机械制图技术员×××备注三、主要专业技术工作业绩起止时间项目、课题名称工作内容及本人起何作用（主持、参与、独立）成果获何种奖励、效益或专利鉴定机构及证明人备注1993年12月～1994年5月铸造铸造工作获得铸造技术等级三级证书××市劳动局×××2012年5月～2012年7月完成××天安矿山机械科技有限公司的“技改项目油缸装置产品设计”新型油缸产品图纸设计；独立完成煤炭产品设计本高新技术产品，为本公司创造经济效益100万元。××××2012年9月～2012年10月完成××鸿象钢管有限公司“生产线改造项目油缸装置的产品设计”新型油缸产品图纸设计；主持完成钢厂产品设计本高新技术产品，为本公司创造经济效益105万元××××2013年7月～2013年9月完成××丹东航道工程有限公司“的挖泥船系统改造项目-油缸装置的产品设计”新型油缸产品图纸设计；独立完成海上产品设计（Φ270×Φ250×4000）本高新技术产品，为本公司创造经济效益120万元××××2013年7月～2013年9月完成××××航道工程有限公司“的生产线改造项目-油缸装置的产品设计”新型油缸产品图纸设计；独立完成产品设计（Φ320×Φ300×4000）本高新技术产品，为本公司创造经济效益100万元××××2012年4月~2013年12月完成××华樱铁路自动化生产线项目-全部油缸的产品设计配套油缸产品的图纸设计；独立完成新产品二级油缸的图纸设计（φ140xφ80x580）本流水线产品，为本公司创造经济效益400万元××××四、著作、论文及重要（学术）报告名称及内容提要发表情况（出版社、刊物期号、学术会议名称）作者排名发表时间获奖情况备注《节能双速液压缩复合油缸》中华人民共和国国家知识产权局2013年9月17日发明专利受理；待授权;《双缸液压缩油缸势能充液装置》中华人民共和国国家知识产权局2013年9月17日发明专利受理;待授权;五、参加培训学习情况（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间学习（培训）地点主要内容及成绩是否脱产证明人1993.12-1994.5××第四机床厂学习铸造技术定级考核为三级是××××六、本人专业技术工作述评本人于1993年10月,毕业于×××市技工学校，铸造专业。同年11月分配到××组合机床研究所气动件厂参加工作，担任该厂车间装配钳工。1998.10-2010.8就职于××××气动液压船舶辅机有限公司，主要从事机械加工车间主任工作。2010年8月,因工作需要,来到公司技术科工作。3年以来，我主要从事公司主导产品液压机械产品方面的设计工作。工作中我刻苦钻研、踏实肯干、虚心求教，技术水平提高很快，圆满完成公司各项产品设计任务。在先后五年来的工作中，我先后参与了公司相关项目的新产品的设计工作。我深知，要掌握工作的精髓，必须在机械设计过程实践中不断学习积累，这也促使我在各个方面都得到了较多的锻炼与提高。在工作期间，我深深体会到,在学校积累的理论知识是无法解决现场实际问题的，我从一点一滴开始虚心向身边经验丰富的同事学习，努力克服工作条件和实际生活中的重重困难，和同事们一起研究产品各个专项技术，利用业余时间认真学习电脑制图,不断加强自己的软件应用能力和水平，力求承接的每一项工程都高质量、高效率地完成。同时，我注重到施工现场实践，尽管条件很艰苦，我却觉得受益菲浅，这些都为我所从事的设计工作打下了良好基础。专业设计工作是我们设计师的生存之本，这几年我负责及参与的设计项目普遍特点是项目规模大、设计周期短，通过这些设计项目的参与，我在项目组织管理、项目沟通协调等方面有了很大的提高，能够比较自如地应付设计中出现的许多突发问题，能够较好地完成领导交代的工作任务。今年是我公司的项目产品研发成果转化的成长时期，随着大量的工程设计实践经验的积累，我的专业技术水平得到了突飞猛进的提高，在工作中我能够积极发挥团结协作的精神，热心帮助新来的同事尽快适应自己的工作。从项目的洽谈到设计的深化，从前期对项目的总体把握到后期解决各类工程问题，在项目的各个环节都能为领导分担压力，解决问题。随着技术经验的充实和社会阅历的积累，我的成长是明显的，快速的。我会继续本着严谨求实的精神，积极探索，不断进步。以上是我对自己这些年来工作的总结，尽管在工作上自己积累了一定的经验，取得了一点成绩，但是我更深知自己与前辈间的差距，在业务上我还有很多的知识要学习，在专业上还有更大的空间去提高，因此，我会在今后的工作和学习中，更加努力，不断创新，勇于探索，争取取得更大的进步。申报人签名：××2014年05月10日七、考试考核答辩及推荐记录日期考试种类考试科目考试成绩考核结果组织单位登记人答辩情况专业基础本知识成绩主持人：工作业绩成果论文成绩主持人:省直（市、县、区）人事（职改）部门推荐意见同意推荐报评专业技术资格。公章年月日八、审核评定审批意见单位审核意见主管部门复核意见评委会办事机构意见公章审核人：公章审核人：公章年月日评定情况例会人数评定意见同意不同意弃权主任委员：公章副主任委员：年月日人事（职改）部门审批意见公章年月日备注