缩句微课

语句训练之缩句新滩小学：李彩红一、什么是缩句缩句，就是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，而且不能改变原句的主要意思。枝繁叶茂主干二、缩句的原则1、不改变原句的意思；2、不改变原句的结构；3、缩写后仍是句子。三、缩句的方法1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”，就可迅速地缩写句子。例1：可爱的小姑娘在操场上踢毽子。这句话就是讲“谁”----小姑娘，“干什么”----踢毽子。缩写：“小姑娘踢毽子。”例2：铁球同时从高处落下来。这句话是讲“什么”----铁球，“怎么样”----落下来。小姑娘踢毽子。”缩写：“铁球落下来。”2、“的”“地”前面修饰成分都删去，“得”后补充说明成分也删去。蝴蝶飞走了。呼喊起来。小明着急例1：美丽的例2:都忍不住惊讶地人们例3:得蹦起来。3、数量词语照样删大松树上落满了4、去掉表示介绍时间、处所、方向、目的等词语。我们如：一棵美丽的小鸟。如：在清澈的小河里游泳。5、“着”“了”“过”要保留。“着”字在动词后面表示动作正在进行。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。“过”用在动词后面表示动作已经过去。如：同学们在宽敞的教室里上着课。如：赵老师给我们一堂难忘的课。上了如：我游览过美丽的三清山。6、句子中的否定词要保留。7、句子中宾语后面的语气词要保留。昨天晚上下的如：我没有完成老师布置的作业。如：这场大雨真是一场及时雨啊！要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢，的地得，可省掉，形容词语都不要，去时间，去地点，数量词语别出现，中心词，连一连，着了过啊不能忘。