濉溪县实验小学人人争做环保小卫士活动方案

1“人人争做环保小卫士”活动方案一、活动目标为了在广大青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。二、活动内容（一）各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员全体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。（二）能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。（三）爱护学校、小区的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。（四）觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。（五）能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。三、广泛开展“四个一”活动。（一）出一份环保小报。2（二）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限。（三）利用废旧物品，变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。（四）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。四、环保小卫士评比（一）每个班评比出5名环保小卫士，并向学校推荐1-2名环保小卫士。（二）学校择优评选学校环保小卫士，并授予环保小卫士称号，学校将颁发奖状及奖品。濉溪实验小学2013年9月1日3关于开展“人人争做环保小卫士”活动的通知为了在广大青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，经学校研究决定在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。相关事宜具体通知如下：一、活动时间：2013年9月二、活动主题：人人争做环保小卫士三、活动对象：全校学生四、活动要求：（一）各班要加强活动的宣传和教育，从自己做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。（二）能做好个人卫生，积极做好集体卫生。（三）爱护学校花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。（四）做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。五、环保小卫士评比每个班向学校推荐1-2名环保小卫士。学校择优评选学4校环保小卫士20名，并授予“环保小卫士称号”。濉溪实验小学2013年9月1日5濉溪实验小学开展“人人争做环保小卫士”活动获得学校“环保小卫士”名单六（1）班丁丽丽六（5）班朱建军五（5）班李子林四（1）班张凯旋三（1）班李鸿刚六（3）班林娟娟二（5）班张可一（4）班赵明娟四（2）班李艳三（2）班王云云二（2）班孙晓林五（1）班赵子明五（8）班王家闰六（6）班李梓萌三（3）班赵亮二（9）班杨军军五（8）班赵丽丽四（7）班张大龙一（5）班杨旭东六（2）班张自强6濉溪实验小学开展“人人争做环保小卫士”活动剪影一、手抄报：7二、美术作品：8三、黑板报：四、演讲比赛