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——招聘与配置单项选择部分2007.541、小王喜欢登山,小李喜欢听音乐,这体现了()原理。(A)个体差异(B)工作差异(C)环境差异(D)人岗匹配42、为了填补财务总监的空缺,对财务人员进行素质测评,这属于()素质测评。(A)考核性(B)诊断性(C)开发性(D)选拔性43、()就是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。(A)标度(B)误差(C)标准(D)标准差44、测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特征而作出片面判断,这是()。(A)晕轮效应(B)感情效应(C)近因效应(D)首因效应45、一般情况下,差异量数越小,集中量数的代表性就越()。(A)大(B)无关(C)小(D)不确定46、无领导小组讨论题目“在大学阶段,学习重要,还是实践更重要?”是一个()。(A)排序型题目(B)开放工题目(C)资源争夺型题目(D)两难式题目47、合格的面试考官不应该有的行为是()。(A)尽量创造和谐的氛围(B)面试过程察言观色(C)面试前做好充分的准备(D)认真倾听,适当发表结论性意见48“你怎么看待北京房产价格直线上涨的现象?”是结构化面试中的()。(A)前景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题49、()具有生动的人际互动效应。(A)公文筐测试(B)非结构化面试(C)结构化面试(D)无领导小组讨论2007.1141、销售工作要求执行者能说会道,秘书工作要求执行者细致周到.这体现了()原理.(A)个体差异(B)工作差异(C)人岗匹配(D)环境差异42、某一测试问卷中有一道你对Java语言的掌握程度如何?的题,选项为A精通;B善于;C尚可.在这里.精通、善于、尚可是指().(A)标度(B)指标(C)标记(D)标准43、美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是()。(A)理解(B)应用(C)评价(D)分析44、某主管总是给自己的得力助手打高分.给其他下属打低分.这体现了()。(A)晕轮效应(B)感情效应(C)近因散应(D)首因效应45、关于面试说法错误的是().(A)面试具有明确的目的性(B)面试以谈话和观察为主要方式(C)面试按预先设计的程序来进行(D)面试过程中,考官与应聘者的地位平等46、若招聘营销人员和技术人员,面试的问题及考核的要素完全一致,这说明().(A)面试目的不明确(B)面试缺乏系统性(C)面试标准不具体(D)问题设计不合理47、你有什么业余爱好?是结构化面试中的()。(A)经验性问题(B)情景性问题(C)压力性问题(D)背景性问题48、在一次面试中•考官提问如果公司派你出差,而这时你妻子病重.你会怎么处理?这是一个()问题。(A)经验性面试(B)投射性面试(C)描述性面试(D)情景性面试49、无领导小组讨论题目为一个好的领导者应该具备什么素质?,这是一个()。(A)两难式题目(B)资源争夺型题目(C)开放式题目(D)排序选择型题目2008.541、以下不属于员工素质测评的基本原理的是()。A、个体差异原理B、同素异构原理C、工作差异原理D、人岗匹配原理42、根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是()。A、等距量化B、当量量化C、类别量化D、模糊量化43、测评目的具有隐蔽性的品德测评法是()。A、访谈技术B、FRC法C、投射技术D、问卷法44、报告测评指导语的时间应控制在()以内。A、1分钟B、5分钟C、10分钟D、15分钟45、“若顾客向你投诉,说你的下属服务质量差,你将会怎么做?”这属于()。A、经验性面试B、非结构化面试C、情境性面试D、半结构化面试46、面试考官衡量应聘者素质时,应考虑的前提因素是()。A、公司岗位需求B、应聘者能力水平C、公司发展战略D、应聘者发展潜力47、招聘时,询问财务人员有关财务制度的问题属于()。A、背景性问题B、知识性问题C、思维性问题D、经验性问题48、一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是()。A、无情境性讨论B、不定角色的讨论C、情境性的讨论D、指定角色的讨论49、答案范围广且不固定的面试题目类型是()。A、排序选择型问题B、开放式问题C、资源争夺型题目D、两难式问题2008.1141、对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为()。(A)一次量化(B)二次量化(C)类别量化(D)模糊量化42、形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为()。(A)量词式标度(B)数量式标度(C)定义式标度(D)等级式标度43、以下属于员工测评标准体系的结构性要素的是()。(A)身体素质(B)婚姻状况(C)工作经验(D)性别年龄44、测评学习能力的最简单有效的方法是()。(A)心理测验(B)品德测验(C)投射技术(D)情境测验45、在员工素质测评结果的相关分析中,r=0表示两级测评数据()。(A)完全负相关(B)不相关(C)完全正相关(D)不确定46、过分强调应聘者的不利因素,以致不能全面了解这个人,这属于()(A)第一印象(B)对比效应(C)晕轮效应(D)录用压力47、“如果你的两个得力下属一直吵架,你会怎么处理?”这类问题属于()。(A)背景性问题(B)情境性问题(C)思维性问题(D)经验性问题48、(A)被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。(A)评价中心(B)管理中心(C)控制中心(D)学习中心49、以下最不适合用无领导小组讨论法进行人员选拔的岗位是()。(A)人力资源主管(B)财务管理人员(C)销售部门经理(D)公关部门经理2009.541.()具有测评标准刚性强,测评指标灵活等主要特点。A.选拔性测评B.考核性测评C.开发性测评D.诊断性测评42.量化对象具有明显数量关系的量化形式是()A.一次量化B.二次量化C.类别量化D.模糊量化43.对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评法是()A.心理技术B.FRC技术C.投射技术D.问卷技术44.在素质测评的结果处理中,最常用的集中趋势量数为()A.几何平均数和中位数B.算数平均数和中位数C.几何平均数和标准差D.算数平均数和标准差45.面试考官应消除应聘者的紧张情绪,创造轻松、友好的氛围的面试实施阶段是()A.关系建立阶段B.导入阶段C.核心阶段D.确认阶段46.从某一点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面,这属于()A.第一印象B.对比效应C.晕轮效应D.录用压力47.“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”这类问题属于()A.压力性问题B.知识性问题C.思维性问题D.经验性问题48.(A)是多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。A.评价中心B.管理中心C.控制中心D.学习中心49.以下不适合用无领导小组讨论进行人员选拔的岗位是()A.人力资源主管B.技术研发人员C.销售部门经理D.公关部门经理2009.1141、()是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。(A)选拔性测评(B)考核性测评(C)开发性测评(D)诊断性测评42、在素质测评标准体系的设计中,()是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。(A)平面结构(B)立体结构(C)横向结构(D)纵向结构43、在员工素质测评标准体系中,国家公务员的选拔标准属于()。(A)效标参照性标准(B)能力考核性标准(C)常模参照性标准(D)素质考核性标准44、在相关分析中,r=1.00表示两组测评数据()。(A)完全负相关(B)零相关(C)完全正相关(D)不确定45、员工素质测评结果的文字描述的主要内容不包括()。(A)基本素质(B)技术水平(C)业务能力(D)健康状况46、在面试实施的(),面试考官会进一步核对核心阶段所获得的信息。(A)结束阶段(B)导入阶段(C)提问阶段(D)确认阶段47、行为描述的假设前提是()。(A)它是一种特殊的结构化面试(B)所有的提问都是行为性问题(C)说和做是截然不同的两码事(D)实质是识别关键性工作要求48、人事小组的测评成员不包括()。(A)企业优秀员工代表(B)招聘岗位的资深任职人员(C)人力资源管理人员(D)招聘岗位所在部门的主管49、设计无领导小组讨论评分表时,评价指标应该控制在()以内。(A)5个(B)10个(C)30个(D)40个2010.541.以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是()(A)选拔性测评(B)考核性测评(C)开发性测评(D)诊断性测评42.()的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。(A)一次量化(B)二次量化(C)模糊量化(D)类别量化43.员工素质测评体系的横向结构不包括()(A)结构性要素(B)行为环境要素(C)测评指标要素(D)工作绩效要素44.在素质能力测评中,最常使用的差异量数是()(A)平均数(B)中位数(C)标准误(D)标准差45.面试考官应提一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是()(A)结束阶段(B)导入阶段(C)核心阶段(D)确认阶段46.面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,折属于()。(A)第一印象(B)对比效应(C)晕轮效应(D)录用压力47.“你怎么连这么简单的问题都不懂?”这个问题属于()。(A)压力性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)经验性问题48.在员工招聘中通常使用的群体决策法,其特点不包括()。(A)决策人员的来源广泛(B)提高了决策的主动性(C)决策人员不是唯一的(D)运用了运筹学的原理49以下对无领导小组场地选定的表述不正确的是()(A)座次安排无主次之分(B)考场布置要求庄重,使人产生压力感(C)桌子排成圆形或方形(D)环境要满足安静、宽敞、明亮等条件2010.1141、某公司要给管理人员做培训,培训前先做了一个综合素质测评,这属于()测试。(A)开发性(B)诊断性(C)考核性(D)选拔性42、()是员工测评与选拔活动的中心与纽带。(A)设计测评表(B)确定测评者(C)选定测评方式(D)设计测评与选拔标准体系43、学习能力测评的方式不包括()(A)面试(B)投射测验(C)心理测验(D)情境测验44、处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括()(A)集中趋势分析(B)综合分析(C)离散趋势分析(D)相关分析45、作为员工素质测评结果分析的一种方法,要素分析法不包括()(A)结构分析法(B)归纳分析法(C)对比分析法(D)曲线分析法46、应聘者一进入面试现场,面试考官就觉得他很不错,这种面试偏见属于()(A)晕轮效应(B)首因效应(C)对比效应(D)录音压力47、你好像不适合我们这里的工作,你看呢?这属于结构化面试中的()(A)背景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题48、作为一种招聘决策方法,群体决策法的特点不包括()(A)决策人员来源广泛(B)运用运筹学的原理(C)决策的客观性较高(D)运用相关分析的方法49、评价中心技术不包括()(A)案例分析(B)公文筐测试(C)无领导小组讨论(D)结构化面试2011.541、()作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。(A)岗位分析(B)员工素质测评(C)岗位评价(D)员工绩效评价42、作为员工素质测评量化的主要形式,类别量化与模糊量化都可以看作是()。(A)当量量化(B)二次量化(C)等距量化(D)比例量化43、员工素质测评标准体系的构成要素不包括()。(A)结构性要素(B)行为环境要素(C)时间性要素(D)工作绩效要素44、若选用集中方式对员工进行素质测评,则测评时间应该选在()。(A)星期一(B)星期三(C)星期五(D)周末45、()又称为序列化面试。(A)单独面试(B)小组面试(C)一次性面试(D)情景面试46、“您还有什么事项需要补充说明的?”这类题目一般用于面试实施过程的()。(A)结束阶段(B)导入阶段(C)核心阶段(D)确认阶段47、在招聘人事专员的过程中,关于劳动人事制度和法令的面试题属于()问题。(A)背景性(B)知识性(C)思维性(D)经验性48、无领导小组讨论中,一组被评人的数量为()。(A)3~5人(B)6~9人(C)5—15人
本文标题:招聘与配置题目
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