人教版生物必修二知识背诵(第一章及第二章第一节)

必修二知识点背诵11.相对性状：性状分离：等位基因：同源染色体：2.豌豆作杂交实验材料的优点①豌豆是、的植物，能避免外来花粉的干扰，自然状态．．．．下都为。②豌豆品种间具有的相对性状。3.异花传粉的过程（4步）：→→→去雄的对象是，去雄的时间是，套袋的目的是4、孟德尔提出遗传的分离定律所用的方法是①该方法的内容：提出问题、提出假说、演绎推理、、得出结论②孟德尔的豌豆杂交实验中，“演绎推理”是指③得出的结论是：分离定律a.基因的分离定律的实质是指：b.等位基因分离的时间具体是c.能正确表示基因分离定律实质的图示是5、判断显隐性的方法是判断纯合子杂合子的方法是提高植物纯合度的方法是6、Aa连续自交n代后，后代中杂合子所占的比例为纯合子所占的比例为，显性纯合子或隐性纯合子所占的比例为。n除了可以表示自交代数，还可以表示。当n无限大时，纯合子所占的比例接近于，杂合子所占的比例接近于7、孟德尔分离定律中，F2的3:1性状分离比依赖于哪些条件？8、性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表甲、乙小桶内的彩球分别代表，甲、乙小桶内的彩球数一定相同吗？每个小桶内两种颜色的小球的数量一定相同吗？每次从小桶中取出一个小球模拟的是不同彩球的随机组合模拟的是必修二知识点背诵21、基因的自由组合定律的实质是指：能正确表示基因的自由组合定律实质的图示是图1的图2的2、联会：的现象。（是减数分裂过程中特有的现象）四分体：。3、右图1细胞所处的时期是，该图有个染色体，个单体，个四分体，对同源染色体，个染色体组。该细胞分裂产生的子细胞是右图1中，1和2染色体中存在等位基因的原因是什么？右图1中，3和4染色体上的基因一般都是相同的原因是什么？右图2细胞所处的时期是，该图有个染色体，个单体，个四分体，对同源染色体，个染色体组。该细胞分裂产生的子细胞是右图2中，2染色体的姐妹染色单体上出现等位基因的原因是什么？4、5、若两个精细胞中染色体完全相同，则它们可能来自同一个细胞若两个精细胞中染色体恰好“互补”，则它们可能来自同一个细胞若两个精细胞中染色体有的相同，有的互补，只能判断它们可能来自同一个细胞6、受精卵中的，一半来自母方，一半来自父方受精卵中的，大部分来自母方，少部分来自父方7、验证两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律（或验证两对基因位于两对同源染色体上）可以设计实验比较项目精子的形成卵细胞的形成不同点部位精巢卵巢子细胞数量、名称4个精子（2种）1个卵细胞（1种）＋3个极体分裂形式细胞质均等分裂细胞质不均等分裂是否变形有变形过程无变形过程