英语人教版九年级全册中考英语阅读教学设计

教学内容怎样提高学生阅读理解概括能力和解题能力？教学内容分析阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务，也是中考的一项重要内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意，获取其中的主要信息，能做出正确判断，然后根据试题的要求从A,B,C三个选项中选出最佳答案或回答出所提问题等等，分值达到40分。因此，学生英语阅读理解能力直接关系到中考的成败。所以，中考复习时对学生进行阅读理解能力的指导是有必要的。教学目标1.知识和能力目标：1）了解英语中考阅读题型特点。2）掌握英语阅读解题技巧，提高解题能力。2.情感目标：为创建美好的校园、家园尽一份力。教学重难点掌握英语阅读解题技巧，提高解题能力教学方法复习、讨论、问答、讲解、归纳、总结等。教学步骤Step1Freetalkandleadin“创文创卫”是各市近几年的一项重要工作，尤其到年终的关键时刻，我们到处可以看到戴着红袖章的志愿者，他们站在寒风中维持着每天的交通顺畅，保护着我们所生存的家园干净整洁。因此我抓住这个热门话题引入今天的阅读文章。T:WearetryingtomakeourcityaNationalCivilizedCity.Look!Ourstreetsaremuchcleanerandmorebeautifulthankstothem.Whoarethey?Ss:Theyarevolunteers.T:Yes.Theyarestudentswhovolunteer.导入今天第一篇阅读材料。MarioGreenandMaryBrownfromRiversideHighSchoolgiveupseveralhourseachworktohelpothers.Maryisabooklover.Shecouldreadbyherselfattheageoffour.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.Shestillworksthereonceaweektohelpkidslearntoread.“Thekidsaresittinginthelibrary,butyoucanseeintheireyesthatthey’regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.Volunteeringhereisadreamcomestrueforme.IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime.”1.Marylovesreading,doesn’tshe?2.WhatdoesMarysayaboutvolunteering?3.Doyouwanttobeavolunteer?Whyorwhynot?Step2Readthepassageandanswerthefollowingquestions.这篇阅读材料来自八年级教材，学生熟悉并不陌生，而且还可以帮助学生回归教材，所设计的三个问题具有一定代表性，特殊疑问句，反意疑问句和一般疑问句，而且最后一个是开放式问题，这正是我市中考题型的特点。给学生一点时间完成这个练习，请三位同学把答案写在黑板上，方便进行讲解。在核对答案的过程中，引导学生抓住问题要点准确作答，同时使用超链接向学生展示如何带着问题中的关键词去文章中寻找答案。Step3Conclusion(1)完成讲解后，引导学生归纳出阅读题型之一“回答问题”的解题思路和技巧，并以思维导图的方式加以巩固。再着重分析特殊疑问句的答题技巧：抓住特殊疑问词，问什么答什么：what（物）how（方式、方法、心情）whattime（时刻）howoften（频率）whatcolor（颜色）howlong（时间或物体长度）whatclass（班级）howsoon（将来一段时间以后）why（原因）howfar（距离）where（地点）howold（年龄）when（时间）howmuch（价格或不可数名词的数量）who（人物）howmany（可数名词的数量）whose（物主）如此一来，“回答问题”这一解题思路清晰明了。Step4FreetalkandleadinT:Thankstothesevolunteers,ourcityisbecomingmuchmorebeautiful.Butsometimesitlookslikethis(Showthestudentstwopicturesandpresentthetwowords:trafficjamandhaze).Sowhatcanwedotocutdownthepollution?Collectsomeanswersfromthestudentsandleadtothetopic:bikeriding.交通拥堵和雾霾是目前很多城市所面临的两个大问题，政府以及市民都在为此而努力，公共自行车租赁就是其中最有效的方式之一。我抓住这点恰当的引入到第二个阅读材料。Step5ReadthepassageandchoosethebestanswersItisaconvenientkindoftransportation.Itisalsogreatexercise.Anditmakesahealthylifestyle.Doyouknowwhatitis?Yep,wearetalkingaboutbiking.Mostofusknowthatbikingisacleanandcheapwaytogetaroundacity.Itnotonlyreducestrafficproblemsandpollution,butitisalsogoodforpeople’shealth.Inmanycountries,bike-friendlyfacilitiesaremakingpeople’slivesbetter.Intheworld’stopbike-friendlycity,Copenhagen,thecapitalcityofDenmark（丹曼）,trafficlightsinthemaincrossingsarealwaysgreenforbikeridersduringpeak（高峰）hours.Andwhenit’ssnowy,thesnowisclearedfromthebicycleroadsfirstandthencarroads.TheUShasaspecialdaytoencouragepeopletoridebikes.ItisBiketoWorkDayonMay20th.Tomakecyclingeasy,thegovernmenthadbuiltover200cycleroadsuntill2014.InChina,youcanalsofindafewbike-friendlycities.Xiamenisoneofthem.Youcanrentbikesandtakearideonthecircularroad（环岛路）.InXiangtan,peoplehavebeenabletorentbikesinbusyareasofthecityinthepasttwoyears.It’sveryconvenientandlikedbymanypeople.1.Whatisthepassagemainlyabout?A.Greatexercise.B.Ahealthylifestyle.C.Biking.2.Theunderlinedword“reduces”means_________inChinese.A.减少B.下降C.干扰3.May20thisaspecialdayinAmericatoencouragepeopletogotowork_____.A.bycarB.bybikeC.bysubway4.TheUSgovernmenthadbuiltover200__________until2014.A.cycleroadsB.carroadsC.maincrossing5.BikingislikedbypeopleinXiangtanbecauseitis__________.A.coolB.convenientC.safe这是一篇精选的课外阅读材料，与创文创卫的主题一致。设计的五道题围绕找中心、猜词和关注细节，这基本上就是中考阅读理解题中最常见的考察方式。给学生一定的时间完成后，核对答案，同时还是利用超链接向学生展示答案出处。Step6Conclusion(2)完成练习后，告诉学生，这是中考阅读理解题型的基本考察方式。然后和学生一一讨论如何有效抓住要点找到答案，补充上面的思维导图。一般情况下，单项选择中的猜测词义题比较难一点，不仅需要一定的词汇量，更需要学生的综合分析判断能力，所以我用超链接实例介绍几种常见的猜词方法。最后综合两类题型，总结出完成阅读理解任务都是遵循三部曲：浏览题干---带着问题阅读---确定答案。Step7Showtime＆Homework其实，无论是阅读回答问题，还是阅读进行选择，学生都需要在掌握一定的词汇量基础上，运用好的方法和技巧，才能提高理解的效率，尽可能地不失分，但再好的方法还得学生亲自实践才能真正掌握。所以就到了实战演练的时候。两篇文章都取自近几年我市中考真题，难易适中，可以很好的检测到学生的阅读水平。