三年级下册《面积》完整版

人教新课标三年级数学下册教学目标1.使同学们理解面积的含义，认识常用的面积单位，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。2.让同学们经历面积概念的形成过程，感受面积单位的实际意义。3.渗透“实践第一”的唯物主义观，养成敢于质疑问难的习惯，唤起同学们的竞争意识和创新意识。封闭图形物体表面或的大小,叫做它们的面积。平面图形1.教室的面积有多大？指的是什么？2.一袋白糖的面积有多大？这句话对吗？下面哪个图形的面积大？小大哪一个面积大些？哪一个面积大些？哪一个面积大些？18个小正方形18个小正方形48个小正方形48个小正方形面积相等吗大大比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。量一量（1）一张课桌桌面的面积。（2）一张报纸的面积。（3）橡皮一个面的面积。（4）黑板的面积。平方厘米平方米平方分米1.填写不同的面积单位。（平方厘米、平方分米、平方米）（1）我们学校操场的面积大约是5000（）.（2）我的数学书的封面的大约是400（）.（3）一张海峡都市报的面积大约是20（）.2.判断题。（1）小明身高165平方厘米。（2）教室的地面面积大约48平方分米。（3）教室的门高2平方米。（4）一块手帕的面积大约是4平方分米。在横线上填上适当的单位名称：（1）火柴盒上面的面积是20（）（2）办公室地面的面积是20（）（3）一张《小学生报》的面积大约有20（）。（4）一枚邮票的面积是4（）。一块手帕的面积是4（）。一块黑板的面积是4（）。下面方格中哪个图形面积大？1234567891012345678910√××动动脑：你能发现什么吗？它们的面积一样大它们的形状不一样他们的周长不一样面积周长我家住在佳华公寓A座603室。每天放学回家，我总是要背着重的书包，从一楼走到高的六楼。一进家门你就可以看见的客厅里摆放着整齐的家俱。我的房间靠近阳台，大约有，屋内靠窗的地方有一张书桌，那是我读书、写字的地方，桌面大约有60平方分米。每天晚上9点钟，我就准备睡觉了，电灯的开关在床边的墙上，面积大约有；晚上我睡在长的床上，进入了梦乡……3克16分米20多平方分米15平方分米7平方米2分米我家住在佳华公寓A座603室。每天放学回家，我总是要背着重3千克的书包，从一楼走到高16米的六楼。一进家门你就可以看见20多平方米的客厅里摆放着整齐的家俱。我的房间靠近阳台，大约有15平方米，屋内靠窗的地方有一张书桌，那是我读书、写字的地方，桌面大约有60平方分米。每天晚上9点钟，我就准备睡觉了，电灯的开关在床边的墙上，面积大约有7平方厘米；晚上我睡在长2米的床上，进入了梦乡……本课总结理解面积的含义，认识常用的面积单位，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。