人教版小学语文六年级上册第二单元第1课《詹天佑》

詹天佑人教版语文六年级.上第二单元第1课詹天佑铜像检查字词（yì）（liè）（rě）（jī）（jiāng）（chà）•施工•阻挠•居庸关•艰巨•铲平（shī）（náo）（yōng）（jiān）（chǎn）•毅然•恶劣•惹人讥笑•泥浆•岔道口听词义写词语（1）形容破坏性手段强迫对方答应要求阻止或暗中破坏使不能发展或成功要挟（xié）指山很高，山间的水沟很深，形容山势险要高峻的山崖或像墙壁一样陡立的山崖，形容山势险峻。（2）形容地势险峻阻挠高山深涧悬崖峭壁听词义写词语（3）形容不屑的态度轻视，不放在眼里轻视，看低，小看轻蔑藐视自己默读课文，划分段落，思考：詹天佑是怎样的人？用波浪线在文中画出有关的句子。再想想，本文的中心句应该是哪句？初读课文作者及背景介绍秋游青龙桥·瞻仰詹天佑•在世界铁路建设史上，最让中国人引以为自豪的是1909年在詹天佑总工程师设计指导下，建成了第一条举世瞩目真正意义上我国自力修建的铁路――京张铁路，从此揭开了中国铁路史上光辉的一页。•上小学时候就在课本上知道了詹天佑的设计，不过一直也没有机会来看看，这次到八达岭国家森林公园，正好来看看这个当时伟大的设计发明。还瞻仰了一下詹天佑的铜像.从森林公园下来一路来到了这里，真有种豁然开朗的感觉。一排排铁轨，复古的车站站牌，让你感觉来到了民国时期。•詹天佑真的是很有创造性和才华的科学家，车站旁矗立着他的墓园，歌颂着他一生的事迹。人物简介詹天佑（1861-1919），江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国读中学时，他发愤学习自然科学。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。•1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务，后来又建成了滦河大桥。1894年，英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。•好想在这里多呆一会儿，可是车站大门紧锁，没法进去参观展览，真是一个小小的遗憾。不过有那些铁轨就好了，人们在这里摆出各种pose，拍出属于自己个性的照片。这真是我的八达岭红叶行最大的收获！——未完待续集体朗读课文并小组讨论•本文通过一件什么事来写詹天佑的？课文哪几个自然段具体叙述了这件事？思考：詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的？（用笔在原文划出来）朗读2-3自然段，合作探究（1）当时的国际情况是怎样的？（2）修筑铁路的当地环境是怎样的？（3）全国的环境是怎样的？Tobecontinued！