人教版语文八年级上期末复习课内文言文练习(含答案)

（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”⒈解释加点字⑴具．答之（详细）⑵有良田美池桑竹之属．（类）⑶屋舍俨然．．（整齐的样子）⑷各复延．至其家（邀请）⑸乃．不知有汉（竟然）⑹便要．还家（通“邀”，邀请）⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（C）A、男女衣着，悉．如外人B、村中闻有此人，咸．来问讯C、而两狼之并．驱如故D、黄发垂髫并．怡然自乐⒊有些成语出自本文，请写出两个世外桃源、豁然开朗⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（D）A、阡陌交通．．B、率妻子．．邑人来此绝境C、无论．．魏晋D、设酒杀鸡．．作食⒌翻译句子（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：渔人把自己听到的每一件事都详细的说了出来，桃花源境的人都哀叹惋惜（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境译文：自己说祖先为了躲避秦时战乱，带领妻子、儿女和乡邻来到这与世隔绝的境地⒍留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。“此人一一为具言所闻，皆叹惋”运用了这种手法，“具言”和“叹惋”都说的是桃花源境外的世事变迁，给读者留下想象空间。（二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了借物喻人，托物言志的写法。⒉解释下列句中加点的字。(1)有仙则名．(有名)(2)斯是陋．室(简陋)(3)惟吾德馨．(香气。这里指品德高尚。)(4)无案牍之劳．形(使……劳累)⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是(B)A.策之．不以其道B．予独爱莲之．出淤泥而不染C．多助之至，天下顺之．D．燕雀安知鸿鹄之．志哉⒋翻译下面的句子。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形没有音乐来扰乱耳朵，没有官府的公文来使身心劳累。⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（C）A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。（三）水陆草木之花，可爱者甚蕃．。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖．，中通外直，不蔓不枝，香远益．清，亭亭净植，可远观而不可亵．玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。⒈解释下列加点的词语。⑴可爱者甚蕃．（多）⑵濯清涟而不妖．（妖艳）⑶香远益．清（更加）⑷可远观而不可亵．玩焉（亲近而不庄重）⒉翻译文言语句菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？对于菊花的喜爱，自陶渊明之后就很少听说了。对于莲花的喜爱，和我一样的有谁呢？⒊选文第1节从生长环境、外形、香气三个方面对莲花进行了描写。⒋短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。对于“近朱者赤近墨者黑”的人说明不具有莲那样君子的风度。⒌模仿例句，用同样的方法造句。例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。造句：我爱梅花，因为它香自苦寒而来，正如坚韧不屈，精神崇高的君子（四）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。⒈解释下列加点的词⑴为．宫室、器皿、人物（雕刻）⑵中轩敞者为．舱（是）⑶舟首尾长约八分有奇．（零数）⑷高可二黍许．（左右）⒉翻译下面句子⑴尝贻余核舟曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小舟⑵中轩敞者为舱，箬篷覆之中间高起宽敞的是船舱，上面用竹叶做成的船篷覆盖着⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答）能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔因势象形，各具形态。⒋这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答）盖大苏泛赤壁云⒌苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？为了说明是在赤壁行船（五）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。⒈解释下面加点的字⑴不独亲．其亲（以……为亲⑵男有分．，女有归．（职分）（归宿，指女子出嫁⒉找出文中两个通假字并加以解释。“与”通“举”解释推举，选举“矜”通“鳏”解释老而无妻的人⒊翻译句子（1）货恶其弃于地也，不必藏于己（人们）憎恶那些把货物丢弃在地上，却不是为了自己（2）选贤与能，讲信修睦选举有贤德、有才能的人为大家办事，人与人之间要讲求诚信，崇尚和睦⒋选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？①人人都能得到社会的关爱；②人人都能安居乐业；③货尽其用，人尽其力（六）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.解释下面加点的字。⑴虽乘奔．御风不以疾也（飞奔的马）⑵晴初霜旦．（早晨）2.选出加点词词义相同的一项（B）A．或：或．王命急宣或．以钱币乞之B．故：故．渔者歌曰故．余虽愚，卒获有所闻C．绝：哀转久绝．沿溯阻绝．D．素：素．湍绿潭可以调素．琴3.翻译下面的句子。⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝至于夏天水涨，江水漫上小山包，上行和下行的船只都被阻无法通航。⑵素湍绿潭，回清倒影白色的急流，碧绿的水潭，回旋的清波，倒映着两岸的各种景物4．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的侧面描写手法，其作用是衬托出秋天三峡凄凉萧瑟的气氛。5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。例：碧绿的潭水，怪异的松柏。白色的急流，回旋的清波（七）①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。⒈解释下面的加点词⑴念．无与为乐者(想到)⑵遂．至承天寺(就)⑶怀民亦未寝．(睡觉)⑷相与．．步于中庭(相约一起)⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。只是缺少像我们两这样的清闲人罢了⒊本文集中写景的句子是第③句，其主要内容可用4个字概括为：庭中月色⒋这篇文章主要表现了作者邀友赏月的安闲愉悦和被贬黄州的郁郁不得志的心境。（八）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉．．。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇．，猿鸟乱鸣。夕日欲颓．，沉鳞．．竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与．其奇者。⒈解释文中加点的词语⑴五色交辉．．（交相辉映）⑵晓雾将歇．（消散）⑶夕日欲颓．（落下）⑷沉鳞．．竞跃（沉在水底的鱼儿）⒉翻译文中画横线句⑴山川之美，古来共谈。山川景色的美丽，自古以来就是文人墨客共同谈论的啊！⑵自康乐以来，未复有能与其奇者。自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏如此绮丽的景色了⒊发挥想像，描述一下画浪线句子所呈现的景象。在清晨的雾气快要消散的时候，群山之间猿猴和鸟儿鸣叫着。在黄昏太阳快要落山的时候，沉在水底的鱼儿争相跳出水面。⒋这篇小品文写景富有特色，有极高的文学价值，请作简要的赏析。前半段的大量写景，给读者呈现出一副美丽的山川溪流图，体现出了作者痴迷于山水的高雅志趣。（九）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。1.解释加点词的意义。⑴方．其远出海门（当）⑵每岁．京尹（年）⑶为火所焚．（烧）⑷四马塞．途（堵塞）2.选出加点字意义相同的一项（C）A．为：自既望以至十八日为．盛仅有“敌船”为．火所焚B．天：天．下之伟观也吞天．沃日C．百：艨艟数百．腾身百．变D．而：溯迎而．上而．僦赁看幕3.选出加点字意义不同的一项（C）A．天下之伟．观也势极雄．豪B．则一舸．无迹仅有“敌船．”为火所焚C．吴儿善泅．者数百溯．迎而上D．分列两岸．江干．上下十余里间4.翻译下面的句子。⑴仅有敌船为火所焚只有一艘战船被火焚烧⑵吴儿善泅者数百，皆披发文身。吴地健儿有许多善于泅水的，都披散着头发、身上纹着花纹（十）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”1.解释句中加点的字。⑴是日更定．（完了）⑵余桡．小船（同“桡”，撑（船）⑶拥．毳衣炉火（穿着）⑷客．此（客居）2.用现代文写出下面句子的意思。⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白水汽凝成的冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，全是白色⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已只有西湖长堤雪中的一些痕迹、一点湖心亭，和我的一叶扁舟、舟中的两三个人罢了⑶见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人见到我，十分高兴，说：“在这湖中怎么还能遇到您这样有闲情雅致的人呢？”3.选出加点词意义相同的一项（D）A．白：上下一白．余强饮三大白．而别B．余：余．住西湖上下十余．里间C．更：是日更．定湖中焉得更．有此人D．及：及．下船及．郡下4.选出加点词意义不同的一项（B）A．舟子：舟子．．喃喃曰左右舟子．．各一人B．是：是．日更定是．金陵人C．绝：湖中人鸟声俱绝．哀转久绝．D．饮：拉余同饮．余强饮．三大白而别5.简答。①文章的文眼是痴②作者“雪”是按什么顺序？由面到点6.请你写出两句写雪景的诗句。千山鸟飞绝，万径人踪灭。忽如一夜春风来，千树万树梨花开