2020年河北中考学科说明发布-各科有这些新变化

2020年河北中考学科说明发布，各科有这些新变化！2020年《河北省初中毕业生升学文化课考试说明》公布啦！中考说明对中考命题有重要的指导意义，定州考生和家长需要认真研读，抓住备考的重点，让复习事半功倍！一、考试性质——与2019年一致初中毕业生升学语文学科考试是义务教育阶段语文课程的终结性考试，其目的是全面、准确地考查初中毕业生在学习方面达到《义务教育语文课程标准》（2011年版）（以下简称《语文课程标准》）所规定的语文学业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业生标准的重要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据之一。初中毕业生升学语文学科考试本着有利于广大语文教师在实际教学中落实《语文课程标准》中所规定的各项目标，有利于学生改进学习方式、拓展语文学习渠道、提高学习效率，有利于全面、公正、客观、准确地评价学生语文学习状况的基本原则，充分发挥考试的正确导向功能。二、考试范围——略微调整2019年2020年语文学科考试以教育部制定的《语文课程标准》规定的课程标准为考试范围。识字与写字以《现代汉语常用字表》为考试范围（见附录四），《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此表限制，古代诗文积累以《语文课程标准》推荐背诵的61篇作品为考试范围（见附录一、附录二），古代诗词阅读以《语文课程标准》推荐背诵的40篇作品为考试范围（见附录一）,文言文阅读以《语文课程标准》推荐背诵的21篇作品（见附录二）和推荐背诵作品之外的《与朱元思书》为考试范围，也可选取浅显易懂的课外文言文。名著阅读以《语文课程标准》推荐的课外读物为考试范围（见附录三）。现代文阅读选取与课内现代文阅读材料水平相当的课外作品。语文学科考试以《语文课程标准》规定的课程标准为考试范围。识字与写字以《现代汉语常用字表》为考试范围（见附录四），《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此表限制，古代诗文积累以《语文课程标准》推荐背诵的61篇作品和《与朱元思书》为考试范围，其中40篇古代诗词篇目见附录一,21篇文言文篇目见附录二，另外也可选取浅显易懂的课外文言文进行阅读。名著阅读以《语文课程标准》推荐的阅读书目为考试范围（见附录三）。现代文阅读选取与课内现代文阅读材料水平相当的作品。解读：内容没有变化，在表述上更为严谨、简洁三、考试要求——与2019年一致语文学科考试将全面反映《语文课程标准》所规定的学习目标要求，注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五方面的有机联系，注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融整合，体现语文课程目标整体性和综合性。语文学科考试着重考查学生的语文积累，考査学生理解与运用的能力、分析与解决实际问题的能力以及探究新知识的能力。写作不设审题障碍，淡化文体要求，鼓励学生抒发真情实感，鼓励学生有创意地表达。◆考试内容——略微调整2019年2020年名著阅读识记《语文课程标准》推荐的课外读物所涉及的作家作品与作品常识（见附录三）。识记《语文课程标准》推荐的阅读书目（见附录三）所涉及的作家作品与作品常识。写作做到中心明确、思想健康、条理清楚、语言通顺地表达自己的意思，力求有创意地表达。写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实。做到中心明确、思想健康、条理清楚、语言通顺，并力求有创意地表达。写记叙性文章，做到表达意图明确，内容具体充实。解读：除这两处表述调整外，其他内容均没有变化。四、考试形式与试卷结构——与2019年一致1.考试形式答卷方式:闭卷,笔试。试题类型:填空题、选择题、判断题、简答题、写作题等。2.试卷结构试卷分值与考试时间：试卷满分为120分；考试时间为120分钟。试卷内容与分值比例：第一部分为“积累与运用”，考査语言知识的积累及其运用的能力，分值为24分左右；第二部分为“阅读”，考査古诗文、现代文和整本书的阅读能力，分值为46分左右；第三部分为“写作”，考査书面表达能力,分值为50分。试题难度与分配比例：难度较小的试题约占35%，中等难度的试题约占50%,难度较大的试题约占15%。附录一至附录四——均与2019年一致附录一《语文课程标准》推荐背诵的古代诗词篇目（40篇）附录二《语文课程标准》推荐背诵的文言文篇目（21篇）附录三《语文课程标准》推荐的名著阅读书目（8篇）1.鲁迅《朝花夕拾》2.吴承恩《西游记》3.施耐庵《水浒》（《水浒传》）4.老舍《骆驼祥子》5.罗广斌、杨益言《红岩》6.斯威夫特《格列佛游记》7.夏洛蒂·勃朗特《简·爱》8.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》一、编者——与2019年一致2019年2020年河北省教育厅中考中心编河北省教育厅中考中心编二、考试性质——与2019年有变化2019年一、指导思想部分中“促进高中阶段学校的均衡发展和教育质量整体提高”，在2020年一、指导思想部分中变为“促进高级中等学校的均衡发展和教育质量整体提高”.2019年2020年……河北省初中毕业生升学文化课考试命题的指导思想：坚持有利于推进全省初中教育的整体改革和发展，体现九年义务教育的性质，面向全体学生，全面提高教育质量；坚持有利于改革课堂教学，减轻学生过重的课业负担，全面实施素质教育;坚持有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动活泼、积极主动地发展；坚持有利于高中阶段教育事业的发展，促进高中阶段学校的均衡发展和教育质量整体提高.中考数学评价的落脚点注重下列几方面，一体：立德树人、服务选拔、导向教学；四层：……河北省初中毕业生升学文化课考试命题的指导思想：坚持有利于推进全省初中教育的整体改革和发展，体现九年义务教育的性质，面向全体学生，全面提高教育质量；坚持有利于改革课堂教学，减轻学生过重的课业负担，全面实施素质教育;坚持有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动活泼、积极主动地发展；坚持有利于高中阶段教育事业的发展，促进高级中等学校的均衡发展和教育质量整体提高.中考数学评价的落脚点注重下列几方面，一体：立德树人、服务选拔、导向教学；必备知识、关键能力、学科素养、核心价值；四翼：基础性、综合性、应用性、创新性.……四层：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值；四翼:基础性、综合性、应用性、创新性.……三、考试形式与试卷结构——与2019年一致考试采用闭卷笔试形式，全卷总分为120分.考试时间为120分钟.整个试卷包括卷Ⅰ和卷Ⅱ.卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题.数与代数、图形与几何和统计与概率所占分数的百分比与它们在教学中所占课时的百分比大致相同.数与代数:图形与几何:统计与概率＝5:4:1(以上三部分均蕴涵了适量的综合与实践的内容).试题分选择题、填空题和解答题三种题型.选择题是四选一型单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算求解题、操作探究题、实验作图题、猜想证明题、实践决策题、综合应用题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程(要求直接写出的除外).数学考试应具有较高的信度、必要的区分度和适当的难度.试题按其难度分为容易题、中等题和较难题.难度在0.7以上的题为容易题，难度在0.4～0.7之间的题为中等题，难度在0.2～0.4之间的题为较难题，三种试题分值之比约为3:5:2，整套试卷的难度系数为0.65左右.四、考试内容——与2019年有变化2019年考试内容三、函数部分中出现的图象（人教版，北师大版数学教材是图象），在2020年考试内容三、函数部分全部变成图像（冀教版数学教材是图像），其余没有变化.2019年2020年……三、函数(一)函数[考试内容]常量、变量、函数.自变量的取值范围和函数值.函数的表示方法.[考试要求]1.会从具体问题中寻找数量关系和变化规律，并能用适当的函数来表示2.了解常量、变量的意义，了解函数的概念和三种表示方法，能举出函数的实例3.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析……(二)一次函数[考试内容]正比例函数一次函数一次函数的图象和性质…………三、函数(一)函数[考试内容]常量、变量、函数.自变量的取值范围和函数值.函数的表示方法.[考试要求]1.会从具体问题中寻找数量关系和变化规律，并能用适当的函数来表示2.了解常量、变量的意义，了解函数的概念和三种表示方法，能举出函数的实例3.能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析……(二)一次函数[考试内容]正比例函数一次函数一次函数的图像和性质……一、编者2019年2020年河北省教育厅中考中心编河北省教育厅中考中心编二、考试性质2019年2020年初中毕业生升学英语学科考试是义务教育阶段英语课程的重要考试,其目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到《义务教育英语课程标准》(2011年版)(以下简称《英语课程标准》)所规定的英语毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之。英语学科考试本着有利于广大英语教师在实际教学中落实《英语课程标准》中所规定的目标,有利于学生改进学习方式、拓展英语学习渠道、提高英语学习效率,有利于全面、公正、客观、准确地评价学生英语学习状况的基本原则,充分发挥考试的正导向功能。初中毕业生升学英语学科考试是义务教育阶段英语课程的重要考试,其目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到《义务教育英语课程标准》(2011年版)(以下简称《英语课程标准》)所规定的英语毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高级中等学校招生录取的重要依据之。英语学科考试本着有利于广大英语教师在实际教学中落实《英语课程标准》中所规定的目标,有利于学生改进学习方式、拓展英语学习渠道、提高英语学习效率,有利于全面、公正、客观、准确地评价学生英语学习状况的基本原则,充分发挥考试的正导向功能。三、考试内容与2019年一致《英语课程标准》要求,义务教育结束时学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度；能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论；能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见；能读懂供七至九年级学生阅读的简单读物和报刊，克服生词障碍，理解大意；能根据阅读目的运用适当的阅读策略；能根据提示起草和修改小作文；能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务；能对自己的学习进行评价，总结学习方法；能利用多种教育资源进行学习，进一步增强对文化差异的理解与认识。四、考试形式、难度要求及试卷结构与2019年一致考试采用闭卷笔试形式,总分为120分(听力测试部分30分,笔试部分90分),考试时间为120分钟(包括听力测试25分钟)。试题难度比(约)为3:5:2(容易题30%,中等难度题50%,难度较大题20%)。整套试卷难度系数为0.65左右。试卷由卷I和卷Ⅱ两部分组成。卷I为选择题,卷Ⅱ为非选择题。卷I在机读卡上作答,卷Ⅱ在试卷上作答。一、物理《河北省2020年初中毕业生升学文化课考试说明·物理》相比2019年，有以下变化：2019年2020年机械运动和力5.通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。认识力的作用效果。知道二力平衡条件5.通过观察常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。认识力的作用效果。知道二力平衡条件声和光11.知道波长、波速和频率11.知道波长、波速和频率的概念能量、能量的转化和转移2.通过事例，认识能量可以从一个物体转移到另外一个物体，不同形式的能量可以相互转化2.通过观察事例，认识能量可以从一个物体转移到另外一个物体，不同形式的能量可以相互转化电磁能9.知道用电器的额定功率和实际功率9.知道什么是用电器的额定功率和实际功率二、化学（一）考试性质与命题指导思想初中毕业生升学文化课考试是义务教育阶段的重要考试，其目的是全面准确地评估初中生在学科学习目标方面达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高级中等学校招生的重要依据之一。河北省初中毕业生升学文化课理科综合（物理、化学）考试命题的指导思想是：要有利于全面贯彻国家教育方针，全面推进中小学实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，面向全体学生，全面提高教育质量；有利于推进基础教育