马克思主义基本原理概论.ppt朱桂芳新

同学们好祝大家新学期快乐马克思主义基本原理概论主讲朱桂芳《马克思主义基本原理概论》教材是对我们进行思想政治理论教育的教科书。通过学习要树立科学的世界观，从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学二、马克思主义的产生和发展一、什么是马克思主义四、努力学习和运用马克思主义三、马克思主义的科学性与革命性的统一绪论绪论在全书中的地位《绪论》是教材的总纲，要了解学习《马克思主义基本原理概论》的目的和要求，理清马克思主义基本理论的大致逻辑结构，知晓马克思主义理论的创立过程、理论品质和主要特征。教学目的和要求１、从总体上理解和把握什么是马克思主义；２、弄清为什么要学习马克思主义和怎样学习马克思主义。重点难点重点：什么是马克思主义？解决真知问题。难点：为什么要学习马克思主义？解决真信问题；怎样学习马克思主义？解决真学问题。一、什么是马克思主义（一）马克思主义的科学内涵（二）马克思主义是完备而严密的科学理论体系（一）马克思主义的科学内涵恩格斯指出：马克思主义是无产阶级政党的世界观。马克思的整个世界观不是教义而是方法。列宁说：马克思主义是马克思的观点和学说的体系。斯大林说：马克思主义理论是关于社会发展的科学，关于工人运动的科学，关于无产阶级革命的科学，关于共产主义社会建设的科学。马克思主义是关于自然与社会发展规律的科学，是关于被压迫和被剥削群众的革命的科学，是关于社会主义在一切国家中胜利的科学，是关于共产主义社会建设的科学。从不同角度界定马克思主义广义狭义研究对象阶级属性创始人1、从创造者、继承者的认识成果讲马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。2、从阶级属性讲3、从研究对象和主要内容讲马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。4、从狭义上讲马克思主义即马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。马克思主义不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。5、从广义上讲（二）马克思主义是完备而严密的科学理论体系是马克思主义的世界观和方法论，是马克思主义的理论基础，是马克思主义最根本的理论特征。马克思主义哲学是马克思主义的主要内容，是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用。马克思主义政治经济学是马克思主义的理论归宿和核心。科学社会主义马克思主义是完备而严密的科学理论体系马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义主要内容核心、归宿理论基础二、马克思主义的产生和发展（一）马克思主义的产生（二）马克思主义的发展（一）马克思主义的产生1、马克思主义是时代的产物（1）马克思主义产生的社会历史条件19世纪40年代，资本主义的发展，导致：生产社会化与生产资料矛盾的日益激化生产力的巨大发展社会文明的巨大进步资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件珍妮纺纱机极大提高了效率蒸汽机作动力工业革命的胜利带来生产力的大发展生产方式的变革导致资本主义基本矛盾的激化爆发危机提出了课题提供了可能（2）马克思主义产生的阶级基础19世纪40年代，资本主义的发展，导致：无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化。法国里昂工人起义欧洲三大工人运动英国宪章运动德国西里西亚工人起义进入新阶段需要新理论捣毁机器联合行动武装起义经济斗争政治斗争无产阶级对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求工人阶级同资产阶级的矛盾上升到首位法国七月革命英国议会改革无产阶级反对资产阶级斗争的发展三大工人运动1831年11月、1834年4月法国里昂工人起义1838—1842年英国工人争取政治权利“宪章运动”1844年6月爆发的德国西里西亚工人起义（3）马克思主义产生的自然科学前提19世纪资本主义的发展推动了自然科学的进步和发展。细胞学说三大发现能量守恒和转化定律生物进化论为科学、全面地揭示客观世界的本质和规律提供了必要的论据。2、马克思恩格斯的革命实践（１）马克思恩格斯生平简介（副1）（２）马克思恩格斯创立马克思主义的主观条件（副2）①对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱②艰苦卓绝的科学研究③亲身实践的经验马克思生平卡尔·马克思于1818年5月5日出生在德国莱茵省特里尔城一个律师家庭。在特里尔中学毕业后，1835年10月进入波恩大学学习法律，一年后转入柏林大学法律系。但主要精力放在历史和哲学的研究上。1841年3月大学毕业，获哲学博士学位。马克思生平1842年10月成为《莱茵报》的主编。报纸被查封后，1843年10月底，马克思偕同燕妮迁居巴黎，与卢格创办《德法年鉴》。由于法国反动政府的迫害，1845年2月移居布鲁塞尔。1846年初，在布鲁塞尔建立共产主义通讯委员会，随后又把德国手工业工人组织“正义者同盟”改造成为“共产主义者同盟”，并与恩格斯一道撰写《共产党宣言》。马克思生平马克思参加了欧洲1848年革命，革命失败后定居伦敦，继续开展革命活动，建立和领导了“第一国际”，并以巨大的精力从事《资本论》的写作。1883年3月14日，马克思在他伦敦的寓所去世，死后葬在伦敦的海哥特公墓，墓碑上写着“全世界无产者，联合起来”。马克思墓返回恩格斯生平弗里德里希·恩格斯1820年11月28日出生于德国莱菌省巴门城一个工厂主家庭。1837年中学还没有毕业，父亲就强迫他到贸易公司学习经商。在这里他接近了激进的“青年德意志”文学团体，并在其刊物上发表文章，反对君主等级制度和贵族特权。恩格斯生平1841年恩格斯在柏林炮兵服兵役，经常到柏林大学听课，并加入了青年黑格尔派。1842年，恩格斯前往英国曼彻斯特他父亲经营的工厂里任职，这使他有更多的机会接触穷苦的工人群众,经常深入到工人中调查，写作了《英国工人阶级状况》一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。恩格斯生平1844年２月，他在《德法年鉴》上发表了《政治经济学批判大纲》。1844年８月底，马恩在巴黎会见，他们交换看法，观点一致。从此，俩人为全世界无产阶级解放事业并肩战斗终身。和马克思一道，参加建立共产主义通讯委员会，改组正义者同盟，写作《共产党宣言》，参加1848年革命，创办第一国际。恩格斯生平马克思逝世后，恩格斯继续领导国际工人运动。在创建和领导第二国际的同时,整理出版了《资本论》2、3卷，并写了大量著作，保卫和发展了马克思主义。恩格斯于1895年8月5日逝世，骨灰撒入了大海。马克思中学毕业时就立下了为人类的幸福而劳动的崇高理想。他在《青年在选择职业时的考虑》这篇中学毕业的作文中这样写道：如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲学家、卓越诗人，然而他永远不能成完美无疵的伟大人物。…如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱马克思对雇佣劳动者，对无产者的悲惨处境，表现了最真挚的同情。尽管他贫病交加，备受迫害，但以毕生精力写作《资本论》，把它看成是射向资产者脑袋“最厉害的炮弹”。马克思为无产阶级的事业，无私的奉献了自己的一生。他不是躺在床上，而是在工作室的椅子上与世长辞了。对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱马克思要是用自己的才能搞资本的话，很有可能是百万富翁，但他选择了为无产阶级服务的崇高事业，走上了一条艰苦卓绝的人生道路。思想围攻、政治迫害、经济煎熬几乎成了他们追求真理、创立马克思主义中伴生的现象。马克思一家生活动荡、饥寒交迫、贫病交加、逼债抄家、子女夭折等灾难更是不胜枚举。对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱燕妮·马克思在1850年5月20日致约夫·魏德迈的信曾描述过这样一个苦难的日子：“那一天，女房东前来索取5英镑房租“欠款”，由于拿不出这笔小钱，于是来了两个法警，将我不多的家当—床铺衣物等—甚至连我那可怜的孩子的摇篮以及眼泪汪汪的站在旁边的女孩们的比较好的玩具都查封了。他们威胁对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱说两个钟头以后要把全部家当拿走。那时忍受着乳房疼痛的我就只有同冻得发抖的孩子们睡光地板了。第二天，我们必须离开这个房子。天气寒冷，阴暗，下着雨……有一位朋友帮了我们的忙，我们付清了房租，我很快把自己所有的床卖掉，以便偿付药房、面包铺、肉铺、牛奶铺的欠款，他们听说我被查封财产都吓坏对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱了，突然一齐跑来向我要账。把出卖了的床从家里抬出去，搬上小车……于是房东领着警察来了，说里面可能有他的东西，说我们想逃到外国去。不到五分钟，我们门前就聚集了不下二三百个看热闹的人，切尔西的流氓全来了。”对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱燕妮·马克思写道：“我的丈夫在这里被日常生活的琐事压得几乎喘不过气来，而且这一切是如此令人苦恼，以致需要他的全部精力，他的全部镇定的、清醒的、冷静的自尊感，才能坚持这种每日每时的斗争。”“在任何时候，甚至在最可怕的时刻，他从来不失去对未来的信心”。对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱仅有强烈的革命激情是不够的，巴贝夫、布朗基、魏特林都憎恨剥削制度，同情劳动者，逮捕、监狱、死刑都磨灭不了他们的革命意志，但这并不能保证其理论是科学的。与当时的工人活动家相比，马、恩终生进行科学研究，有着高度的多方面的理论素养。中文版马恩全集50卷，国际版马恩全集100多卷就是证明。艰苦的科学研究马克思的专业是法律，但马克思还写过诗歌、小说、剧本，对哲学、政治、文学艺术、科学、历史等都深有研究。马克思还精通数学。艰苦卓绝的科学研究恩格斯说：“马克思在他所研究的每一个领域（甚至在数学领域）都有自己的独到见解，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。”有人说马克思在50个领域都有自己独到的见解。马克思精通法文和英文，为了研究俄国资料，马克思晚年还学会了俄文。艰苦卓绝的科学研究马克思的口号是：学习、学习、再学习为了写作资本论，他把别人不看的、当枪靶用的资料都一一审察一遍。为了创立新的科学理论，马克思付出了何等巨大的劳动！艰苦卓绝的科学研究恩格斯也是如此，中学学历、繁忙的商务活动，没有阻挡他对科学的探求。他通过自学掌握了20多种语言，对军事辩证法、自然辩证法有独到的研究和贡献。艰苦的科学研究你最重要的品质是什么？朴素你的主要特点是什么？目标始终如一你对幸福的理解是什么？斗争你对不幸的理解是什么？屈服你最不能容忍的缺点是什么？奴颜婢膝你喜欢做的事是什么？啃书本你喜欢的颜色是什么？红色女儿的问题马克思的回答同时代人是这样评价马克思的：著名青年黑格尔分子、哲学博士赫斯说：请你设想一下，如果把卢梭、伏尔泰、霍尔巴赫、莱辛、海涅和黑格尔结合成一个人—我说的是结合，不是凑合，那这个人就是马克思博士。让-雅克·卢梭(1712~1778)法国伟大的启蒙思想家、哲学家教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛漪丝》、《植物学通信》等。伏尔泰(1694.11－1778.05)原名弗朗索瓦－马利·阿鲁埃，伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家.十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。保尔·昂利·霍尔巴赫(1723～1789)原名亨利希·梯特里希.十八世纪法国启蒙思想家，哲学家，无神论者。《百科全书》的编纂者，是“百科全书派”的主要成员之一。著作有《自然的体系》、《健全的思想》、《揭穿了的基督教》、《神圣的瘟疫》、《自然政治》等