人教版五年级语文下册9.儿童诗两首ppt(精品课件)

丹林小学李启芬认识儿童诗儿童诗就是具有儿童情趣，反映儿童生活，适合儿童阅读的诗。走进作者高洪波，笔名向川。1951年生，内蒙古自治区开鲁县人。曾参军。1979年开始发表作品。曾任《文艺报》记者部副主任、《中国作家》副主编，现为中国作家协会书记处书记。儿童文学委员会副主任委员，《诗刊》主编。出版有儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》《鹅鹅鹅》《喊泉的秘密》《飞龙与神鸽》《我喜欢你，狐狸》，散文集《捕鼠记》《悄悄话》，评论集《鹅背驮着的童话——中外儿童文学管窥》《说给缚斯的情话》等。儿童诗《我想》、散文集《悄悄话》分别获中国作家协会第一、三届全国优秀儿童文学奖。自学提示：1.自由字正腔圆、准确地读诗。注意读准确文中的几处“啊”。2.小班内交流读。小班分工1号：交流互动读诗中的生词。2号：交流互动诗中几处“啊”的读法，注意强调批注。3号：交流互动读第一、二节诗。4号：交流互动读第三、四、五节诗。花苞脚丫汲取帐篷柔软柳絮悠啊,悠—you—aua（读“哇”）长啊,长—zhang—anga望啊,望—wang—anga我会飞啊,飞—fei—aia(读“呀”)读一读我想我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——chàng悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——peng长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——táng蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮，成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞——fang飞到遥远的地方。不过，飞到遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……自学提示：1.自由读喜欢的小节，边读边勾出作者的梦想。2.这些梦想，你最向往哪一个？为什么？3.边读边想象。（1）你想到什么？（2）你好像看到了什么？（3）你听到了什么？说说你的感受。（播放音乐）小班交流分工：1号：读喜欢的那小节诗，说作者的梦想，并板书。2号：（交流互动）这些梦想中，我最向往的是，因为我仿佛看到了，感受到。3号：（交流互动）我仿佛听到了，感到。4号：深情、美美地领读这小节。•柳枝张开了笑脸，春上枝头……种子伸直了细腰，春天萌芽了……蝶儿喜悦地采蜜，春天开始忙碌了……桃花乐开了怀，笑迎四方来客……布谷鸟在枝头唱起了动听的春天的歌……我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮，成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞——飞到遥远的地方。自学提示：1．自由诵读诗歌，画出你认为写得最特别的句子。2．说说这些诗句特别在什么地方？3．朗读或背诵这些诗句。我想我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——chàng悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——peng长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——táng蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮，成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞——fang飞到遥远的地方。不过，飞到遥远的地方，liang要和爸爸妈妈商量商量……诗歌特点：很有韵味，讲究押韵。语言中有图画。我是小诗人发挥你的想象，也可以以《我想》为题，试想着把你身体的哪一部分放在哪儿，模仿着写一节诗。六、课后延伸1.选择背诵诗歌。2.写一首儿童诗。3.推荐《世界经典儿童诗（共6册）》《中外儿童诗精选》《英美著名儿童诗一百首》。