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第十四教时教材:平移目的:要求学生理解“平移”的概念和平移的几何意义,并掌握平移公式,能运用公式解决有关具体问题。过程:一、平移的概念:点的位置、图形的位置改变,而形状、大小没有改变,从而导致函数的解析式也随着改变。这个过程称做图形的平移。(作图、讲解)二、平移公式的推导:1.设P(x,y)是图形F上的任意一点,它在平移后的图象F’上的对应点为P’(x’,y’)——可以看出一个平移实质上是一个向量。2.设'PP=(h,k),即:''PPOPOP∴(x’,y’)=(x,y)+(h,k)∴kyyhxx''——平移公式3.注意:1它反映了平移后的新坐标与原坐标间的关系2知二求一3这个公式是坐标系不动,点P(x,y)按向量a=(h,k)平移到点P’(x’,y’)。另一种平移是:点不动,把坐标系平移向量a,即:kyyhxx''。这两种变换使点在坐标系中的相对位置是一样的,这两个公式作用是一致的。三、应用:例一、(P121例一)1.把点A(2,1)按a=(3,2)平移,求对应点A’的坐标(x’,y’)。2.点M(8,10)按a平移后对应点M’的坐标为(7,4),求a。解:1.由平移公式:321y'132x'即对应点A’的坐标为(1,3)2.由平移公式:141510487khkh即a的坐标为(15,14)例二、将函数y=2x的图象l按a=(0,3)平移到l’,求l’的函数解析式。解:设P(x,y)为l上任一点,它在l’上的对应点为P’(x’,y’)由平移公式:3''3'0'yyxxyyxx代入y=2x得:y’3=2x’即:y’=2x’+3按习惯,将x’、y’写成x、y得l’的解析式:y=2x+3(实际上是图象向上平移了3个单位)例三、已知抛物线y=x2+4x+7,1.求抛物线顶点坐标。2.求将这条抛物线平移到顶点与原点重合时的函数解析式。解:1.设抛物线y=x2+4x+7的顶点O’坐标为(h,k)则h=2,k=3∴顶点O’坐标为(2,3)3.按题设,这种平移是使点O’(2,3)移到O(0,0),设OO'=(m,n)则3302)2(0nm设P(x,y)是抛物线y=x2+4x+7上任一点,对应点P’为(x’,y’)则3'2'3'2'yyxxyyxx代入y=x2+4x+7得:y’=x’2即:y=x2四、小结:平移公式、应用五、作业:P123练习P124习题5.8aaaaFP’PF’OPP’aO
本文标题:平移
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