青岛小学科学三年级下册13认识岩石PPT课件2

这些雄伟壮观的佛像是由什么材料构成的呢？青岛版四年级下册让我们一起行动，走进岩石的世界，开始奇妙的岩石探索之旅吧。完成实验记录研究过程制定研究方案岩石的分类点击卡通人物，进入当前界面试验中注意的安全岩石的初步认识【颜色、花纹、形状、硬度、结构】【放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。使用时，把放大镜靠近被观察的物体，距被观察的物体越近，观察得就越清楚，也越能分辨物体的细节。】如何正确使用放大镜岩石硬度的标准较软较硬很硬非常硬用手指甲刻画后留有刻痕用手指甲刻画后，没有刻痕，用铜钥匙刻画有刻痕用铜钥匙刻画后没有刻痕，用小刀刻画后有刻痕用小刀刻画后没有留下刻痕我们的研究方案用放大镜观察；用手摸。用小刀刻、用铜钥匙刻用锤子敲击点击卡通人物，进入当前界面温馨提示1.小组分工明确，积极合作；边观察边填写观察记录单。2.操作时要在岩石下面垫上抹布；用小刀、锤子时要注意安全；敲击岩石要放到地上。3.实验用品要轻拿轻放，实验完毕要整理好。我们还可以在岩石上滴两滴盐酸我们可以用滴管滴在岩石上，观察岩石的反应。但要记住，盐酸具有较强的腐蚀性，使用时一定要注意安全，不要把盐酸滴到皮肤上、衣服上。滴盐酸要用滴管啊~岩石的特征观察的方法岩石的名称看摸刻滴盐酸敲击……岩石观察探究记录表第（）小组你想怎样给岩石分类给岩石分类，我们想到了以下几种不的分类方法按硬度分按光泽度分按颜色分按形状分不同的分类方法结果不同，一些岩石在不同的分类标准下可以归入不同的类别。课外作业：1.采集一些岩石，做一盒岩石标本。2.用这节课学到的分类方法给自己收集到的岩石分类。我们的拓展活动