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PEP小学五年级英语上册Unit4Whatcanyoudo?第一课时教案1Unit4Whatcanyoudo?第一课时教案一、教学目标1.能力目标:(1)能够听、说、认读词组cookthemeals,watertheflowers,sweepthefloor,cleanthebedroom,emptythetrash.(2)能够听懂、说唱歌谣“Dog,dog,whatcanyoudo?”,并熟悉运用句型:Whatcanyoudo?Ican....2.知识目标:(1)掌握Alet’slearn的新单词、新句型。(2)运用新学的句型以及单词进行日常交际。3.情感态度、学习策略等目标:(1)情感态度:养成讲究卫生、热爱劳动的好习惯,培养乐于助人的优秀品质。(2)学习策略:注重小组合作学习,培养相互沟通和交流的能力。二、教学重、难点教学重点:Let’slearn部分五种家务劳动的表达方法,要求学生做到四会,并能在情景中自然的加以运用。教学难点:利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态。三、教学准备:多媒体课件四、教学方法:情景交际法,游戏法,表演法五、教学过程(一).Warm-upandreview1.Greetings师生对话。T:Goodmorning.Ss:Goodmorning.T:Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyou,too.T:Whatdayisittoday?Ss:It’s....22.Let’sdoandLet’schant(1)Let’sdosomewarmingupexercises.Plaesestandup!Followme,let’sdo!Run,runIcanrun.(jump,swim,fly,clean,sweep,draw…)然后听指令做动作,now,listentomeandyoudotheactions.Herewego.(2)Let’schant(二).Presentation1.CreatecontextToday,motherisill.Whatcanyoudoforyourmother?2.Let’slearn(1)点击课件向同学们介绍:Letmeintroduceanewfriendtoyou.HernameisLucy.Sheoftenhelpshermotherdosomehousework.Sosheishelpful.Areyouhelpful?Whatcanyoudo?(2)点击课件,带领全班一起反复跟读5个词组。(sweepthefloor,cookthemeals,cleanthebedroom,watertheflowers,emptythetrash)(3)Let’sguess引导学生看图猜词,并仿写动词短语。(三)Practice1.Helpme请学生上台表演并进行句型操练。2.Groupwork小组内看图操练句型。3.“开心辞典”游戏。学生看关键词提示猜动词短语。4.情感教育,课堂总结。(四)Homework1.抄写并背诵本部分动词短语及句型。2.听Let’schant,Let’slearn录音,并读给同伴听。3.周末回家后帮助父母做适量的家务,并尝试用英语表达。3板书设计:UNIT4WhatCanYouDo?sweepthefloor.cookthemeals.I’mhelpful.Icancleanthebedroom.watertheflowers.emptythetrash.
本文标题:Unit4Unit4第一课时教案PEP版英语五年级上册教案
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