比例尺和判断正反比例练习题

1六年级数学下册第四单元比例尺练习题一、对号入座。1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。也就是图上距离是实际距离的1（），实际距离是图上距离的（）倍。2.一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。4.实际距离5毫米，图上距离10厘米，比例尺是（）。5.把一个直角三角形按2：1的比放大后，三角形各边的长度放大到原来的（）倍，但图形的（）没变。6.把一个长方形按1：3进行缩小，就是把长方形的长（），宽（）。7、填表。比例尺图上距离实际距离1：5000004厘米1：2000000450千米3．2千米128千米8、如上图，表示图上1厘米相当于实际距离()千米，把这个比例尺改写成数值比例尺是()。9．（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。10．在一幅比例尺是30：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（）。11．在比例3:10=18:60中，如果第二项增加它的12，那么第四项必须增加()，比例仍然成立。二、选择题1.图上1厘米代表实际的1厘米，则该图的比例尺是（）A、10∶1B、1∶10C、1∶12.图上６厘米表示表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（）。A、1：40000B、1：400000C、1：40000003.甲、乙两地相距60千米，在比例尺1∶1000000的地图上，图上距离应是（）厘米。A、6000000B、600C、60D、64.比例尺是（）。A、比B、比值C、不是比也不是比值5．图上距离（）实际距离。A．一定大于B.一定小于C.一定等于D.可能大于、小于或等于6．在一幅比例尺是1：1000000的地图上，用（）表示60千米。A．0.6厘米B.6厘米C.60厘米7．在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比例尺是（）A．1：2B.1：20C.20：1D.2：18．下列叙述中，正确的是（）A．比例尺是一种尺子。B.图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。C.由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1。9．用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。A．1:5000B.1:50000C.1:50000000204060千米060120180千米2三、精心操作。1.下图是某街区的平面图。1）学校位于文化广场（）面大约（）千米。2）人民公园位于文化广场北偏东600的方向，大约4千米。请你用◎表示出它的大概位置。3）在文化广场南面约1千米处，有一条商业街与文江路垂直。在你画线表示商业街。2．画图形：将正方形按2：1放大，长方形按1：2缩小。四、解决问题。1．一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲乙两地实际距离是480千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在地图上量得A、B两城图上距离是4厘米，求A、B两城实际距离。2．在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？3．在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的的周长是10厘米，长与宽的比是3:2。（1）求这间教室的图上面积与实际面积。（2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？4．甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？北文江路文化广场0246千米学校35．在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？6．化肥厂有一批煤，每天用12吨，可用40天。如果这批煤要用60天，每天只能用多少吨？7．修路队3天修150米，照这样速度，再修10天，又修了多少米？8．甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺1∶4000000的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？9.在比例尺是1∶4000000的中国地图上，量得北京到韶山的距离是35厘米。北京到韶山的实际距离是多少千米？10、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？11、在比例尺是1：2500000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是7.2厘米。一辆汽车从甲城到乙城，每小时行80千米，需要多少小时？12、在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？13、甲、乙、丙三张地图上的比例尺分别是1：2500000、1:3000000、问：哪张地图上6cm表示的实际距离最长？14、学校操场是一个长100米，宽是50米的长方形。现在把操场按1:2000的比例尺画在纸上，请你画出操场的平面图，并算出操场的图上面积是多少？（画图并写出计算过程）4判断正反比例练习题一、判断下面两种相关联的量成不成比例，如果成比例，成什么比例，并写出理由。1、天数一定，每天烧煤量和烧煤总量（）比例。2、圆的直径和面积（）比例。3、订《少年科学画报》的份数和所需要的钱数（）比例。4、生产时间一定，每小时生产的个数和总个数（）比例。5、被除数一定，除数和商（）比例。6、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数（）比例。7、正方形的边长和周长（）比例。8、比的后项一定，比的前项和比值（）比例。9、A、B、C三种量的关系是：A=CB。如果B一定，A、C两种量（）比例。如果C一定，A和B两种量（）比例。10、如果Y=10X，X和Y（）比例；如果Y=X10，X和Y（）比例；如果7X=Y，X和Y（）比例。11、分数的大小一定，它的分子和分母（）比例。12、全班人数一定，出勤人数和出勤率（）比例。13、正方体一个面的面积和它的表面积（）比例。14、在一定的时间里，做一个零件所用的时间和做零件的个数（）比例。15、圆的半径和面积（）比例。16、圆锥体的高一定，圆锥的底面半径和它的体积（）比例。17、4X=8Y，X和Y（）比例。18、车轮的直径一定，所行的路程和车轮的转数（）比例。19、圆柱的底面半径一定，圆柱的高和圆柱的体积（）比例。20、分数值一定，分子和分母（）比例。21、正方形的边长和面积（）比例。22、小麦的总重量一定，出粉率和面粉的重量（）比例。23、三角形的面积一定，底和高（）比例。24、要行一段路程，已行的和未行的路程（）比例。25、长方形的长一定，宽和周长（）比例。26、圆的半径和周长（）比例。27、总产量一定，单产量和数量（）比例。28、在同一时间里，杆高和影长（）比例。29、做一项工程，工作效率和工作时间（）比例。30、汽车从甲地到乙地，行车时间和速度（）比例。二、判断题，对的打√，错的打ⅹ。1、速度和时间成反比例。（）2、图上距离和实际距离成正比例。（）3、三角形底一定，它的面积和高不成比例。（）4、图上距离一定，实际距离和比例尺成正比例。（）5、出盐率一定，盐的重量和海水的重量成正比例。（）