学校“三爱”教育活动方案

开展“爱学习爱劳动爱祖国”主题教育活动实施方案为深入贯彻《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》文件精神，落实旗教体局文件精神及关于“三爱”教育活动的要求，进一步扎实有效地开展好我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校广大青年学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，特制定如下实施方案。一、活动目的以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大青年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。二、活动内容（一）开展思想道德教育活动1、围绕“三爱”教育主题，举办讲座。聘请镇内的德育先进人物举办专题讲座、报告会，加强广大学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升广大青年学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发广大学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风校风建设。2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强广大青年学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。3、围绕道德教育主题，开展系列活动。利用校阶梯式教室组织广大学生观看具有教育意义的影视影片；举办主题演讲比赛、手抄报、征文比赛及社会实践活动，利用广播站大力宣传倡导三爱新风等活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱劳动等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。（二）开展主题实践活动1、开展“学党史、知国情、跟党走”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员和广大师生爱党、爱国的坚定性。2、在学生中组织开展“学习雷锋好榜样”的各种社会实践服务活动。通过这样的方式，引导广大学生提升道德素养，促进教育教学质量的提高。3、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：开展一次最佳班级日活动，做一件好事、参加一次志愿服务实践，使学雷锋活动常态化、长期化。4、鼓励我校学生参加暑假社会实践活动，让学生在假期走出校门、深入基层、了解实际，广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献。5、结合我校开学仪式、“开学第一课”、校规校纪教育等各项活动，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。三、实施步骤自2015年3月至2015年6月，围绕迎接2015年建党节、贯彻十八大精神两个重大节点，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动。结合我校实际，具体分三个步骤进行：（一）第一阶段：动员部署阶段（2015年3月）1、制定学校“三爱”主题教育实践活动实施方案。2、召开学校校委会、教职工大会、学生干部会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引广大师生积极投身“三爱”主题教育实践活动。3、校委会牵头组织成立“三爱”主题教育实践活动领导小组，组织专开展“三爱”教育专题。加强对“三爱”教育的理论研究和实践探索，对全校“三爱”教育实践活动的实施进行理论指导。（二）第二阶段：学习实践阶段（2015年4月-2015年6月）按照活动实施方案推进“三爱”主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、课堂教学、大讨论、演讲比赛、志愿服务、文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导广大青年学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范，推动和谐校园建设。具体活动安排1、“三爱”社会服务实践活动（实践范围;全校范围）2、各班出一期板报黑板报：内容以安全教育、爱学习爱劳动爱祖国、热爱祖国、学习雷锋精神为主题。截止时间：3月14日星期五。验收部门：学校校委3、手抄报评比：7—8年级每班5份关于“爱学习爱劳动爱祖国”截止时间：3月30日。上交部门：团委4、主题班会研讨活动（每班10名以上学生发言，谈感受谈理想谈价值观谈身边的感人故事）主题班会时间：4月24日——30日5、主题征文大赛“爱学习爱劳动爱祖国”：7—8年级每班组织书写10篇截止时间：3月30日监管部门：教导处6、演讲比赛7—8年级标题：相约中国梦副标题：学雷锋爱学习爱劳动爱祖国（每班2名学生）活动时间：另行通知（三）第三阶段：总结表彰阶段（2015年6月）（四）学校对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年组及优秀班集体进行表彰。（五）四、工作要求（一）精心组织，落实责任学校全面领导和指导，学校少先队具体组织实施“三爱”主题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。（二）狠抓落实，务求实效各基层团组织要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具体活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，创新活动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。（三）示范引导，宣传推广全校要积极加强宣传，抓好示范引导。学校广播站跟踪报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事等，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。宝龙山蒙古族中学2015年3月11日