北师大四年级上《钓鱼的启示》

钓鱼筋疲力尽激动紧张诱惑空白小心翼翼吃力悲哀消失启示据为己有教诲规则骄傲1、詹姆斯钓到大鲈鱼是怎样的心情？2、自读时，想想自己是作品中的人物，设身处地地体会，可以加深对课文内容的理解。3、找出体现“我”不愿意放鱼的词语或句子，用“﹋”勾画出来4、反复读一读，用心体会“我”当时的心情，在文中的空白处写下自己的感受。詹姆斯的眼珠都瞪圆了：我的天哪，足有10公斤！“爸爸！”“可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”“孩子，你得把它放回水里去。”“你还会钓到别的鱼的。”月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事情。詹姆斯又一次回头看着父亲，对父亲说：“_____________________________________________________________________”詹姆斯知道没有商量的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。他深深地吸了一口气，睁开眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动的大鱼，吃力地把它放入水中。钓鱼的规则：从第二天凌晨起才能钓鲈鱼。道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但实施起来却有一定的难度。在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你……在学校：考试，老师多给了分数，你……在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你……回家路上，你捡到一件自己喜欢的玩具，你……不以规矩，不能成方圆。——《孟子》只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——（俄国）列夫·托尔斯泰衡量一个人真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——（法国）孟德斯鸠这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰，他为自己的父亲而骄傲，也为自己骄傲，它还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。如何写须知？1、内容。2、语言。3、安全提示。温馨提示：言简意赅、明确、不必修饰、抒情、语气铁面无私