计算机科学与技术人才培养方案

计算机科学与技术专业人才培养方案（专业代码：080605）心之所向，所向披靡业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件、网络的基本原理、基本知识和基本技术。学生毕业后能继续攻读计算机及相关交叉学科硕士学位；可以在科研院所、高等学校、IT企业等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级复合性、应用型专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力,以便使学生将所学的知识应用于实际问题之中。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；2、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法与能力；3、具有研究开发计算机软、硬件系统的基本能力；4、了解与计算机领域有关的法规；5、了解计算机科学与技术的发展动态；6、掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。主干学科和主要课程：主干学科：计算机科学与技术主要课程：离散数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、数据结构、微机原理、接口技术及应用、JAVA语言程序设计、操作系统原理、数据库原理与技术、计算机网络原理与技术、软件工程、编译原理、计算机组成原理等。主要实践环节：计算机硬件技术基础实习、程序设计课程设计、计算机网络原理与技术课程设计、接口技术及应用课程设计、软件工程实践、数据库开发实践、计算机网络应用技术综合实践、计算机硬件（嵌入式）综合设计实践、毕业论文或设计等。最低学分要求：最低修读295学分，其中课内教学不低于225学分（另设免费10学分），实践教学不低于60学分。毕业标准及要求1.达到德育培养目标。2.修满本方案规定的最低学分，总学分不少于295学分。3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准学制与学位：基本学制四年，学习年限3---6年；工学学士学位专业建制时间：1994计算机科学与技术专业人才培养方案课程类型课程名称学分开课学期前修课程备注公共基础课︵91学分︶思想道德修养和法律基础31另有1学分实践中国近现代史纲要32马克思主义基本原理43毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”概论64中国近现代史纲要形势与政策1另有1学分实践入学教育与就业指导1另有1学分实践大学英语（1）61大学英语（2）62大学英语（3）63大学英语（4）64军事理论1.52另有2学分军训计算机导论31计算机导论实验1.51大学体育（1）21大学体育（2）22大学体育（3）23高等数学I（上）81高等数学I（下）82线性代数32概率论与数理统计53高等数学、线性代数基础物理Ⅱ92高等数学I（上）基础物理Ⅱ实验22基础物理Ⅱ工程制图II21学科基础课︵46.5学分︶C语言程序设计52计算机导论C语言程序设计实验1.52C语言程序设计JAVA语言程序设计33C语言程序设计JAVA语言程序设计实验1.53JAVA语言程序设计电路分析基础53基础物理Ⅱ前半学期电路分析基础实验13电路分析基础前半学期模拟电子技术53电路分析基础后半学期模拟电子技术实验13模拟电子技术后半学期数字电子技术54模拟电子技术数字电子技术实验1.54数字电子技术数据结构54C语言程序设计数据结构实验1.54数据结构离散数学II44高等数学前半学期微机原理及应用55数字电子技术、模拟电子技术微机原理及应用实验1.55微机原理及应用专业核心课︵32.5学分︶数据库原理与技术45数据结构数据库原理与技术实验1.55数据库原理与技术计算机网络原理与技术45C语言程序设计计算机网络原理与技术实验15计算机网络原理与技术计算机组成原理45微机原理及应用操作系统原理46数据结构、计算机组成原理操作系统原理实验16操作系统原理软件工程I46数据结构软件工程I实验16软件工程I接口技术及应用Ⅰ46微机原理及应用接口技术及应用Ⅰ实验16接口技术及应用Ⅰ编译原理37数据结构任选课︵55学分︶专业选修课模块37素质教育类体育选修课程组24素质选修课程组163-6含大学语文实践教学60续表专业选修课（合计74学分，最低选修37学分）课程类型课程名称学分开课学期先修课程备注专业任选课（合计74学分，最低选修37学分）图论及其应用24离散数学基础后半学期面向对象设计方法（C++）35C语言程序设计面向对象设计方法（C++）实验15面向对象设计方法（C++）C#程序设计35C语言程序设计C#程序设计实验15C#程序设计语言最优化方法45高等数学数值分析35高等数学数值分析实验15数值分析XML数据管理技术36数据库原理与技术计算机图形学26数据结构计算机图形学实验16计算机图形学Internet技术及应用36计算机网络原理与技术Internet技术及应用实验16Internet技术及应用LabVIEW程序设计2.56LabVIEW程序设计实验0.56LabVIEW程序设计单片机原理及应用I46微机原理及应用单片机原理及应用I实验16单片机原理及应用IWeb开发技术36计算机网络原理与技术Web开发技术实验16Web开发技术计算机体系结构36计算机组成原理计算机动漫设计基础36计算机图形学计算机动漫设计基础实验16计算机动漫设计基础数字媒体制作27C语言程序设计数字媒体制作实验17数字媒体制作嵌入式系统技术基础47单片机原理及应用嵌入式系统技术基础实验17嵌入式系统技术基础人工智能原理37离散数学网络与信息安全技术37计算机网络原理与技术网络与信息安全技术实验17网络与信息安全技术Linux操作系统37操作系统原理Linux操作系统实验17Linux操作系统电子商务II37计算机网络原理与技术电子商务II实验17电子商务II数据挖掘基础37数据库原理与技术计算机专业英语35续表实践平台实践教学︵60学分︶模块名称课程名称学分开课学期先修课程安排方式课程实践（16学分）军训21集中进行计算机硬件技术基础实习25模拟电子技术、数字电子技术集中进行程序设计课程设计24C/JAVA语言程序设计集中进行数据结构课程设计24数据结构集中进行计算机网络原理与技术课程设计25计算机网络原理与技术集中进行操作系统课程设计26操作系统集中进行接口技术及应用Ⅰ课程设计26计算机组成原理与体系结构、接口技术及应用Ⅰ集中进行编译原理课程设计27编译原理集中进行专业实践（37学分）软件工程实践Ⅰ36软件工程集中进行数据库开发实践35数据库原理与技术集中进行计算机网络应用技术综合实践36计算机网络原理与技术等分散进行计算机硬件（嵌入式）综合设计实践37计算机组成与接口课程设计等分散进行专业综合能力训练与测试18分散进行毕业实习或毕业论文（设计）248分散进行思政实践（3学分）思想政治理论课实践1分散进行形势与政策实践1分散进行入学教育和就业指导实践1集中进行素质拓展（4学分）社会实践1分散进行科研训练2分散进行文化素质活动1分散进行（安排方式：分为集中进行和分散进行）但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。“若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到，那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的，脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。