100以内的加法和减法(三)

100以内的加法和减法（三）苏教版二年级年级上册我折了19只我折了27只我折了26只从图中，你得到了哪些信息？他们正在折纸鹤呢！19＋27＋26=（）1927＋4614626＋72172只把前两个数相加，再把这两个数的和与第三个数相加。3人共折多少个只纸鹤？计算连加时，按照从左到右的顺序计算。19＋27＋26＝1927＋4626＋加号不要忘记直接在计算结果下面写第三个数。简便写法：我们可以把前两个数相加，计算出结果后直接在和的下面写第三个数，然后相加。727290-25－28＝（）37－590265－8237．．90-25565-28376．．我们可以把前两个数相减，计算出结果后直接在差的下面写第三个数，然后相减。把前两个数相减，再把这两个数的差与第三个数相减。可以怎样列竖式？19＋27646＋267219＋2746＋2672114119＋27＋26＝72（只）1、相同数位要对齐，从个位算起；2、个位相加满十，向十位进1；个位不够减，就从十位退1。3、计算连加；连加连减时，按照从左到右的顺序计算。4、竖式计算时，列一个竖式更加简便。用竖式计算35+24+17＝（）85-29－38＝（）7618－985256－8318．．++43525971761做对了吗？80－46-18＝62－680434－83412611+26+18＝22＋611237+81451．116555．女生一共折了42只。男生一共折了38只。38＋42-33＝送给幼儿园33只，还剩多少只？答：还剩47只。38＋42-33＝（只）38+428080-334713842＋8033－47直接在计算结果下面写第三个数。看清运算符号47用竖式计算35+24-17＝（）[phone]+38＝（）4294－985256+8394．．1做对了吗？80－46+18＝42－680434+83414211+26-18＝22＋611237-81295．152191．我穿了8个我穿了12个小军：芳芳：要让这两串彩珠同样多，你有什么办法？方法一小军：芳芳：我拿走4个彩珠。我添上4个彩珠。方法二我比小军多4个。我比芳芳少4个。小军：芳芳：芳芳应该给小军（）个。2方法三相差6根9根15根15－9=6（根）（1）第一行拿走（）根小棒，就和第二行同样多。第一行摆15根小棒，第二行摆9根小棒。（2）第二行添上（）根小棒，就和第一行同样多。（3）从第一行拿（）根摆到第二行，两行小棒就同样多。366大力有9枚邮票明明有29枚邮票（1）大力比明明少（）枚邮票。2029－9=20（枚）1010（2）明明给大力（）枚后，两人的邮票枚数就同样多。10谁做的多？谁做的少？小华做了多少朵？小平做了多少朵？小英小平小华我比小英多3朵。我比小英少3朵。我做了11朵花。（1）小华做了多少朵？小英：我做了11朵小华：我比小英多做3朵11+3=14（朵）多3朵（2）小平做了多少朵？11-3=8（朵）少3朵小英：我做了11朵小平：我比小英少做3朵谁做的最多？谁做的最少？小华做得多，小平做得少。解决这种问题，要找比差句，再看与谁比。求比一个数多几的数用加法计算；求比一个数少几的数用减法计算。(1)在横线上画，比多2个，有（）个？5+2=7(2)在横线上画，比少2个，有（）个？5-2=373杨树的棵树=松树的棵树-8松树的棵树=杨树的棵树+8杨树：跟杨树同样多的比杨树多8棵松树：？棵19+8=27（棵）8棵19棵学习总结1.连加连减、混合运算的计算方法。2.“移多补少”解决实际问题。3.解决生活中“多几、少几”的实际问题。上午摘了38个，下午摘了46个。1.一共摘了多少个？38+46=82（个）2.运走60个，还剩多少个？82-60=22（个）停车场原来有56辆汽车，开走了18辆，又停靠了9辆，现在停车场内有多少辆汽车？56-18+9=47（辆）答：现在停车场内有47辆汽车。32人40人25人小象小学二年级参加三项体育活动的人数如下：参加三项活动的一共有多少人？32+40+25=97（人）我拍的比小芳少。我拍的比小芳多。我拍了20个小军最多拍多少下，小强最少拍多少下？小芳小军小强小军拍的数量＜20比20小的最大数是：19。小强拍的数量＞20比20大的最小数是：21。二年级三个班开展植树活动，二（1）班男生植了18棵树，女生植了12棵，二（2）班一共植了26棵。两个班一共植树多少棵？18+12+26=18+123056+2656（棵）答：两个班一共植树56棵。92-44-33=92-445825-332592-44-33=92-444815-3315不退位