部编版五年级上册语文第一单元口语交际

第1单元口语交际制定班级公约部编版五年级上新知导入说一说说说你还见过哪些“公约”？我们为什么制定它们？新知导入新知导入这些“公约”就是给我们的生活制定规则，让我们的生活更加的美好，人际关系更加和谐。我们每个人都是班级的小主人。为了给我们班营造一个良好的学习环境，使大家可以团结友爱的在这个温馨的大家庭生活、学习、成长，今天，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌。自读课文要求：1.让学生通过游戏和故事明白遵守规则的重要性，了解在学习上、生活中应该遵守哪些方面的纪律；培养学生从小养成守纪律的好习惯。2.善于发现一日活动中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。3.学会清楚地表达自己的观点，养成尊重他人发言的好习惯，积极参与制定班级公约。4.通过活动，增强学生对守纪的认识，并养成自觉遵守纪律的习惯，促进学生全面、健康地发展，全面提升学生的素质。“没有规矩，不成方圆。”这节口语交际课我们就来举行一次“制定班级公约”的讨论会，说一说你为班级发展制定了哪些规矩。交际主题交际指导1.提出班级建设目标。班级公约要根据我们班的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面提出并讨论形成班级建设目标。我来组词交际指导2.分组讨论。每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。我来组词交际指导3.全班表决，形成公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决，形成班级公约。我来组词交际指导4.课堂评议。小组评议，看讲的同学想法和理由说清楚没有，同时也要评一评听的同学是不是耐心听别人把话讲完，不打断别人的话。讨论后评一评谁的提议最好。1.讨论：同学们，你们觉得什么样的班集体是我们大家心中的优秀班集体？交际指导交际方法“学习”方面：在学习方面，我们班级要达到怎么样的目标才算是优秀的班级？1.按时上学，不迟到。2.上课专心听讲，大胆发言。回答问题声音响亮。3.课后认真复习，按时完成作业。交际方法“纪律”方面：我们班级有哪些不足？针对这些问题，可以制定哪些公约？1.课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。2..爱护公物，损坏公物要照价赔偿。3.保持教室安静。自习课或老师不在的时候，要保持教室安静，讨论问题要小点声，不能打扰到别人。交际方法“卫生”方面：我们班级有哪些缺点或优点？针对班级实际，我们可以制定哪些公约？1.值日生每天早晨和中午打扫卫生。2.保持教室和校园的清洁干净。3.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。4.看到垃圾应该扔到垃圾箱里。2.交际表观点。(1)小组合作交流。交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，声音要洪亮。(2)根据组内每个人提出的公约，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见，并写在大纸上。(3)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。交际方法注意事项吐字要清楚。有不明白的地方，要有礼貌地提问。我来组词交际示例五年级二班班级公约班级建设目标将五二班建设为班风正，学风浓，比赛获奖多，展示机会多的，同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。班级公约内容1.按时上学不迟到，有病有事要请假，放学按时回家。2.课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。交际示例3.课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。4.坚持锻炼身体，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极参加有意义活动。5.爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损害公物要赔偿。6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守社会公德。交际示例7.课间注意安全，不做危险游戏。8.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。9.尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负小同学。10.热爱劳动，自己能做的事情自己做。课堂小结制定规则并不是一件简单的事情，它必须合理、科学，能够得到大多数人的认可。我们齐心协力制定了班级公约，希望同学们认真遵守，把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。板书设计一、交际主题---制定班级公约二、交际指导三、交际方法四、注意事项五、交际示例作业布置课后每人把班级公约写下来，可以用硬笔书写，也可以用毛笔书写，然后挑选书写优秀的作品张贴在教室里，督促同学共同遵守。