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马虎专项诊断系统本次问卷调查结合学生的实际情况,从“心理现状”、“学生自身”、“教师影响”及“家庭影响”四个维度入手,设计了17个问题,旨在了解学生粗心马虎问题的基本现状和“病因”。★学生心理现状1.练习时你经常抄错题吗?A没有B偶尔C经常2.期中考试你做错的题目中有多少是因为马虎粗心造成的?A没有B一半C一半以上3.你的作业中经常出现错误吗?A没有B偶尔C经常★学生自身因素1.你想好长大以后做什么工作了吗?A想好了B想了很多C没想过2.你喜欢写作业吗?A喜欢B没感觉C不喜欢3.你对自己的考试成绩在意吗?A在意B一般C不在意4.你的作业工整吗?A很工整B-般C不工整5.你每天都看电视吗?A从不看B偶尔C每天都看6.考试成绩不理想你有什么感受?A非常伤心B没什么感受C很开心7.你很在意考试成绩吗?A在意B一般C不在意8.每次考试时会不会出现思维“堵塞”现象?A从不B偶尔C总是9.你是否有意去规范你的预习、听课、复习、作业、考试这些学习行为?A很注意B偶尔C从不注意★家庭因素1.你的父母经常检查你的作业吗?A经常B偶尔C从不2.你的父母经常过问你的成绩吗?A经常B偶尔C从不★教师影响1.你觉得作业多吗?A不B没感觉C太多了2.你觉得老师的讲课有吸引力吗?A有B一般C没有3.不完成作业教师会批评你吗?A很严厉B偶尔C不管学习态度生活学习习惯责任心基本知识和技能那个
本文标题:国际教育机构马虎专项诊断系统
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